十一點(diǎn),宿舍徹底安靜下來(lái)。
蘇青把吉他放好,躺回床上。
他想起白鳳萍。
她現(xiàn)在應(yīng)該在看他今天的錄制回放吧?
不知道她看到他和林淺淺互發(fā)短信時(shí),是什么表情。
又想起杜衡,那家伙肯定在直播間里瘋狂發(fā)彈幕。
月光移動(dòng),照到蘇青臉上。
他閉上眼睛。
明天還要早起拍攝。
而在女生宿舍,林淺淺也還沒(méi)睡著。
她聽(tīng)著窗外的風(fēng)聲,腦海里反復(fù)回放白天書(shū)店里的畫(huà)面——
蘇青彎腰撿起卡片,蘇青問(wèn)她“一見(jiàn)鐘情還是日久生情”,蘇青蹲下身把書(shū)遞給小女孩。
還有,他彈鋼琴時(shí)專注的側(cè)臉。
她翻了個(gè)身,面向墻壁。
耳朵還是熱的。
第二天早上七點(diǎn)半,宿舍走廊響起刺耳的起床鈴。
男生宿舍里一片哀嚎。
“我靠!這才幾點(diǎn)!”陸浩把枕頭捂在頭上。
陳威已經(jīng)坐起來(lái)了,正在穿衣服:“七點(diǎn)半,大學(xué)都這個(gè)點(diǎn)起床?!?/p>
“我又不是大學(xué)生……”陸浩嘟囔。
宋宇揉著眼睛從上鋪爬下來(lái),頭發(fā)亂糟糟的:“節(jié)目組說(shuō)……八點(diǎn)要集合。”
蘇青看了眼手機(jī),白鳳萍發(fā)了條信息:“起了嗎?今天有拍攝?”
他回:“嗯,要上課?!?/p>
“上課?”白鳳萍秒回,“上什么課?”
“不知道,節(jié)目組安排的。”
“加油,別在課堂上睡著了?!?/p>
蘇青笑了笑,收起手機(jī)。
早晨集合
八點(diǎn)整,八位嘉賓睡眼惺忪地站在教學(xué)樓前。
直播準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟。
彈幕:
【早啊各位!】
【他們看起來(lái)好困哈哈】
【陸浩頭發(fā)像雞窩】
【宋宇還在揉眼睛好可愛(ài)】
【個(gè)個(gè)看起來(lái)怨氣都好重的樣子】
【你上早八,你怨氣也重!】
導(dǎo)演拿著喇叭:“各位同學(xué),早上好!今天上午,我們要體驗(yàn)真正的大學(xué)生活——上課!”
陸浩舉手:“導(dǎo)演,我們今天不是要拍視頻嗎?時(shí)間很緊??!”
“對(duì)啊,”陳威皺眉,“視頻后天下午就要交,劇本還沒(méi)完全定,歌也沒(méi)錄,拍攝更沒(méi)開(kāi)始。”
導(dǎo)演笑了:“大學(xué)生,那可是天天都要上課的,哪有時(shí)間給你們一直做作業(yè)?”
直播間彈幕瞬間爆炸:
【真實(shí)!!!】
【太真實(shí)了導(dǎo)演!】
【大學(xué)生就是天天上課還要拍視頻做PPT!】
【哈哈哈哈嘉賓們臉都綠了】
【這就是大學(xué)日常啊朋友們!】
楊若曦嘆氣:“所以……我們真的要上課?”
“對(duì),”導(dǎo)演點(diǎn)頭,“上午兩節(jié)課,一節(jié)活動(dòng)課,一節(jié)心理選修課。下午還有體育課?!?/p>
“體育課?!”迪娜眼睛亮了,“什么項(xiàng)目?”
“羽毛球?!?/p>
蘇青聽(tīng)到“羽毛球”三個(gè)字,眉毛微微一動(dòng)。
林淺淺注意到他的表情變化:“怎么了?”
“沒(méi)什么,”蘇青說(shuō),“只是很久沒(méi)打了?!?/p>
“你會(huì)打羽毛球?”
“會(huì)一點(diǎn)?!?/p>
導(dǎo)演繼續(xù)說(shuō):“課堂表現(xiàn)會(huì)計(jì)入今天的積分,積分高的組在視頻制作中可以獲得更多資源支持。好了,現(xiàn)在去教室!”
活動(dòng)課:破冰游戲
第一節(jié)活動(dòng)課在一間大教室,桌椅被推到墻邊,中間空出來(lái)。
心理老師是個(gè)年輕的女生,戴著圓框眼鏡:
“同學(xué)們好,今天我們玩一個(gè)‘默契問(wèn)答’游戲。”
“規(guī)則很簡(jiǎn)單——我會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題,你們按昨晚發(fā)送心動(dòng)短信的對(duì)象分組,兩人一起回答,答案一致得分。”
陸浩臉垮了:“?。堪炊绦欧纸M?那我跟誰(shuí)一組?”
導(dǎo)演:“沒(méi)收到短信的,自動(dòng)和同樣沒(méi)收到的人一組。陸浩、陳威,你們倆一組?!?/p>
陸浩:“???”
