一夜無夢(mèng)。

林允寧醒來時(shí)，窗外天光剛亮。

幾縷晨曦穿過窗簾的縫隙，在地板上投下斑駁的光斑。

他撐著床坐起身，伸了個(gè)懶腰，骨節(jié)發(fā)出一連串清脆的“噼啪”聲。

與昨日那仿佛被抽干靈魂的虛弱不同，此刻的他，只覺得四肢百骸都透著一股前所未有的舒暢。

大腦清明，思維敏捷，像是被一塊浸透了清涼薄荷水的毛巾仔細(xì)擦拭過，連帶著整個(gè)世界都變得清晰起來。

“夏天那丫頭……還真有兩下子。”

林允寧活動(dòng)了一下手腕，昨天那不受控制的輕微顫抖已然消失無蹤。

沈知夏那套“強(qiáng)制散熱”的土辦法，效果出奇的好。

原來身體與精神，果真是一臺(tái)精密儀器的兩端，必須保持微妙的平衡。

當(dāng)林允寧單手插兜，不緊不慢地晃進(jìn)高三（7）班的教室時(shí)，早自習(xí)瑯瑯的讀書聲出現(xiàn)了一個(gè)微不可察的停頓。

隨即，空氣中開始彌漫起一種混雜著敬畏、好奇與嫉妒的微妙氣息。

幾十道目光，如同悄然張開的蛛網(wǎng)，從四面八方將他籠罩。

“寧哥！看這個(gè)！”

宋子陽(yáng)夸張地湊了過來，獻(xiàn)寶似的亮出他那臺(tái)索愛W800c的屏幕，上面是學(xué)校貼吧的頁(yè)面。

“昨晚學(xué)校貼吧都為你刷屏了！這帖子已經(jīng)飄紅了——《高三（7）班驚現(xiàn)掃地僧！老張當(dāng)堂拜服，吳瘋子親自護(hù)法！》，回復(fù)里一堆高一高二的小學(xué)妹在問你QQ號(hào)，要不要我?guī)湍愫Y選一下？”

“切，標(biāo)題黨，沒勁。”

林允寧隨意掃了屏幕一眼，從桌肚里抽出一本嶄新的《高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽真題解析》，直接翻到了前幾年的一套聯(lián)賽真題。

前排，班長(zhǎng)趙宇軒的后背挺得像一桿標(biāo)槍。

他看似在專心致志地默寫英語(yǔ)單詞，但手中那支派克鋼筆的筆尖，卻因?yàn)檫^度用力，在筆記本上劃出了一道深深的凹痕。

他回頭瞥了一眼林允寧桌上的《奧數(shù)真題》，嘴角勾起一抹冷笑，心想：

“不過是剛摸到門檻就沾沾自喜。奧數(shù)是需要常年累月積累的系統(tǒng)工程，靠幾天的小聰明能走多遠(yuǎn)？等著看吧，早晚省重點(diǎn)那幫真正的天才會(huì)教你做人。”

林允寧當(dāng)然不會(huì)注意到這些，他心里盤算著：

“既然答應(yīng)了老邪，總得干點(diǎn)正事。

“而且省一等獎(jiǎng)，高考加分……不要白不要。”

他的目光掃過試卷。

數(shù)學(xué)聯(lián)賽試卷，分為A、B兩卷。

A卷只比比高考難度稍高，對(duì)于如今的林允寧來說，已經(jīng)算不上多大的挑戰(zhàn)。

第一題，換元法陷阱。

第二題，三角恒等變換，偽裝成數(shù)列。

第三題，空間幾何，本質(zhì)是向量投影……

呵，還是那套東西，只是把兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)擰在了一起，就像給漢堡多加了一層芝士，看著厚了，味道沒變。

林允寧的筆尖在草稿紙上跳躍，幾乎沒有絲毫停頓。

一個(gè)半小時(shí)不到，整張A卷的便被他干凈利落地掃平。

【你完成了2002年全國(guó)高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽（A卷）的解答！】

【難度系數(shù)：1.75，完成度：100%，綜合評(píng)定：A】

【結(jié)算獎(jiǎng)勵(lì)：模擬時(shí)長(zhǎng)77小時(shí)15分鐘！】

他將目光投向了難度陡增的B卷。

第一道平面幾何題，就給了他一個(gè)下馬威。

有圓有三角，復(fù)雜的圖形中，隱藏著極其復(fù)雜的幾何關(guān)系。

“解析法。”

這是林允寧腦中閃過的第一個(gè)念頭，也是他目前唯一的武器。

設(shè)點(diǎn)，建系，列方程……

他的眉頭微微蹙起，草稿紙以肉眼可見的速度被密密麻麻的代數(shù)式填滿。

整整十五分鐘，他才長(zhǎng)出了一口氣。

面前的草稿紙，已經(jīng)變成了一片密密麻麻的“代數(shù)戰(zhàn)場(chǎng)”。

xyz三個(gè)坐標(biāo)軸犬牙交錯(cuò)，五六個(gè)聯(lián)立方程組如同纏繞的荊棘。

最終的答案，幾乎是從這片亂麻中硬生生“殺”出來的一條血路。

他翻到書后，核對(duì)答案。

正確。

但標(biāo)準(zhǔn)解法，卻只有三行，外加一條輕描淡寫的輔助線。

優(yōu)雅得像一首詩(shī)。

“……過A點(diǎn)作圓O的切線，由‘極點(diǎn)極線’的性質(zhì)可知……”

