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難怪，難怪她一個(gè)初級(jí)牌靈師跨級(jí)打人跟玩似的。
這天賦，光是牌靈等級(jí)就把別人壓死了。
伽文那邊的人臉色大變，本來只以為是個(gè)強(qiáng)一點(diǎn)的初級(jí)牌靈師，沒想到天賦這么強(qiáng)，難怪李驥安他們?nèi)紨≡谒窒隆?/p>
老顧偏頭睨了一眼臉色難看的伽文的老師，笑著道：“我就說不要小看她吧，下級(jí)區(qū)來的又如何，她的天賦當(dāng)是天下第一。”
伽文的來師閉口不語，只是握緊的手出賣了他內(nèi)心的震蕩。
中央?yún)^(qū)那邊，天賦最好那位，評(píng)級(jí)也只是EX。
這人……
想到了什么，伽文的老師猛然睜眼扭頭看向老顧，神情愕然：“顧老師，鹿瑪預(yù)言說的那人是她？”
中央?yún)^(qū)那邊一直以為鹿瑪預(yù)言中出現(xiàn)的引領(lǐng)人類沖破黑暗的領(lǐng)導(dǎo)者是那位EX級(jí)的天才。
現(xiàn)在看來，錯(cuò)了，全錯(cuò)了。
老顧愣了一下，這則預(yù)言普通民眾并不知道，只有高級(jí)牌靈師才有機(jī)會(huì)了解。
老顧也只是聽一個(gè)老朋友說過，因?yàn)檫@則預(yù)言，中央?yún)^(qū)那位可是倍受關(guān)注。
現(xiàn)在伽文的老師一提，老顧終于把二者連接到了一起。
他看向扶綏。
臺(tái)上的少女身姿筆挺，無懼無畏，周身氣勢(shì)內(nèi)斂，面色沉靜，并沒有因他人的評(píng)價(jià)而露出竊喜或是驕傲的神色。
人類的……薪火領(lǐng)導(dǎo)者嗎？
伽葉的那名女生神色也變得認(rèn)真起來。
比賽開始，她立刻召出等級(jí)主命牌靈，“來索，獵神鞭。”
紅色的鞭子甩向扶綏，從破空聲就能感知到這一鞭下去受傷不會(huì)輕。
“秩序，停滯。”扶綏喚出女媧牌靈技能，接著又召出智慧劍一劍攻向女生。
僅僅兩招，女生就被打下比試臺(tái)。
下一個(gè)對(duì)手是一位初級(jí)牌靈師，與扶綏同時(shí)召喚出牌靈，他的牌靈瞬間被壓制了。
這就是牌靈等級(jí)壓制，跨級(jí)還不明顯，同級(jí)牌靈師直接連牌靈技能都不能使用，直接就被扶綏一腳踢下來臺(tái)。
伽文的月瑆他們?cè)谂_(tái)下看著扶綏速戰(zhàn)速?zèng)Q的模樣，眉頭微擰。
月瑆：“她的念力支撐不了多久，我們上臺(tái)的時(shí)候，快速解決掉她。”
“她只是一個(gè)初級(jí)牌靈師，就算是速戰(zhàn)速?zèng)Q，她最多能堅(jiān)持對(duì)戰(zhàn)二十人左右。”
臺(tái)上的扶綏正在和一名中級(jí)牌靈師對(duì)戰(zhàn)。
那名牌靈師是八中的，之前和云圣合作過，對(duì)扶綏的牌靈技能有一定了解，一上場(chǎng)她就率先召出速度牌靈技能。
身形幾乎瞬間消失在眾人眼前。
“停滯。”扶綏在她消失的瞬間開口，女媧牌靈一閃，那名女生被定住。
扶綏拎著智慧劍沖上去。
看著女生被打下臺(tái)，月瑆他們眉頭皺著。
“又是這樣，僅僅兩招完全克敵。”
許安安：“有什么技能可以和她那個(gè)秩序技能對(duì)抗嗎？”
羅習(xí)：“連速度技能在她眼里都跟玩似的，你速度再快能有她使用技能的速度快？”
李驥安：“真的沒有技能能克制她？”
月瑆看著扶綏，緩緩開口：“她的技能中級(jí)牌靈師可以控制五秒，初級(jí)牌靈師碾壓。”
戰(zhàn)場(chǎng)上的五秒完全可以決定勝負(fù)了。
“只能寄希望于她念力消耗了？”
目前看來，是這樣。
一個(gè)接一個(gè)牌靈師被打下臺(tái)，而扶綏從始至終就使用了兩張牌靈技能。
“她不行了。”一直關(guān)注著扶綏的人精神一震。
扶綏的念力快要枯竭了。
下一秒，他們就看見與人對(duì)戰(zhàn)的扶綏召出了她的主命牌靈。
“修復(fù)。”
淡綠色的光芒一閃，扶綏原本快要枯竭的念力又恢復(fù)了一些，身上的疲累也完全消失。
“靠啊！”
“這是什么？一張牌靈怎么還有第二個(gè)技能？”
“修復(fù)，修復(fù)什么？”
“是治愈能力，這個(gè)治愈技能，她的念力上漲了。”
“瑪?shù)拢@還怎么打，我還是第一次見自己奶自己的。”
他們戰(zhàn)斗牌靈師覺醒的輔助牌靈基本是速度、力量方向的牌靈，即便有治療方向的牌靈，治療效果也不如扶綏這個(gè)立竿見影。
裁判席的諸位老師顯然也沒想到扶綏還有這種操作。
紛紛偏頭找宋老師求解：“宋老師，一張牌靈能賜予兩個(gè)技能嗎？”
“宋老師，她的主命牌靈能判斷出發(fā)展方向嗎？她真的是戰(zhàn)斗方向的牌靈師嗎？”
