我在美漫做驚奇蜘蛛俠 第95章 轉(zhuǎn)校生

彼得還專門去研究了一下現(xiàn)在的奧創(chuàng)，好消息是，現(xiàn)在這奧創(chuàng)比較簡陋，沒有電影里那么復(fù)雜又生動(dòng)。

壞消息是，簡陋的和漫畫版奧創(chuàng)一模一樣。

不過現(xiàn)在的奧創(chuàng)確實(shí)比賈維斯還要呆板和生硬，版本只迭代到了二型。要不是這監(jiān)獄不屬于斯塔克工業(yè)，托尼肯定直接用性能更優(yōu)越的賈維斯了。

彼得想著如果現(xiàn)在奧創(chuàng)要是真的沒有什么問題的話，能不能想想辦法，讓奧創(chuàng)不要暴走？畢竟皮姆看起來也不是家暴俠，更像是個(gè)和平主義者，加上奧創(chuàng)也不是掃描皮姆腦電波創(chuàng)造的，似乎難度不大。

這事還得和漢克·皮姆商量，讓他不要把奧創(chuàng)設(shè)計(jì)成“為了全人類的和平努力”，這種邏輯注定導(dǎo)致了奧創(chuàng)那只有“0”和“1”的小腦瓜只能走向極端，還是實(shí)際一點(diǎn)好了。希望等奧創(chuàng)危機(jī)解決了之后，這位機(jī)器人能夠成為一個(gè)真正的人類的小幫手吧。

不過現(xiàn)在，事情都解決了，也該回去了。

彼得想著，和奧創(chuàng)道別之后，離開了木筏監(jiān)獄。

——

由于美國本質(zhì)上是走班制，只是有著名為“指導(dǎo)顧問”的老師負(fù)責(zé)一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況（像是某種班主任和心理老師的結(jié)合），所以就算來了新同學(xué)，也不會(huì)有專門的老師進(jìn)行指導(dǎo)和教育。只不過彼得結(jié)束了星期四早上的巡邏來到學(xué)校之后，就被自己的指導(dǎo)老師給叫到了辦公室。

“彼得，這位是辛迪·沐恩。剛從愿景中學(xué)轉(zhuǎn)校過來的新同學(xué)。從成績來看你們的課表完全相同。”

老師看起來很不負(fù)責(zé)任的大筆一揮，把轉(zhuǎn)學(xué)過來的辛迪交給了彼得：“所以，你能帶她了解一下我們學(xué)校嗎？包括教室，圖書館，食堂什么的。”

“沒問題。”

彼得能說啥呢，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭的答應(yīng)了，隨后裝作不熟的看向辛迪，朝著她伸出了手：“很高興見到你，辛迪。”

“很高興見到你，彼得。”

彼得沒有在日常生活中和辛迪接觸很多，但是看得出來她話不是很多，也比較內(nèi)向，兩個(gè)人干脆是一句話都不說的走到了第一堂課的教室，終于彼得還是在尷尬中先開了口。

“額，這就是我們的教室了，人不多，先挑位置吧。”

彼得一邊說著，一邊在尷尬之中找到了自己常坐的位置，今天哈利沒有一如既往的早到，于是彼得坐到了自己經(jīng)常坐的位置上，等哈利來。

辛迪看了看教室，最后發(fā)現(xiàn)了彼得身邊目前還沒有人坐之后，抱著書本走過去，在彼得的注視中坐了下來。

“……有打擾到你嗎？”

“不不不，沒有。”

彼得笑著連忙解釋起來，拿出書本看看這幾天落下來了什么課，他的超級(jí)感官聽到了哈利和阿瑪?shù)纤沟穆曇簦步K于明白了為啥哈利沒有早到：在彼得不在的這幾天，他們已經(jīng)達(dá)成了在學(xué)校同進(jìn)同出的成就，在死宅好友的道路上更近一步了。

