星空職業(yè)者 第1章 方星

星空歷717年。

雛鷹星，楓葉城育才高中，高一二班。

“星空歷元年，人類(lèi)進(jìn)入星際時(shí)代，第一艘光速飛船‘探索號(hào)’發(fā)現(xiàn)‘雷云星’，確認(rèn)地外智慧生物存在，第三類(lèi)接觸開(kāi)始……”

歷史老師蘭菲上半身穿著黑色小西裝，下身是絲襪大長(zhǎng)腿，胸口凹陷處有著一抹令人驚心動(dòng)魄的弧度，透露出的大片雪白滑膩更是令不少男孩不自覺(jué)地吞咽了一口口水。

就連正在摸魚(yú)走神的方星也不得不承認(rèn)這是一位尤物，還是剛好擊中大部分少年內(nèi)心好球區(qū)的尤物。

對(duì)于大多數(shù)情竇初開(kāi)的少年而言，御姐顯然要比蘿莉更受歡迎一些。

蘭菲聲音圓潤(rùn)，又似乎帶著一抹沉重，繼續(xù)道：“星際大發(fā)現(xiàn)時(shí)代因此啟航，同年，藍(lán)星聯(lián)邦成立，人類(lèi)迎來(lái)了最為輝煌燦爛的時(shí)代，直到……”

她眼眸之中水波一轉(zhuǎn)，點(diǎn)名道：“方星同學(xué)，請(qǐng)為大家講述一下‘大災(zāi)難日’。”

方星一個(gè)激靈，站起身：“好的，老師。”

他看起來(lái)只有十六七歲左右，身材中等偏瘦，穿著育才高中的校服白襯衫，看起來(lái)有一種年輕人特有的朝氣與清爽，只是眼神中帶著一絲狐疑與忐忑。

‘我……穿越了……’

方星心中有若驚濤駭浪一般，他本來(lái)只是地球上一個(gè)普通社畜，每天在繁重的工作中疲于奔命，唯一的愛(ài)好就是看看小說(shuō)，沒(méi)有想到，有一天看小說(shuō)太累睡著了，醒來(lái)就坐在課堂上。

四周真實(shí)的環(huán)境，還有腦海中多出的另外一份記憶，令他感覺(jué)非常矛盾。

不過(guò)他天生有一顆大心臟，之前臉上不動(dòng)聲色，只是默默觀察與消化記憶，沒(méi)想到就被老師發(fā)現(xiàn)了端倪。

‘本來(lái)以為我大學(xué)時(shí)期練就的走神技術(shù)已經(jīng)登峰造極，沒(méi)想到還是被未來(lái)的老師抓包了……藍(lán)星聯(lián)邦？這是地球的未來(lái)么？我是穿越到了異世界？還是穿越到了未來(lái)？’

方星心中有著疑惑，但旋即，旁邊的男生捅了捅他，令他收斂心神，按照記憶中的知識(shí)回答起來(lái)：

“大災(zāi)難日，源自星空歷112年，當(dāng)時(shí)，藍(lán)星聯(lián)邦已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了上百顆生命星球，星際探險(xiǎn)成為最熱門(mén)的活動(dòng)，每一位星際探險(xiǎn)家都是家喻戶(hù)曉的明星，功成名就，人類(lèi)盡情享受星際探索的成果，各類(lèi)科技大爆發(fā)……一切都宛若黃金年代，直到11月1日，星際探險(xiǎn)家‘克林’發(fā)現(xiàn)了‘犬戎星’，上面的犬戎族人嗜好戰(zhàn)爭(zhēng)，異常瘋狂，直接屠戮了整支艦隊(duì)，并且破解了智腦中的藍(lán)星坐標(biāo)，對(duì)藍(lán)星聯(lián)邦發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)……”

“119年，藍(lán)星聯(lián)邦大軍反推回犬戎星，犬戎族人戰(zhàn)敗……但直到軍隊(duì)清剿它們的祭祀廟宇之時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，血腥瘋狂卻又偏偏掌握高等科技、異常矛盾的它們，竟然只是另外一支星際種族——‘羅斯族’的仆從，而在羅斯族之上，還有更加恐怖的存在！”

