PS：天哪，突然有這么多人，感謝大家的支持，今日四更奉上。

那刻夏清了清嗓子，試圖找回作為教授的威嚴，但聲音卻帶著一絲不易察覺的顫抖和亢奮：

“哀麗秘榭的白默……” 那刻夏第一次如此正式地稱呼白默的全名和來歷，

“你提出的這個問題……非常、非常有意思！它觸及了一個我們從未思考過的、關于泰坦的核心盲區！”

他回到講臺中央，試圖繼續授課：“按照……嗯……古籍中記載的泰坦數量的確認方式……以及……那個時代的社會認知結構……”

但他的語速明顯變慢，眼神時不時飄忽，顯然心思已經完全不在眼前的課堂上。

明眼人都看得出來，這位以邏輯嚴密著稱的賢人，此刻的思維早已飛到了九霄云外，圍繞著白默那個關于“半神即泰坦？”的驚世之問上了。

白默提出的問題，如同一把鑰匙，猛地捅開了那刻夏思想深處最堅固、也是最渴望被打開的那把鎖。

課程結束的鐘聲如同一個倉促的休止符，那刻夏幾乎是立刻轉身，甚至沒有像往常那樣丟下一句冰冷的“下課”，就頭也不回地大步離開了喧囂漸起的講堂。

白默那個看似隨意拋出的問題，像一顆投入深潭的巨石，在他沉寂了數百年的思維湖底激起了滔天巨浪，余波久久不息，瘋狂地沖刷著他認知的堤岸。

風堇擔憂地看著教授消失的方向，又看了看白默。

白默只是聳聳肩，一臉“我只是提了個問題”的無辜表情，但眼底深處卻掠過一絲計劃之中的了然。

那刻夏沒有回辦公室，也沒有去他的私人書庫。

他如同幽靈般穿過樹庭盤根錯節的巨大枝椏，來到了一個僻靜、幾乎無人會來的觀星露臺。

這里遠離喧囂，這里只有遠處永恒不變的黎明機器和下方死寂翻涌的無垠云海。

“半神是什么？是接過泰坦火種后的黃金裔，是此世力量的巔峰……”

“泰坦是什么？是貫穿歷史記載、開天辟地、塑造世界的亙古存在，是力量的源頭，是信仰的基石……”

“如果半神穿越到過去……在那個認知蒙昧、力量孱弱的時代，他們展現的神跡，與泰坦何異？被尊為泰坦，豈非理所當然？”

“不……這種假設毫無意義！” 他猛地搖頭，試圖驅散這“荒謬”的念頭，“時間不可逆流！半神不可能穿越時光！這是鐵律！是……”

“除非……”

一個更加驚悚、更加顛覆的念頭，如同黑暗中蟄伏的毒蛇，毫無征兆地昂起了頭顱，瞬間咬住了那刻夏的思維！

他看到了——

“倘若半神們……并非前往了過去，而是……走向了未來呢？”

神諭中的“再創世”： 那被無數信徒傳頌、象征著希望與新生的“再創世”，所謂的“再造天地”，其本質……真的……是創造嗎？

有沒有可能……是毀滅？是徹底的終結與重啟？！就像……抹掉畫布上的一切，重新作畫？

創世神刻法勒，那位被奉為萬物起源、至善至高的刻法勒……祂真的是“創世”之神嗎？

祂會不會……其實是……滅世之神？！一個終結舊紀元的冰冷執行者？

泰坦即為上一紀元的“黃金裔”？而此世的“黃金裔”，終將成為下一紀元的“泰坦”？ 這是一個殘酷、冰冷、永無止境的輪回？

或是更黑暗的猜想，泰坦……從來就沒有真正‘死’過？祂們只是以另一種形態存在著，潛伏著？

所謂的“逐火之旅”，根本就是一場持續了無數紀元的、精心設計的騙局？

是泰坦為了延續自身那早已腐朽、卻又不甘消亡的“存在”，而不斷尋找、寄生、最終吞噬掉那些承載了祂們“火種”的、最強大的黃金裔軀殼的過程？！

那刻夏猛地捂住胸口，仿佛被無形的重錘狠狠擊中！他踉蹌著后退一步，背脊重重撞在冰冷的石欄上。

刺骨的寒意透過衣料傳來，卻遠不及他內心那凍結靈魂的冰冷恐懼。

那解明“真理”所帶來的、本應如火山噴發般的興奮與狂喜，甚至來不及在他心中掀起一絲漣漪，就被那隨之而來的、更龐大、更幽邃、更令人絕望的黑暗瞬間吞沒！

不……不行……不能再想下去了！空想！這全是毫無根據的空想！

空想毫無意義！只會將人拖入絕望的泥潭！實踐！唯有實踐！才是檢驗真理的唯一標準！

那刻夏眼中的迷茫和恐懼如同潮水般退去，取而代之的是一種近乎偏執的、燃燒著決絕火焰的堅定。

他必須行動起來！他必須找到證據！無論是證明這黑暗輪回的存在，還是徹底粉碎這令人窒息的猜想！

那刻夏最后深深看了一眼下方翻涌的無盡云海和遠處的黎明機器，那仿佛要將那吞噬一切的黑暗景象被他深深烙印在心底。

他猛地轉身，黑袍翻飛，大步流星地離開了露臺，向著他的私人研究室走去。

智種學派的賢者，已然踏上了追尋那足以顛覆世界認知的荊棘之路，哪怕那“真理”本身，就是最深的黑暗。

……

兩周后，

“教授，這已經是第七次了！”風堇站在那刻夏的研究室外。

“就算您不想上課也應該提前給學生們發……！”

研究室的大門忽然打開了，那刻夏推門而出，沒有預想中的疲憊、黑眼圈或是深陷的瘋狂。仿佛那刻夏只是像平常一樣進入研究室，然后在研究室里直接跳過了兩周。

“雅辛忒斯，你這份固執勁真是……算了。我們走吧，讓我給我的學生們上最后一堂課。”

……

“……以上，就是你們在樹庭的最后一課了。”

“從今往后，你們都有各自的路要走。從我這里學去的知識能幫上多少忙，全看幾位參悟的本領。”

“不過，我告誡你們——假如未來你們做出了什么失格之舉，可千萬別對外宣揚你們是我的學生……”

“嗯……不過你們或許可以署名阿格萊雅。”