“宋老師，她在戰(zhàn)斗組參賽真的合規(guī)嗎？”
“宋老師……”
宋老師也很驚訝，面對(duì)同行七嘴八舌的詢問，他開口：“從她召喚的牌靈來看，她確實(shí)屬于戰(zhàn)斗方向的。”
扶綏目前三張牌靈都是戰(zhàn)斗牌靈，這走的確實(shí)是戰(zhàn)斗方向。
治愈牌靈能否有兩個(gè)技能？
宋老師也是第一次見到，解答不了。
……
扶綏奶了自己幾次后，念力最終還是消耗完了。
最后一個(gè)對(duì)手是伽汕的一位中級(jí)牌靈師。
上了臺(tái)，他嘴角微微上揚(yáng)，看著扶綏：“你的念力沒有了，你不是我的對(duì)手。”
“我知道。”扶綏對(duì)自己的情況很了解。
“你現(xiàn)在認(rèn)輸還好點(diǎn)，一會(huì)兒動(dòng)起手來我可不會(huì)手下留情。”
扶綏召出智慧劍，“來戰(zhàn)。”
男生看了她一眼，召出自己的牌靈。
“文舒月，烈日長爆。”灼熱的光球凝聚，射向扶綏，扶綏閃身避開，一劍劈開光球。
這一劍她的念力又消耗了大半，近乎見底。
她深吸一口氣，提著劍快速掠向男生，男生換了一張牌靈。
一柄巨斧出現(xiàn)在他手上，巨斧與智慧劍碰撞，“叮”一聲，火星四濺。
扶綏被他的巨力掀倒飛出去。
剛穩(wěn)住時(shí)候身形，男生的巨斧已至，兩招過后，扶綏被他挑下比試臺(tái)。
醫(yī)護(hù)人員立刻上前為她治療。
看著扶綏終于下臺(tái)，不少人松了一口氣。
但是他們忘了，伽文云圣幾所學(xué)校的不少天才還沒上場(chǎng)。
這場(chǎng)比賽直至下午五點(diǎn)全部比試完畢。
比試完，老顧笑容滿面地出現(xiàn)。
“孩子們，要在這邊吃完晚飯才回學(xué)校還是現(xiàn)在就回去？”
眾人異口同聲：“現(xiàn)在回，我想念學(xué)校食堂了。”
老顧點(diǎn)頭，完全聽他們的：“好，那我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備回去了，頒獎(jiǎng)典禮得下周才開始，辛苦你們了。”
“不辛苦！”
……
頒獎(jiǎng)典禮那天，老顧再次帶著二十一班的學(xué)生前往體育館。
一路上精神抖擻，與他們同行的還有校長和副校長。
坐到云圣的位置上，江南西揚(yáng)起腦袋找伽文的人。
與伽文的人對(duì)視上，他咧開嘴笑容燦爛地抬起手熱情地?fù)]了揮。
伽文的學(xué)生冷哼一聲偏過頭去。
“真小氣。”江南西小聲嘟囔。
花棄看了他一眼：“行了，別挑釁他們了，我怕頒獎(jiǎng)結(jié)束你被他們套麻袋打。”
江南西仰靠在椅背上攤手：“那不就說明他們果然小氣嘛。”
其實(shí)大家彼此彼此，但肯定只會(huì)嘲諷對(duì)方了。
“2625年伽文區(qū)普通牌靈高中高三牌靈師交流賽已圓滿結(jié)束，下面進(jìn)行團(tuán)體賽前三名頒獎(jiǎng)。”
“第三名，伽文八中。”
臺(tái)下響起掌聲，八中的領(lǐng)隊(duì)老師上臺(tái)。
“第二名，伽汕中學(xué)。”
“第一名，云圣中學(xué)。”
老顧整理了一下衣領(lǐng)，帶著溫和的笑邁步去了臺(tái)上。
團(tuán)體賽頒完獎(jiǎng)，就是單人賽了。
“本次單人賽，戰(zhàn)斗組第三名伽葉中學(xué)，葉青墨，擊敗人數(shù)二十八人。”
“輔助組第三名，云圣中學(xué)月瑯，擊敗人數(shù)21人。”
“老月好樣的。”江南西一把勾住月瑯的脖子。
月瑯被勾的一個(gè)踉蹌，一手撐在他大腿上穩(wěn)住身形，面無表情道：“謝謝。”
“對(duì)八起。”江南西慫慫的收回手。
“戰(zhàn)斗組第二名，伽文中學(xué)，月瑆，擊敗人數(shù)30人。”伽文那邊鼓起掌聲。
“輔助組第二名，伽文中學(xué)宋羿，擊敗人數(shù)25人。”
兩個(gè)第二都是伽文的。
“戰(zhàn)斗組第一名，云圣中學(xué)，扶綏 擊敗人數(shù)36人。”
話音落下，二十一班的人啪啪啪鼓掌叫好。
“好！”
“扶綏，厲害。”
扶綏朝他們點(diǎn)點(diǎn)頭，起身走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
“輔助組第一名，伽葉中學(xué)，白文，擊敗人數(shù)28人。”
頒獎(jiǎng)的人是裁判宋老師。
宋老師把證書和獎(jiǎng)牌遞給扶綏的時(shí)候，目光在她身上停留許久。
“扶綏同學(xué)，恭喜，還有，我哥哥給了你獲獎(jiǎng)禮物，頒獎(jiǎng)結(jié)束后等我一下可以嗎？”
扶綏疑惑地看著他。
哥哥？
誰？
宋老師笑笑，“一會(huì)兒你就知道了。”
