穿在1977 第643章 一指禪

熟練地組裝好電腦，插上電源，開機(jī)。

陳凡沒有干等，從背包里拿出一疊稿紙，鄭重地放在旁邊。

徐教授站起來走到他身后，反正電腦還沒開機(jī)，他便彎腰去看稿件，“這是什么？”

陳凡，“哦，這是我正在寫的一本，才寫了幾萬字，算是開了個(gè)頭。”

徐教授立刻將稿件拿在手里，同時(shí)問道，“什么類型的？”

陳凡，“現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品。以某個(gè)小城里機(jī)械廠的一次重要生產(chǎn)任務(wù)為開端，引出故事里的重要人物，然后通過這幾位重要人物的家庭描寫，展現(xiàn)出某段時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和生產(chǎn)情況……”

簡(jiǎn)單地描述了一些故事大綱，電腦也差不多開機(jī)。

徐教授聽著他的講述，翻了幾頁之后，便將稿件放回原位，看著他笑道，“不錯(cuò)。”

陳凡眼睛一亮，抬起頭看著他，“那、老師，月度考核是不是可以免了？”

徐教授哼哼兩聲，看著他笑道，“一碼歸一碼，月度考核還是繼續(xù)正常進(jìn)行。”

見陳凡臉上失望之色盡顯，徐教授又說道，“不過，如果這本書寫好了的話，可以當(dāng)做你的畢業(yè)作品。”

陳凡疑惑地看著他，“您是說畢業(yè)論文？”

徐教授輕輕搖頭，“畢業(yè)論文還是要寫的。但是你作為職業(yè)作家，不能用普通學(xué)生的要求來對(duì)待你，一篇專業(yè)的長篇肯定必不可少。”

他說著指了指稿件，“如果你這篇寫得還可以，我可以算作你的畢業(yè)作品，不再需要另寫別的。”

陳凡臉色一垮，“哦。”

職業(yè)作家就要有額外作業(yè)？誰規(guī)定的？

不過這話他可不敢說出口，只能在心里幽幽嘆了口氣，對(duì)著電腦一陣噼里啪啦，調(diào)出中文文檔軟件。

他一邊看著旁邊的稿件，手指在鍵盤上輕快地敲擊，一邊說道，“老師您看，我現(xiàn)在使用的是拼音輸入法。是根據(jù)我國特有的拼音作為檢索依據(jù)，可以準(zhǔn)確地找出需要的漢字。

目前這款輸入法軟件還比較初級(jí)，等以后還會(huì)繼續(xù)開發(fā)，用更加便捷的方式進(jìn)行檢索，比如可以打出詞語、成語，甚至是常用短句，那就方便多了。”

徐教授沒有說話，只是盯著電腦屏幕，看見一個(gè)個(gè)漢字以非常快的速度顯示在文檔里面。

過了好一會(huì)兒，他才問道，“是不是只要會(huì)拼音，都能像你這樣打字？”

陳凡，“是的，只要會(huì)拼音就行，就是有時(shí)候平舌和翹舌音會(huì)有區(qū)別，如果不能準(zhǔn)確識(shí)別的話，速度會(huì)慢一些。

還有打字的速度也跟手速有關(guān)，我是對(duì)鍵盤比較熟悉，然后手指反應(yīng)速度很快，才能一分鐘打兩百多字，普通人的話，大概一分鐘在60到80字左右，就算不錯(cuò)了。”

這個(gè)版本的輸入法還是全拼，效率肯定要慢一些，等以后技術(shù)慢慢升級(jí)，那時(shí)候就會(huì)快很多。

但是哪怕再慢，也要比現(xiàn)在的中文機(jī)械打字機(jī)要強(qiáng)。

最關(guān)鍵的是，大部分人都不需要另外學(xué)習(xí)，直接就能上手，這個(gè)更是機(jī)械打字機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能相比的。