直到他們兩個(gè)走到教室門口，哈利一把拉住了還沒意識(shí)到發(fā)生了什么的阿瑪?shù)纤梗屗粗约涸咀奈恢蒙献哪莻€(gè)很漂亮的亞裔女生。

“那是誰？”

“我不知道，沒見過。”阿瑪?shù)纤估硭?dāng)然的回答著，他看著哈利，意思很明顯：你總不至于說她是個(gè)亞裔，我也是個(gè)亞裔，所以我就認(rèn)識(shí)她吧？

沒這個(gè)道理啊！

“我的意思是，那個(gè)女孩坐在彼得邊上，你看，教室里面那么多空位置，她卻選擇坐在了彼得邊上……”哈利小聲的說起來，然后看到了轉(zhuǎn)過來看著他們的彼得，不明所以的朝著彼得點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后走到了最后一排，和阿瑪?shù)纤挂黄鹱隆@也是阿瑪?shù)纤挂恢弊奈恢茫徊贿^沒人和他坐在一起而已。

“歡迎回來，伙計(jì)。”

哈利一邊入座一邊拍了拍彼得的肩膀，彼得也趁機(jī)和辛迪介紹了一下自己的兩位朋友：“伙計(jì)們，這位是辛迪，剛轉(zhuǎn)來我們學(xué)校，老師讓我?guī)е煜ひ幌聦W(xué)校。辛迪，這位是哈利，這位是阿瑪?shù)纤梗麄兌际俏业暮门笥选！?/p>

辛迪只是面無表情的對(duì)著他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后回頭繼續(xù)自己看書。哈利和阿瑪?shù)纤箖蓚€(gè)人坐下來之后相視一眼——其實(shí)阿瑪?shù)纤共⒉恢腊l(fā)生了什么，只是哈利拍了拍他，所以他看了過去。

沉默彌漫在他們之間，大概又過去了幾十秒，辛迪才又問了一遍彼得：“有打擾到你嗎？”

“沒有，肯定沒有。”

哈利搶在彼得之前回答了這個(gè)問題，彼得上下打量了一下哈利之后轉(zhuǎn)回去開始看課本。而哈利則是用手機(jī)給阿瑪?shù)纤拱l(fā)了個(gè)短信。

【我覺得我們以后就得這么坐了。】

阿瑪?shù)纤箍戳搜凼謾C(jī)，給哈利回了一個(gè)問號(hào)，哈利看了一眼之后，又給阿瑪?shù)纤拱l(fā)了一條新的短信。

【你覺得格溫知道這件事情嗎？】

終于，阿瑪?shù)纤拱l(fā)了個(gè)恍然大悟的表情過來。

艱難的一節(jié)課總算過去了。彼得收拾好東西之后，看著抱著書坐在原地的辛迪，似乎終于是明白了什么。

“我們……去下節(jié)課的教室？”

辛迪點(diǎn)了點(diǎn)頭然后站了起來。

終于明白了這妹子是什么性格的彼得嘆了口氣，他大概能夠想象今天會(huì)發(fā)生什么，果不其然的，下節(jié)課辛迪還是坐到了他身邊，全程像個(gè)木頭人一樣的上課，記筆記，等自己和她說點(diǎn)什么，再行動(dòng)。

從某種角度來說，是神盾局完美的打工人，只要自己不是一個(gè)人獨(dú)自出任務(wù)就行。

“放學(xué)之后，你可以去參加一些學(xué)校里的活動(dòng)什么的，如果有時(shí)間的話。額……交些朋友？”

又下課之后彼得對(duì)辛迪這么說著，辛迪還只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后問了彼得一個(gè)問題。

“我感覺你朋友也不是很多，沒必要交那么多朋友？”

“還是，交那么一兩個(gè)吧。”

彼得撓了撓自己的腦袋，接下來還有整整一天呢，熬過去吧。

或許高中還有整整四年呢。