“人類(lèi)面臨更加殘酷的考驗(yàn)，聯(lián)邦直接進(jìn)入綿延數(shù)百年的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，后來(lái)經(jīng)過(guò)聯(lián)邦公民投票，‘全知之腦’通過(guò)將11月1日定為大災(zāi)難日的決議……”

方星侃侃而談。

“很好，同學(xué)請(qǐng)坐……”

蘭菲給了方星一個(gè)‘你過(guò)關(guān)了’的眼神，聲音變得十分沉重：“原本我們以為，宇宙之中的主流種族是文明的，就好像之前發(fā)現(xiàn)的‘巨巖族’、‘木神星人’一樣，但大災(zāi)難日之后，我們才知道，在黑暗宇宙叢林之中，瘋狂才是主流，犬戎族與它們背后的存在，是真正的宇宙之癌！”

“數(shù)百年的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們藍(lán)星聯(lián)邦付出了極為慘痛的代價(jià)，即使如此，我們文明也從不曾屈服于那些域外邪神！”

……

方星坐下之后，意識(shí)依舊有些恍惚。

他看著手上的課本，這課本好像普通紙質(zhì)，卻又沒(méi)有絲毫重量，帶著一種科幻感，赫然是一種投影產(chǎn)物。

而在封面之上，正寫(xiě)著一行文字——《外星種族圖鑒》！

他翻了翻，找到了犬戎族的頁(yè)面，發(fā)現(xiàn)插圖非常模糊，似乎有意做過(guò)處理，看輪廓有些類(lèi)似狗頭人。

而在后面，還有標(biāo)注——下位仆從級(jí)！

犬戎族之后幾頁(yè)，有一團(tuán)黑霧般的人影，標(biāo)注為羅斯族，上位眷族級(jí)！

“邪神眷族……”

方星在心中呢喃一句。

在深邃宇宙之中，有屹立于諸多外星眷族之上，蟄伏于深邃維度之間，與可怖瘋狂為伴的‘域外邪神’！

祂們無(wú)比恐怖，無(wú)比強(qiáng)大，是藍(lán)星聯(lián)邦與其它外星高等文明的死敵！

僅僅只是祂們的一些眷族與仆役，都掌握著足以覆滅宇宙初等文明的力量！

但是，這些‘域外邪神’并不是完全不可以戰(zhàn)勝，否則藍(lán)星聯(lián)邦早滅絕了。

方星將《外星種族圖鑒》翻到最后一頁(yè)，眼前就浮現(xiàn)出一顆好似已經(jīng)熄滅的恒星。

在旁邊的描述中，赫然記載著——

【吞星·克格圖雷姆，本體為一顆恒星，為第一尊被藍(lán)星聯(lián)邦擊殺的‘域外邪神’，等階——下位支配者！】

‘下位？域外邪神之中也有等階么？聯(lián)邦將祂放在教科書(shū)中，肯定是為了鼓舞士氣，但這‘熄滅恒星’肯定不是祂真實(shí)的模樣，這類(lèi)域外邪神據(jù)說(shuō)絕大多數(shù)都有‘不可直視’的屬性，人類(lèi)一看理智就會(huì)崩潰……甚至其下屬眷族也有類(lèi)似傳播瘋狂的模因，根據(jù)科學(xué)家推測(cè)，此種‘盲目癡愚’之領(lǐng)域或者權(quán)柄表現(xiàn)，可能與它們擁有同一個(gè)源頭或者崇拜有關(guān)……但這個(gè)推測(cè)很絕望，意味著在‘域外邪神’之上，還有一個(gè)更加高階，類(lèi)似‘造物主’的存在……’

方星暗自思索著。

就在這時(shí)，下課鈴響起。

“今天的課程就到這里，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)……”

講臺(tái)之上，身材火辣的蘭菲老師笑著擺擺手，身形一下虛幻，消失不見(jiàn)。

“哎，又是投影啊……”

旁邊的林煒哀嚎一聲。

方星看到自己手中的課本也隨之消散，不由暗自點(diǎn)頭。

聯(lián)邦如今的教學(xué)老師與教學(xué)工具，使用的都是投影模式，但真實(shí)感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越所謂的3D。

