下午五點(diǎn)三十,最后一場(chǎng)理論考試結(jié)束,扶綏已經(jīng)提前半小時(shí)出考場(chǎng)回家了。
她坐在院子里看著地上找蟲子填肚的幾只雞,抓了一把苞米撒在地上。
“再養(yǎng)一段時(shí)間就把你們都賣了,感謝你們這段日子提供的蛋了。”
幾只母雞不知道扶綏的打算,吃苞米吃得認(rèn)真。
看著雞發(fā)了半小時(shí)呆,扶綏起身準(zhǔn)備晚餐。
唉,為什么成為牌靈師還需要吃東西呢,就不能像修仙小說里那樣辟谷嗎?
翌日一早。
扶綏抵達(dá)一中。
實(shí)戰(zhàn)考試開始前他們需要先登記一下牌靈信息。
扶綏到的時(shí)候,高一年級(jí)的隊(duì)伍已經(jīng)排了挺長(zhǎng)了,她垂眸站到隊(duì)伍后。
前面排隊(duì)聊天的兩人突然停下轉(zhuǎn)身看向她。
“同學(xué),你也是來考試的嗎?”短發(fā)的女生開口道。
扶綏:“?,對(duì)。”
“那你打算報(bào)哪所學(xué)校啊?”兩人充滿求知欲的眼睛盯著扶綏。
扶綏沉默了兩秒,開口:“樞蘭區(qū)桐華一中。”
“真的嗎?我們也是,真是太有緣了!”少男少女眼里迸出驚喜。
少女道:“我叫景檸,風(fēng)景的景,檸檬的檸,這是席鈺。”
席鈺露出八顆牙齒朝著扶綏笑起來,“吃席的席,钅的鈺,同學(xué),交個(gè)朋友啊。”
扶綏看著他伸出來的手,兩秒后伸手和他握住,“扶綏。”
席鈺想了兩秒,問:“哪個(gè)SUí?”
“纟一個(gè)妥。”
席鈺和景檸恍然大悟般點(diǎn)頭,“扶綏,相逢即是緣,咱加個(gè)好友怎么樣?”
“你們可以把聯(lián)系方式給我,我目前沒有手機(jī)。”扶綏是打算升學(xué)考后再買的。
“好啊好啊,你可一定要記得聯(lián)系我們,到時(shí)候我們一起去桐華啊。”
景檸和席鈺說了自己的ID號(hào),扶綏記下后笑著看他們,“好。”
多個(gè)朋友多條路,扶綏對(duì)于主動(dòng)結(jié)交的朋友不會(huì)拒絕。
景檸看著前方的隊(duì)伍,開口道:“聽說我們這屆高考要改革了,比以前要麻煩許多。”
席鈺點(diǎn)頭:“我們?nèi)チ送┤A還是得往上考到更好的學(xué)校去。”
高考改革的事扶綏不知道,她問:“改革?怎么改?”
景檸解釋道:“目前聽到的消息是要考兩次,考入大學(xué)后,大一那年不算大一在讀,說是備考生,一年后再次高考,整個(gè)高考范圍全球一起。”
扶綏:“全球一起?”
“對(duì),一百年前圣靈牌靈學(xué)院建立后,各州的天才不是會(huì)通過嚴(yán)格的選拔進(jìn)入圣靈學(xué)習(xí)嘛。”
“但是現(xiàn)在高考改革后,第二次高考通過全球聯(lián)考的方式,最后全球前五十名的考生直接被圣靈學(xué)院錄取。”
席鈺在一旁補(bǔ)充,“對(duì)于普通身份天賦很好的人來說,這是一次公平的考核。”
“以前圣靈牌靈的學(xué)習(xí)名額被金字塔頂端的世家把持,現(xiàn)在只要你擁有足夠的實(shí)力,圣靈牌靈學(xué)院就在向你招手。”
“還有最重要的一點(diǎn),二次高考可以重新填報(bào)志愿,一次高考沒考去心儀的學(xué)校,二次還有機(jī)會(huì)重新報(bào)考,只要在備考這一年把實(shí)力提升上去。”
“當(dāng)然,二次填報(bào)志愿的錄取條件會(huì)比一次難度提升很多。”
扶綏點(diǎn)頭,“原來如此,這可真是個(gè)難得的機(jī)會(huì)。”
不過,這兩位同學(xué)知道的挺多的不像是滄冥區(qū)本土居民。
不過這對(duì)扶綏來說不重要。
她抬眼看了一眼前方的隊(duì)伍,提醒兩人:“走了,隊(duì)伍脫節(jié)了。”
……
“同學(xué),請(qǐng)召喚出你的卡牌。”登記的老師開口道。
扶綏念力一動(dòng),一張卡牌召喚出來。