陳威:“……”
趙小暖小聲說(shuō):“我和宋宇一組……”
宋宇臉紅了。
迪娜看向蘇青:“那我和若曦姐一組?”
楊若曦微笑:“可以?!?/p>
林淺淺自然和蘇青一組。
分組完畢,直播間彈幕笑瘋了:
“陸浩陳威組合哈哈哈哈”
“硬漢二人組”
“小暖和宋宇好配!害羞二人組”
“迪娜和若曦姐姐組!女王聯(lián)盟!”
“蘇青淺淺鎖死!”
老師開(kāi)始提問(wèn)。
第一題:“如果一起去旅行,會(huì)選擇海邊還是山里?”
蘇青和林淺淺同時(shí)寫(xiě):山里。
“為什么?”老師問(wèn)。
蘇青:“安靜。”
林淺淺:“人少?!?/p>
兩人對(duì)視一眼。
第二題:“喜歡貓還是狗?”
蘇青寫(xiě):貓。
林淺淺寫(xiě):狗。
答案不一致,不得分。
林淺淺小聲說(shuō):“我以為你會(huì)喜歡狗……”
蘇青:“貓比較獨(dú)立。”
第三題:“相信一見(jiàn)鐘情嗎?”
蘇青寫(xiě):相信。
林淺淺寫(xiě):不相信。
又不一樣。
彈幕:
【這兩人默契度不夠啊】
【前兩題都對(duì)了,這題怎么錯(cuò)了】
【可能對(duì)感情觀不一樣】
老師笑了:“看來(lái)你們還需要多了解?!?/p>
另一邊,陸浩和陳威的組合簡(jiǎn)直災(zāi)難。
“早餐喜歡吃中式還是西式?”
陸浩:西式(面包牛奶)
陳威:中式(包子豆?jié){)
“周末喜歡宅家還是出門(mén)?”
陸浩:出門(mén)(泡吧約會(huì))
陳威:宅家(健身看?。?/p>
“相信星座嗎?”
陸浩:信(我是獅子座?。?/p>
陳威:不信(封建迷信)
零分。
陸浩抓狂:“陳哥!你能不能配合我一下!”
陳威撓撓頭:“我說(shuō)實(shí)話而已。”
趙小暖和宋宇倒是默契不錯(cuò),五題對(duì)了四題。
迪娜和楊若曦全對(duì)。
“你們?cè)趺催@么默契?”老師驚訝。
迪娜笑:“因?yàn)槲覀兌吉?dú)立,都不需要男人?!?/p>
楊若曦補(bǔ)充:“而且我們都喜歡紅酒和旅行?!?/p>
老師鼓掌:“完美!”
游戲結(jié)束,迪娜組第一,趙小暖組第二,蘇青組第三,陸浩組墊底。
陸浩哀嚎:“這不公平!我和陳哥根本不熟!”
陳威:“現(xiàn)在熟了?!?/p>
心理選修課:情緒認(rèn)知
第二節(jié)課是正經(jīng)的心理課。
老師講的是“情緒的表達(dá)與識(shí)別”,正好和他們的視頻主題相關(guān)。
“很多人抑郁的時(shí)候,不會(huì)直接說(shuō)‘我很難過(guò)’,”
老師說(shuō),“他們可能會(huì)說(shuō)‘我累了’‘沒(méi)什么’‘都行’。這時(shí)候,身邊的人需要學(xué)會(huì)識(shí)別這些信號(hào)?!?/p>
林淺淺聽(tīng)得很認(rèn)真,一直在記筆記。
蘇青看著她專注的側(cè)臉,想起昨天她說(shuō)的“內(nèi)心聲音”。
課間休息時(shí),趙小暖小聲說(shuō):“老師講得真好……我有時(shí)候也會(huì)那樣,明明不開(kāi)心,卻說(shuō)沒(méi)事?!?/p>
宋宇猶豫了一下:“我……我也有過(guò)?!?/p>
“你怎么排解?”趙小暖問(wèn)。
“寫(xiě)歌,”宋宇說(shuō),“寫(xiě)一些不會(huì)發(fā)表的歌。”
“我也是!我寫(xiě)日記!”
兩人聊起來(lái),意外的投緣。
陸浩湊到蘇青旁邊:“蘇青,你那歌寫(xiě)得怎么樣了?下午能錄demo嗎?”
“可以試試?!?/p>
“需要幫忙就說(shuō),我雖然不會(huì)寫(xiě)歌,但能打雜?!?/p>
蘇青笑了:“好?!?/p>
陳威走過(guò)來(lái):“拍攝場(chǎng)地我昨晚去看了,海邊那片沙灘晚上人少,但燈光不足,得自帶設(shè)備?!?/p>
“需要幫忙搬運(yùn)嗎?”陸浩問(wèn)。
“要,下午體育課結(jié)束就去?!?/p>
“行!”
午休?不存在的。
你個(gè)上早八的大學(xué)生,明天就要交視頻作業(yè)了,你還想午休??