“極點(diǎn)極線？”

這四個(gè)字像一道密碼，瞬間在他眼前展開了一個(gè)他聞所未聞的幾何世界。

他看著那短短三行的證明，再看看自己草稿紙上那片狼藉的代數(shù)戰(zhàn)場(chǎng)，感覺就像自己辛辛苦苦用鋤頭挖了一天，結(jié)果別人開著挖掘機(jī)從旁邊呼嘯而過。

“有點(diǎn)意思。”

他非但沒有氣餒，反而被激起了一絲久違的好勝心。

“還得學(xué)習(xí)呀……”

林允寧從書包里抽出單墫的《奧數(shù)教程》，和一本厚得像磚頭一樣的《中等數(shù)學(xué)》合訂本，準(zhǔn)備開啟新一輪的“開荒”。

就在這時(shí)，課間鈴響了。

林允寧看著厚厚的競(jìng)賽書，和自己的模擬時(shí)長(zhǎng)，微微有些煩躁，起身想去走廊透透氣。

剛走到后門，就看到秦雅抱著一摞作業(yè)本，正低著頭匆匆走來。

她似乎沒料到會(huì)在這里撞見林允寧，腳下一個(gè)趔趄，懷里的作業(yè)本“嘩啦”一聲，天女散花般掉了一地。

“我來。”

林允寧沒等她反應(yīng)，已經(jīng)蹲下身，修長(zhǎng)的手指三下五除二地將散落的本子歸攏起來。

兩人同時(shí)伸手去撿最后一本作業(yè)本，林允寧溫?zé)岬闹讣鉄o意中碰到了秦雅冰涼的手背。

秦雅如同觸電一般，閃電般地縮回了手，臉頰瞬間紅透了。

“謝……謝謝。”

秦雅蹲在他對(duì)面，手忙腳亂地幫忙撿著，卻連頭都不敢抬，視線死死地盯著地面上的一道瓷磚縫。

林允寧將最后一本作業(yè)本撿起，摞好，遞給她。

起身時(shí)，他忽然想起了昨天小姑娘那笨拙的善意。

于是順手從校服口袋里摸出一張被壓得平平整整的大白兔糖紙，在她眼前晃了晃。

“那個(gè)……昨天謝了，糖很甜。”

他的聲音稍有一絲沙啞，卻很溫和。

秦雅飛快地抬頭看了他一眼，又立刻像受驚的小白兔般低下頭，聲音細(xì)若蚊蚋：

“不客氣。你……你昨天臉色真的很差，好……好些了么？”

看著她緊張得連耳根都泛起紅暈的可愛模樣，林允寧那煩躁的心情，莫名地好了起來。

他懶洋洋地站起身，靠在門框上，笑嘻嘻地看著她，故意壓低了聲音，像是在分享一個(gè)天大的秘密：

“喂，秦雅同學(xué)，你老實(shí)交代，昨天給我的糖里是不是加了藥？”

“加藥？沒……我沒……沒有啊！”

秦雅徹底懵了，清澈的眸子里寫滿了困惑。

“不可能吧，”

林允寧面不改色地胡說八道，“肯定是加了興奮劑，你看，我昨天感覺身體都被掏空了，這才吃了一顆，頭也不暈了，也不犯困了，這是給你們學(xué)霸特供的聰明藥吧？還有沒有，再分我點(diǎn)。”

這番沒頭沒腦的話，讓秦雅徹底愣住了。

她看著林允寧那張帥得氣人卻又一本正經(jīng)的臉，緊繃的嘴角終于沒忍住，“噗嗤”一聲，綻開一個(gè)極淺的、卻像春日陽(yáng)光般溫暖的笑渦。

“我……我才不是什么學(xué)霸。”

說完這句，她趕緊又低下頭。

用手捂住嘴，止不住的笑意卻令肩膀都在輕輕地顫抖。

原來，這個(gè)看起來很不好惹的林同學(xué)，也不是那么遙不可及。

就在這氣氛正好，連空氣都帶上了一絲甜味的時(shí)候。

一股濃得化不開的、混合著劣質(zhì)茶葉和粉筆灰的獨(dú)特氣味，忽然從走廊盡頭飄了過來，瞬間沖散了這份甜膩。

“林允寧。”

兩人同時(shí)回頭。

只見物理老師吳建波，正抱著他那個(gè)標(biāo)志性的搪瓷茶杯，站在不遠(yuǎn)處。

鏡片后的眼神，像鷹一樣，精準(zhǔn)地鎖定了他。

“跟我來辦公室一趟。”