卡牌在空中停頓一秒后,分裂成兩張卡牌,扶綏攤開手掌,兩張卡牌落到她手心。
扶綏把卡牌遞過去,老師接過卡牌把它放到讀卡器上,卡牌的信息傳送到扶綏的考試資料上。
【姓名:扶綏】
【性別:女】
【年齡:16】
【所屬學(xué)校:昆云洲滄冥區(qū)七中牌靈學(xué)院(2623級(jí))】
【牌靈師等級(jí):見習(xí)牌靈師】
【主命牌靈:女媧
牌靈等級(jí):創(chuàng)世級(jí)(九星)
牌靈所屬技能:
創(chuàng)世之力·初級(jí)賦靈(可提升)
煉石補(bǔ)天·初級(jí)修復(fù)(可提升)
摶土造人·初級(jí)秩序(可提升)】
【戰(zhàn)斗牌靈:不動(dòng)明王
牌靈等級(jí):神話級(jí)(九星)
牌靈所屬技能:
降魔除障·初級(jí)鎮(zhèn)服(可提升)
護(hù)持定力·初級(jí)清醒(可提升)
啟智破迷·初級(jí)智慧(可提升)】
【該考生能力評(píng)級(jí):A
預(yù)估能力評(píng)級(jí):ACE】
登記的老師看著顯示出來的信息,眼里閃過震驚和不可思議,心中情緒動(dòng)蕩。
ACE級(jí)的預(yù)估能力評(píng)級(jí)!
這是人類史上能出現(xiàn)的評(píng)級(jí)嗎?雖然有這個(gè)最高等級(jí),但從來沒有出現(xiàn)過好嘛!
她在滄冥區(qū)任教那么多年,包括學(xué)生時(shí)代都沒有遇見過,縱觀人類歷史上出現(xiàn)的牌靈師,最高等級(jí)也只出現(xiàn)過EX級(jí)。
面前這個(gè)學(xué)生,未來可期!
不不不,不止未來可期,如果她平安成長(zhǎng)起來,將是整個(gè)人類之光。
希望她有機(jī)會(huì)看見她大展宏圖那天。
扶綏感受到老師激動(dòng)的情緒變化,不解地看向她,“老師,我資料有問題嗎?”
老師笑笑,把卡牌遞給她,“沒有,小朋友考試加油,希望你能取得一個(gè)好成績(jī)。”
扶綏收了卡牌和一旁等著的景檸席鈺進(jìn)了考場(chǎng)。
等所有學(xué)生登記完后,登記的幾名老師放松下來。
“白老師,這次登記有看見好苗子嗎?”
“有,一個(gè)叫席鈺的小子,輔助方向的,能力評(píng)級(jí)S,預(yù)估能力評(píng)級(jí)SSS。”
“我這邊也有一個(gè),景檸,一個(gè)長(zhǎng)相可愛的小姑娘,戰(zhàn)斗方向的,能力評(píng)級(jí)也是S,預(yù)估能力評(píng)級(jí)也是SSS。”
“安老師,你那邊呢?”白老師問。
安老師難掩激動(dòng)的看著他們,“有,她的牌靈發(fā)展方向不清楚,每個(gè)牌靈的技能感覺相差甚遠(yuǎn),但是……你們知道她的評(píng)級(jí)嗎?”
安老師說著,面色潮紅的站起來盯著其他老師看。
老師們搖搖頭,“安老師,那個(gè)學(xué)生評(píng)級(jí)很高嗎?”
“SSS級(jí)?”有老師猜測(cè)。
安老師搖頭,“不對(duì),再猜猜。”
“X級(jí)?”
安老師還是搖頭。
“不會(huì)是EX級(jí)吧?”老師們紛紛瞪大眼睛。
安老師神秘的笑起來,“不,ACE級(jí),人類史上從沒有出現(xiàn)過的最高等級(jí)!”
“你們能明白我當(dāng)時(shí)看見的那種心情嗎?”安老師激動(dòng)的手舞足蹈,“我給未來最強(qiáng)的牌靈師做過考試登記,哈哈哈哈。”
安老師高興的有些瘋魔了,其他老師也沒好到哪兒去,神情呆滯的看著安老師。
白老師捂住心口,“我……我們滄冥區(qū),有這樣的學(xué)生?”
為什么以前沒聽見消息?
能力評(píng)級(jí)相當(dāng)于天賦測(cè)試,白老師高興的同時(shí)又擔(dān)心扶綏的消息泄露后引來麻煩。
目前妖魔已經(jīng)進(jìn)化出智商,要是扶綏的消息被妖魔知道,它們肯定會(huì)把扶綏扼殺在搖籃里。