謝邀，我，小學(xué)生，已成廚神！ 第34章 廚師作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完（二合一）

方商說(shuō)完就背著書(shū)包上樓了。

吳欣看著兒子無(wú)精打采的樣子，有點(diǎn)不忍心的看了一眼孩子他爸。

“老公，這樣真的行嗎？我看兒子好像不是很開(kāi)心啊。”

方軍沒(méi)好氣的瞅了一眼吳欣。

感情這好人都讓她做了，壞人都是他！

說(shuō)不讓孩子做菜的是她，現(xiàn)在心疼孩子的也是她！

咋不能死呢！

這話方軍也只敢在心里嘀咕兩句。

說(shuō)出口的話，情緒管理的非常好。

“難不成你想看到兒子小小年紀(jì)放學(xué)就混跡在廚房里做菜干活？”

吳欣腦海中不受控制的根據(jù)方軍的話浮現(xiàn)出方商天天上完學(xué)回來(lái)，還要做菜，然后累了半天還要寫(xiě)作業(yè)，最后才能睡覺(jué)。

想想她就覺(jué)得兒子太可憐了。

于是她堅(jiān)定的搖了搖頭。

“周末的時(shí)候可以做菜，但上學(xué)的時(shí)候還是算了吧，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力也大，之前還聽(tīng)朋友說(shuō)一個(gè)學(xué)生，三年級(jí)，每天放學(xué)就被送去補(bǔ)課，周六周日也要去上課，天天被家長(zhǎng)盯著學(xué)習(xí)，小小年紀(jì)就抑郁了，學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累了，放學(xué)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)休息最好。”

現(xiàn)在家長(zhǎng)雞娃嚴(yán)重的很。

他們家都算好的了。

方商要是聽(tīng)到這句話肯定要說(shuō)做菜一點(diǎn)都不累！

但此刻他正放下書(shū)包去洗澡。

夏天熱，放學(xué)走回家就已經(jīng)一身汗了。

洗完澡出來(lái)，聽(tīng)著樓下的說(shuō)話聲，方商知道店里已經(jīng)上客了。

要是上周，這個(gè)點(diǎn)，他已經(jīng)馬不停蹄的開(kāi)始做菜，連洗澡的時(shí)間都沒(méi)有。

現(xiàn)在倒是悠閑。

哎！

也不知道熟客們今個(gè)沒(méi)涼菜吃，會(huì)不會(huì)想他！

方商決定先去系統(tǒng)空間練幾個(gè)小時(shí)的菜再出來(lái)寫(xiě)作業(yè)，緩解下心情。

樓下，過(guò)了六點(diǎn)，附近小區(qū)的熟客們就已經(jīng)熟門(mén)熟路的來(lái)到阿軍排檔。

一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始瞅小黑板，看看有沒(méi)有新菜。

方商會(huì)的涼菜多，基本上每天都有新菜。

大家吃的別提多爽了。

本以為今天也是如此。

然后熟客往小黑板上一看，只看見(jiàn)空空如也的黑板，有點(diǎn)疑惑，今個(gè)咋沒(méi)菜單。

“老板娘，今天有什么涼菜？”

吳欣心底嘆了口氣，對(duì)今天的銷售額心中大概有數(shù)后，開(kāi)始解釋。

“今天周一孩子要上學(xué)，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，沒(méi)法做菜，估計(jì)得等周末了。”

熟客的表情很震驚，本以為每天晚上都能吃到的涼菜，現(xiàn)在突然吃不到了，這失望之情怎么都?jí)翰蛔　?/p>

“啊，那豈不是接下來(lái)幾天都吃不上了？”

這跟天塌了有什么區(qū)別啊！

他現(xiàn)在每天晚上下班回家買(mǎi)涼菜都已經(jīng)成習(xí)慣了，沒(méi)想到還有這么一回事。

“沒(méi)辦法，孩子還小，也不能讓他上完學(xué)回來(lái)還幫店里做菜。”