徐教授緩緩點(diǎn)頭，又看了一會(huì)兒，說道，“讓我來試試。”

陳凡轉(zhuǎn)過身驚訝地看著他，“您還會(huì)拼音？”

漢語拼音是在55到57年，才被研究出來，然后從58年開始被推廣使用。

在此之前，國內(nèi)用的是注音字母，那東西跟日語似的，也是當(dāng)年國人非常容易就能學(xué)會(huì)日語的最主要原因。因?yàn)槿照Z幾乎完全可以用注音字母拼讀出來。

（50年代掃盲班教注音字母，現(xiàn)在呆彎還在用這個(gè)）

所以說，以徐教授的年紀(jì)，學(xué)的應(yīng)該是注音字母，

甚至有可能是更早的直音法和切音法。

他怎么可能會(huì)拼音呢？難道是后來學(xué)的？

隨后便看見徐教授淡然地說道，“當(dāng)年我也是文字改革委員會(huì)的成員之一，當(dāng)然很熟悉漢語拼音。”

聽到這話，陳凡直接emo了。

下一秒，便乖乖地站起身，將位置讓了出來。

徐教授扶著椅背慢悠悠坐下，看了看稿件，再看看鍵盤，學(xué)著陳凡的樣子把手放在鍵盤上。

陳凡趕緊說道，“老師，您把左手放在FDSA四個(gè)鍵上、右手放在JKL;這四個(gè)鍵上，然后……”

不等他說完，徐教授便擺擺手，“太麻煩，我就體驗(yàn)一下。”

說著便在陳凡的注視下，淡定地使出一指禪神功。

陳凡仿佛看見當(dāng)年沒有正規(guī)學(xué)過電腦的同學(xué)們，紛紛使出各路指法，唯獨(dú)避開十指俱全的場(chǎng)面。

但是不管怎么說，在經(jīng)過最初的不適應(yīng)之后，徐教授可以用一分鐘30個(gè)字左右的速度，在文檔中留下一行行文字。

打了幾十行字，徐教授似乎很開心，臉上露出笑容，昂起頭看向陳凡，“這個(gè)打字機(jī)很不錯(cuò)，很方便，不需要特殊的學(xué)習(xí)，直接就能使用。

而且效率也很高，比寫字快多了，還能直接修改，不臟紙面，……”

說到這里，他突然停頓了一下，“那怎么才能把里面的文字落在紙上呢？”

機(jī)械打字機(jī)的原理他知道，就跟活字印刷術(shù)一樣，是由一個(gè)很小的鉛字方塊組成的，通過輸入法選取到相應(yīng)的方塊，再刷一層墨水，就能印到紙上。

那這個(gè)電腦該怎么打印？

陳凡趕緊說道，“哦，國外有專門適配計(jì)算機(jī)的打印機(jī)，連接上電腦之后，可以打印任何圖案和文字。不過我今天沒帶，打印機(jī)還在上海，回頭我讓表姐再寄一臺(tái)過來，給您演示一下。”

徐教授緩緩點(diǎn)頭，又扶著桌子站起來，“嗯，挺好、挺好。”

陳凡見他似乎對(duì)電腦不甚了解，便又介紹了一些常用功能。

比如可以使用軟盤拷貝文件，國外印刷廠也有可以直接與電腦連接的印刷機(jī)，插上軟盤就能制作圖書，……

滔滔不絕講了一大通，徐教授也始終靜靜聆聽。

介紹完之后，陳凡拿著茶杯喝了口水，正要說話，徐教授突然說道，“你這個(gè)中文打字軟件，是只能裝在這臺(tái)電腦里面嗎？”

他似乎覺得意思表達(dá)不完整，又補(bǔ)充了一句，“我是說，是不是要買一臺(tái)你這樣的電腦，才能使用中文打字？”

陳凡笑道，“那倒不用。”