林煒與他同歲，是曾經(jīng)那個(gè)方星的同桌與朋友，發(fā)際線(xiàn)略高，臉上帶著一些青春痘。

他看向方星，抱怨一句：“我都搞不懂，之前聯(lián)邦不是宣布直接灌注知識(shí)的‘學(xué)習(xí)裝置’早就研發(fā)成功了么？為什么我們還是必須來(lái)學(xué)校上學(xué)，耽誤我們打工，我還想早點(diǎn)還清貸款，再將現(xiàn)在住的房子買(mǎi)下來(lái)呢……”

方星嘆了口氣：“主要是接下來(lái)的‘武道課’必須實(shí)教，連投影真人都不行，畢竟虛無(wú)縹緲的‘武道意志’是如今科技都難以解決的問(wèn)題，人類(lèi)的心靈比什么科學(xué)都復(fù)雜……而通過(guò)意識(shí)灌注學(xué)習(xí)普通知識(shí)還有一些安全與道德上的問(wèn)題，如果有居心不良的邪教徒在教材中做手腳，那禍害就大了……”

“道德，呵呵……我們這種‘生化人’，還有什么道德可言？”

林煒攤攤手，顯得十分無(wú)語(yǔ)。

方星回憶起這個(gè)與自己同名前身的身世，不由陷入沉默之中。

伴隨著科技發(fā)展，人類(lèi)的生育觀念也在不斷變化。

再加上戰(zhàn)爭(zhēng)倒逼，人口老齡化、少子化問(wèn)題凸顯……藍(lán)星聯(lián)邦在大災(zāi)難日之后，就通過(guò)一系列法案，號(hào)召公民捐出卵子與精子，然后由國(guó)家隨機(jī)配對(duì)，在培育倉(cāng)中孕育成熟、統(tǒng)一撫養(yǎng)。

這樣的人，被稱(chēng)之為‘生化人’，而還是按照古老習(xí)俗，懷胎十月產(chǎn)下的，則是‘自然人’。

‘所以，我是很隨大流地落地成孤兒了？’

方星掃過(guò)這段記憶之時(shí)，心中那是滿(mǎn)滿(mǎn)的吐槽啊。

‘不過(guò)還好只是相當(dāng)于試管嬰兒，在體外培育十個(gè)月而已……聯(lián)邦還是有點(diǎn)良心，沒(méi)搞克隆人與基因改造那一類(lèi)，仔細(xì)想一想，原身的父母都說(shuō)不定還活著，甚至在聯(lián)邦之中身居高位呢……’

為什么身居高位？

自然是因?yàn)樵絻?yōu)秀的基因，越有培養(yǎng)的價(jià)值！

前世那些做人工授精的，如果能夠選擇，肯定也希望選諾貝爾獎(jiǎng)得主乃至奧運(yùn)會(huì)冠軍的優(yōu)良基因啊。

方星真正為自己悲哀的，還是他一出生就欠了聯(lián)邦一大筆‘撫養(yǎng)費(fèi)’，相當(dāng)于出生就背了貸款，如果成年之后還未還清，那就要被強(qiáng)制安排工作抵債了，大概率就是去前線(xiàn)當(dāng)兵……

就在他吐槽之時(shí)，課堂環(huán)境大變！

課本紙筆之類(lèi)的教具直接消失，課桌與凳子自動(dòng)沉入地面，現(xiàn)出光潔的地板。

沒(méi)有多久，一位全身肌肉隆起，穿著軍綠色透汗薄襯衫的高大三十歲黃種人男性大步走入教室。

方星與他目光相對(duì)，驟然感覺(jué)身上一寒。

‘這個(gè)人，絕對(duì)不是什么投影之流，是真正的活人，還是很厲害的武者……嗯，是方星的武道老師，叫做夏龍么？不知道是幾境的武者？’

‘這個(gè)世界，藍(lán)星之上的古武在接觸宇宙高等科技之后，散發(fā)出別樣的活力，成為了人類(lèi)最為普遍的進(jìn)化途徑之一，‘武道家’也成為最為普及的‘職業(yè)’……’

方星眼瞼低垂，心中卻浮現(xiàn)出一抹期待。