吳欣說(shuō)的也有道理。

客人壓根沒(méi)法反駁，只能傷心的離開(kāi)了。

隨后接二連三的食客都過(guò)來(lái)買(mǎi)涼菜，吳欣同一個(gè)回答。

大家能怎么辦。

只能乘興而來(lái)，敗興而歸。

老丁自從被王大爺推薦了涼菜后，買(mǎi)過(guò)一次給他家孫子吃，孫子就喜歡上吃涼菜了。

本以為家門(mén)口的店，什么時(shí)候想吃都行。

沒(méi)想到還有這回事！

王大爺牽著小孫女正準(zhǔn)備去買(mǎi)涼菜，碰到老丁，見(jiàn)他皺著眉，就上前打了聲招呼。

“老丁，怎么了這是，愁眉苦臉，你孫子又闖禍了？”

王大爺能不假思索的說(shuō)出這句話可見(jiàn)老丁家的孫子是真調(diào)皮啊。

老丁沒(méi)好氣的翻了白眼，“沒(méi)有，是阿軍排檔，他家兒子放學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)做涼菜，那意思是上學(xué)的時(shí)候作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完都沒(méi)空做菜。”

王大爺聽(tīng)到這話，眼睛都瞪圓了。

他家才給涼菜鑒定出沒(méi)問(wèn)題，想要大吃一頓，這就吃不上了？

“什么？真的假的，今個(gè)沒(méi)做涼菜？”

老丁見(jiàn)有人跟他一樣難過(guò)，心里頓時(shí)平衡了。

老丁點(diǎn)頭接著吐槽道我：“自從上次買(mǎi)了一份涼拌菜回家，我家孫子現(xiàn)在沒(méi)那涼菜都不吃飯，今天沒(méi)買(mǎi)到，愁死我了！”

說(shuō)到這老丁突然有點(diǎn)擔(dān)心的說(shuō)道：“你說(shuō)這菜不會(huì)加了點(diǎn)什么吧，不然我家乖孫怎么吃了后，沒(méi)涼菜都不吃飯了？”

原本他倒是沒(méi)想多，但今天一下子沒(méi)買(mǎi)到，他都可以想象孫子又不吃飯了。

王大爺一聽(tīng)老丁的話就笑了。

“巧了，我兒子也這么想的，然后買(mǎi)了涼菜去做食品安全鑒定了，昨晚報(bào)告才出來(lái)，菜沒(méi)問(wèn)題，健康的很。”

王大爺想在老朋友跟前顯擺一下，拿起手機(jī)里兒媳發(fā)的報(bào)告，就遞給老丁看。

“你看，還花不少錢(qián)鑒定的。”

老丁沒(méi)想到王大爺濃眉大眼的，背地里還干這樣的事。

他只是隨口懷疑一下。

這人竟然連食品安全鑒定都做了。

真是……太好了！

“哎呦，這我就放心了，那回頭放心買(mǎi)給我孫子吃了，他喜歡吃的不行，平時(shí)吃點(diǎn)飯跟要命似的，現(xiàn)在就著涼菜能吃一碗飯。”

事實(shí)證明，孩子挑食，要么是不愛(ài)吃某一樣菜，要么是菜難吃，只要好吃，大多孩子還是很能吃的。

比如不吃飯的孩子，帶去kfC治療一下，就能治好大多不愛(ài)吃飯的孩子。

但家長(zhǎng)覺(jué)得不健康，就喜歡在家親自給孩子做有營(yíng)養(yǎng)健康的東西。

說(shuō)實(shí)話，太健康有營(yíng)養(yǎng)的東西都不大好吃。

除了孩子沒(méi)吃過(guò)什么好吃的東西，但凡嘗到過(guò)更好吃的東西，在吃回那些健康的東西，都會(huì)挑食，不愛(ài)吃飯。

兩個(gè)說(shuō)完話，王大爺不信邪的帶著小孫女又去了一趟阿軍排檔店里。

然后果真沒(méi)買(mǎi)到?jīng)霾耍帐只丶伊恕?/p>

然后王大爺沒(méi)想到老丁回去的路上遇到別人，停下來(lái)聊了幾句，聊的正好也是阿軍排檔，直接就給王大爺做食品鑒定的事情傳了出去。

“欸，你也喜歡吃阿軍排檔的涼菜啊，我家孫子也愛(ài)吃，就是今個(gè)不賣(mài)，沒(méi)想到老板兒子有這手藝，那么小孩子平時(shí)上學(xué)回來(lái)寫(xiě)作業(yè)的，沒(méi)空做菜，就苦了我們這些人的嘴巴。”

“啊！我正準(zhǔn)備去買(mǎi)呢！”