他轉(zhuǎn)身拿起背包，從里面拿出一塊擴(kuò)展卡，放到徐教授面前，笑道，“這是一張擴(kuò)展卡，里面固化了中文輸入法和相應(yīng)的中文文字處理軟件，只需要在支持?jǐn)U展卡的任意電腦上插入這張卡，就可以使用中文輸入法。”

徐教授一聽，不禁兩眼發(fā)亮，拿起擴(kuò)展卡看了又看，隨即問道，“這個(gè)要多少錢？”

陳凡哈哈一笑，“現(xiàn)在這個(gè)還是試驗(yàn)品，沒有定價(jià)。”

隨后指了指電腦，“我把這臺(tái)電腦留給您，您可以直接使用。”

老師對(duì)他是傾囊相授，上次還想推薦他出國留學(xué)，可見是真拿他當(dāng)親傳弟子看，陳凡有了好東西，自然不介意送一臺(tái)。

反正老師平時(shí)都有每天寫作的習(xí)慣，有了電腦，怎么說也能方便些。以后再配一臺(tái)打印機(jī)，那就更方便了。

結(jié)果徐教授笑著擺擺手，“好意心領(lǐng)了，但是我用不著，用了一輩子的筆，已經(jīng)習(xí)慣了。”

他說著拿起擴(kuò)展卡，“你要是真有心，不如把這個(gè)送給我。”

陳凡若有所思，“您想把這個(gè)給計(jì)算機(jī)系？”

徐教授點(diǎn)點(diǎn)頭，“上次你弄回來的電腦，他們也爭(zhēng)取到一臺(tái)，經(jīng)過這兩個(gè)月的研究，初步搞清楚了里面的結(jié)構(gòu)，以及個(gè)人計(jì)算機(jī)的用途，并就在不久前，往上面打了報(bào)告，希望能組建一個(gè)微型個(gè)人計(jì)算機(jī)研究所。

但是報(bào)告打上去之后，到目前還沒有回音。”

說到這里，他舉起手里的擴(kuò)展卡，“如果能有這個(gè)東西，說不定能推動(dòng)一下，讓上級(jí)下定決心。”

他剛才只是用了一下文字處理軟件，就覺得比手寫要強(qiáng)得多，最重要的是，免去了之前中文打字機(jī)使用之前繁瑣的學(xué)習(xí)期。

其實(shí)一直以來，中文處理都有非常大的需求，要不然國內(nèi)國外都有個(gè)人和公司在研究這方面的東西。

如今有了這個(gè)擴(kuò)展卡，只需要一臺(tái)適配電腦和打印機(jī)，就能做得比傳統(tǒng)的中文機(jī)械打印機(jī)更好，那何不繼續(xù)研究呢？

而且除了文字處理軟件，里面還有表格軟件，實(shí)用性上比單純的打字機(jī)要強(qiáng)得多。

更別說原本電腦里就有的計(jì)算功能。

如此一來，徐教授也希望能看到、計(jì)算機(jī)系能夠?qū)⑦@種可以供個(gè)人使用的電腦研究出來，對(duì)國家、對(duì)社會(huì)一定有好處。

陳凡見老師這么說，便不假思索地說道，“這個(gè)您做主。”

徐教授欣慰地笑了笑，隨即放下擴(kuò)展卡，拿起電話撥了出去，“給我接計(jì)算機(jī)系的黃教授。”

過了幾秒，等對(duì)面電話接通，他便將這里的情況簡(jiǎn)單講了一下。

下一秒，連陳凡都能聽見話筒里“啪”的一下掛電話的聲音。

徐教授很淡定地將話筒放回去，笑道，“他們這些搞科研的，差不多都是這樣，聽見有新技術(shù)、新東西，連話都不會(huì)說，一定要第一時(shí)間去驗(yàn)證。”

他說著抬起手腕，看了看手表，“你等著看吧，要不了十分鐘，他就會(huì)過來。”