“我剛回來(lái)，沒(méi)的賣(mài)。本來(lái)我還擔(dān)心那么好吃，是不是加了什么，沒(méi)想到……”

“什么？真的假的，老王真去做食品安全鑒定了？”

“不是，是他兒子送去的做的，說(shuō)擔(dān)心孩子愛(ài)吃，天天吃，這么好吃，萬(wàn)一加了什么就不好了，現(xiàn)在好了，結(jié)果沒(méi)問(wèn)題，我們就放心了。”

老丁一臉開(kāi)心的。

進(jìn)真的，一個(gè)涼菜好吃成這樣，一些簡(jiǎn)單的蔬菜都能拌的有滋有味的，他們連吃幾天確實(shí)有點(diǎn)這方面的擔(dān)心。

但也沒(méi)真往那處想。

現(xiàn)在沒(méi)了后顧之憂，后面可以放心大膽的買(mǎi)給孩子吃了。

“那感情好！”

……

老丁聊完，意猶未盡的往家走。

然后沒(méi)多久，這個(gè)事情就傳了出去。

阿軍排檔最近突然出了那么好吃的涼菜，在這樣的老小區(qū)里，早就傳遍了。

附近的吃食大家也都熟悉。

突然有了新的變化，大家都有去嘗試買(mǎi)點(diǎn)吃吃，看看天天都被人夸的涼菜到底有多好吃。

沒(méi)想到一嘗味道，然后就停不下來(lái)了。

阿軍排檔的涼菜簡(jiǎn)直就是人人口口相傳的網(wǎng)紅菜品。

搞的很多人沒(méi)吃過(guò)，但都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

所以有關(guān)阿軍排檔的新聞，尤其是有關(guān)食品安全的傳聞就傳的很快。

而且今晚很多人都沒(méi)到?jīng)霾耍懻摱雀撸掝}一下子就傳開(kāi)了。

等到第二天，方軍跟吳欣也就聽(tīng)到一些熟客來(lái)吃飯，特意悄咪咪的跟他們說(shuō)了這事。

“老板，老板娘，我跟你們說(shuō)啊，有人會(huì)懷疑你們家涼菜這么好吃，還是你們孩子做的，懷疑里面加了什么東西，然后拿著涼菜去化驗(yàn)檢查了！”

方軍跟你吳欣一聽(tīng)這話眼睛都瞪大了。

“什么？”

“哪個(gè)缺德的干出這事，這是想毀了我們家孩子嗎？”

在菜里加?xùn)|西，這話實(shí)在是惡毒，但凡傳開(kāi)，哪怕是假的，也會(huì)對(duì)他們這樣的小店造成致命的打擊。

而且這菜還是他們兒子做的。

這要是被傳來(lái)，他們兒子怎么做人。

吳欣一聽(tīng)這話直接炸了，連后面的話都來(lái)不及聽(tīng)，直接把客人話打斷了。

看到老板、老板娘的反應(yīng)這么大，說(shuō)話的客人被下一條，趕緊安撫道：“不是不是，是有人懷疑里面加了讓人上癮的東西，然后另一個(gè)就說(shuō)他兒子送去檢測(cè)了，沒(méi)有加不正常的東西，涼菜非常的健康，放心吃。然后這話就傳開(kāi)了。”

聽(tīng)完解釋的吳欣著急的心頓時(shí)落了地。

還好還好！

這要是被人亂說(shuō)，對(duì)他們店的聲譽(yù)來(lái)說(shuō)打擊太大了。

他們家店開(kāi)了這么久，也就最近生意才好點(diǎn)。

不能生意剛好，就迎來(lái)致命打擊吧！

“這樣啊，不好意思，我反應(yīng)太大了，嚇到你了吧。”

吳欣尷尬的笑了笑。

“沒(méi)事沒(méi)事，我剛聽(tīng)到也很生氣，以為是有人見(jiàn)不得你們家生意好，故意抹黑呢。”

“說(shuō)實(shí)在的，我是覺(jué)得這是好事，不管送涼菜去檢驗(yàn)的人是什么想法，但現(xiàn)在結(jié)果是好的，以后你們家生意肯定會(huì)越來(lái)越好。”