陳凡咂吧咂吧嘴，將剛寫的文檔保存好，然后剪切到軟盤里，再把軟盤退出來、和稿紙一起收到背包。

這才慢條斯理地說道，“嗯，我信！”

上次在文化宮招待所，他就見識(shí)到黃教授他們那群人的瘋狂勁，這次有了漢卡，絕對(duì)要瘋。

結(jié)果5分鐘不到，黃教授就喘著粗氣出現(xiàn)在辦公室門口，“中、中文、中文在哪里？”

陳凡趕緊起身讓位，“是中文輸入法和中文文字處理軟件，我說您是不是先喘勻氣？”

黃教授顧不得跟他寒暄，只是對(duì)著他揮手笑了笑，便一屁股坐在椅子上，等看到已經(jīng)打開的文字處理軟件，還有上面的漢字，舍不得挪開眼睛。

過了好一會(huì)兒，他才轉(zhuǎn)頭看著陳凡，“怎么用？”

陳凡指了指屏幕，“漢語拼音會(huì)不會(huì)？會(huì)的話直接用拼音打字。”

黃教授二話不說，雙手放在鍵盤上，手指還有些顫抖，但依然噼里啪啦打出一組拼音。

當(dāng)他看見顯示出來的一組同音漢字，不禁眼眶發(fā)紅，喃喃說道，“把漢字輸入到存儲(chǔ)芯片里面，再編寫程序，用拼音作為檢索方式，我怎么沒想到？”

陳凡站在旁邊呵呵干笑，等你想到了，我還怎么賺錢？！

黃教授沉默了幾秒，突然再次對(duì)著鍵盤一陣輸入。

不得不說，畢竟是專業(yè)搞計(jì)算機(jī)研究的，不用陳凡怎么介紹，他便摸清楚這個(gè)漢卡的基本功能。

直到這個(gè)時(shí)候，他才呼出一口長氣，緩緩站起身來。

剛站直身體，他忽然搖晃了一下，差點(diǎn)摔倒。

陳凡趕緊將他扶住，同時(shí)按住他的脈門，把了一下脈，說道，“沒事，你剛才太激動(dòng)了，大腦有點(diǎn)缺氧，做幾個(gè)深呼吸會(huì)好一點(diǎn)。”

黃教授對(duì)著他笑了笑，“謝謝，我沒事。”

隨即深吸兩口氣，臉上忽然滿面紅光，對(duì)著徐教授說道，“徐老，您真把這個(gè)擴(kuò)展卡送給我？”

徐教授哼哼笑了兩聲，指了指陳凡，“不是我送，是小陳送。”

頓了一下，又說道，“小陳把這東西交給我，也只是讓我來交給學(xué)校，否則我一個(gè)文科的老頭子，拿著個(gè)塑膠板有什么用？”

黃教授捧著擴(kuò)展卡，眼里跟看稀世珍寶似的，“這個(gè)可不是塑膠板，是電腦發(fā)展的一個(gè)方向、是電腦個(gè)人化的開端。”

陳凡在旁邊呵呵笑道，“現(xiàn)在說這個(gè)還為時(shí)過早。還有啊，這個(gè)設(shè)備我可以給你們，但是這東西，是我老舅在全世界很多國家注冊(cè)過專利的。

雖然我國還沒有專利法，但是如果要與國際接軌，你們還得考慮好要怎么處理這個(gè)問題才行。”

黃教授愣了一下，隨即若有所思地緩緩點(diǎn)頭，“這個(gè)問題、確實(shí)是個(gè)大問題，我會(huì)慎重考慮，并向上級(jí)匯報(bào)。”

陳凡也不多說，拿起背包揮了揮手，“老師我走了啊。”

說完就跑了出去。

徐教授剛想說什么，見他早已溜了出去，不禁搖頭失笑。

下一秒，他突然反應(yīng)過來，月度考核還沒進(jìn)行呢？

得，讓這小子逃了一次。