看著客人的臉上的笑容，吳欣強(qiáng)撐著笑了笑，隨后拉著方軍來(lái)到廚房。

“我就知道人多是非多，這幾天因?yàn)閮鹤幼龅牟宋兜捞茫瑏?lái)了太多客人，就是客人太多，太熱情了，我感覺(jué)有點(diǎn)不安，就不想讓孩子做菜，沒(méi)想到還是出事了。”

這是他們本身菜里就沒(méi)加什么，才躲過(guò)一劫。

萬(wàn)一有壞人使壞，見(jiàn)不得他們家飯店生意好，搞破壞，故意往里頭加什么，在檢測(cè)一下，污蔑他們家店。

到時(shí)候幾張嘴都說(shuō)不清。

雖然一般人也不會(huì)盯著他們家這樣的小店。

但兒子年紀(jì)小，萬(wàn)一呢！

吳欣從看著兒子廚藝越發(fā)精湛，做出來(lái)的菜，有時(shí)候她嘗一口都能失神，都有種恍惚感。

他兒子做的菜怎么會(huì)這么好吃!

這種超乎她認(rèn)知外的事情，沒(méi)由來(lái)的讓人不安。

所以她下意識(shí)就開(kāi)始逃避，想要減少方商做菜的頻率。

“放心，沒(méi)事，我們店開(kāi)了這么久，都沒(méi)出什么事，都是憑良心做菜，附近鄰居都知道的。”

方軍見(jiàn)吳欣有點(diǎn)不安，把人抱在懷里，一下一下的拍著她的后背，緩和她的情緒。

吳欣慢慢冷靜了下來(lái)，外面客人多，不是說(shuō)話的好時(shí)候，兩人收拾好情緒，就繼續(xù)做生意。

哪怕是上學(xué)日，沒(méi)有方商做的涼菜，阿軍排檔因?yàn)橹鹊纳仙庖脖葟那昂煤芏唷?/p>

外賣(mài)訂單跟店里堂食的客人都比之前多了一倍不止。

所以飯點(diǎn)，還是挺忙的。

等到晚上方商回來(lái)的時(shí)候，吳欣跟方軍已經(jīng)收拾好情緒，沒(méi)讓方商看出什么。

方商今天有嘗試在學(xué)校下課時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。

但是擋不住老師放學(xué)才布置作業(yè)。

啊啊啊！

為什么有的老師明明上午的課就上完了，非要等到放學(xué)才過(guò)來(lái)布置作業(yè)啊！

方商不理解，只知道他在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)，放學(xué)回家做菜的主意，還沒(méi)開(kāi)始，就宣告破功。

“兒子回來(lái)啦，今個(gè)作業(yè)多不？”

方軍站在后廚窗口處，樂(lè)呵的跟方商打著招呼。

方商：“還行，能寫(xiě)完。”

就是今天他的數(shù)學(xué)作業(yè)被老師懷疑不是他寫(xiě)的。

那題目他做出來(lái)了。

但是不是用小學(xué)的知識(shí)做出來(lái)的。

過(guò)程直接省略，只有結(jié)果。

然后上課被點(diǎn)名答題，還好答出來(lái)了，不然放學(xué)就跟那幾個(gè)找作業(yè)的一樣要留堂了。

有時(shí)候他覺(jué)得小學(xué)課程也沒(méi)有很難，難的是用小學(xué)生水平給題做出來(lái)。

老師教的太復(fù)雜了。

用他固有的思維去寫(xiě)，太為難他了。

這日子，不僅要裝小學(xué)生，連學(xué)識(shí)還要倒退回去。

這種半吊子最麻煩了，會(huì)也沒(méi)有多會(huì)，學(xué)也懂一點(diǎn)，搞的就很尷尬。

就跟學(xué)車一樣，一點(diǎn)都不會(huì)開(kāi)的反而很好學(xué)，教練怎么教，他就怎么學(xué)。

那種本身會(huì)開(kāi)車的才難學(xué)。

因?yàn)樘崆坝辛讼敕ǜ靡恍┑览恚荚囉直仨毎凑找?guī)定來(lái)，就學(xué)的很麻煩，要拋棄原來(lái)的知識(shí)習(xí)慣。

方商現(xiàn)在就是如此。

學(xué)上的累，他放學(xué)也沒(méi)心思做菜了。

因?yàn)楝F(xiàn)在六月底，下個(gè)月就要期末考試了。

這要考不好，他擔(dān)心暑假時(shí)間會(huì)被補(bǔ)課班占據(jù)。