我略微出手，就是系統(tǒng)的極限 第三章 祖師之友（求收藏）

擂臺(tái)上，江野和陳子璐相對(duì)而立。

在擂臺(tái)的周圍，有兩只類似攝像頭的儀器懸空，這是用來(lái)評(píng)測(cè)實(shí)戰(zhàn)分?jǐn)?shù)的儀器。

“開始吧。”

陳子璐擺起拳勢(shì)，朝江野勾了勾手。

“是。”

江野點(diǎn)了點(diǎn)頭，同樣擺起格斗架勢(shì)。

可就在他準(zhǔn)備主動(dòng)出擊之時(shí)，面前突然浮現(xiàn)出一道提示。

【警告！警告！】

【檢測(cè)到超越上限存在！】

【已觸發(fā)新成就：與武道祖師切磋！】

“......”

江野著實(shí)沒(méi)想到，系統(tǒng)會(huì)在這時(shí)候彈出來(lái)。

等他看清之后，又是一陣愕然。

又超越上限了？

還武道祖師？？

在系統(tǒng)的判定中，陳子璐一個(gè)高中老師居然成了武道祖師！？

當(dāng)看到這一幕，江野不由得感到一陣不可思議。

不過(guò)很快，他就想道：“我要是完成這個(gè)成就，不知會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)？”

與武道祖師切磋。

獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該很豐厚吧？

與此同時(shí)，陳子璐見江野遲遲沒(méi)有進(jìn)攻的態(tài)勢(shì)，當(dāng)即選擇了主動(dòng)出擊。

她長(zhǎng)腿猛然邁出，身形如電，一只潔白的秀拳直沖江野而來(lái)。

“轟！”

一股凌厲的氣息撲面而來(lái)。

江野心中一凜，他深知武道高手出招之時(shí)，都會(huì)伴隨自身氣勢(shì)。

武道修為越是高深，這種氣勢(shì)也就越有威懾力。

陳子璐盡管已經(jīng)將水平壓制在修行法入門，但一身氣勢(shì)還是令人屏息。

江野立刻抬起左臂抵擋，同時(shí)右臂向著對(duì)方肘擊而去。

“砰！”

陳子璐像是早有預(yù)料，以掌握肘，點(diǎn)頭道：“肘擊拳？力度不錯(cuò)，但你發(fā)力方式錯(cuò)了。”

星武修行法中，拳法是最關(guān)鍵的一部分。

‘肘擊拳’，就是其中非常經(jīng)典的一式。

“腿、腰、肩、肘一同發(fā)力，連成一線，以點(diǎn)打面！”陳子璐指點(diǎn)道。

話落。

她同樣一式肘擊拳，朝江野肘擊而去。

“轟！”

這一拳的力道和江野相差無(wú)幾，效果卻是天差地別，竟是在空氣中留下一聲悶響。

江野雙臂交叉護(hù)在身前。

“嘭！”

他只感覺(jué)一股洪荒之力傳來(lái)，不受控制的往后退了數(shù)米距離，差一點(diǎn)就踏出了擂臺(tái)之外。

“呼！”

電光火石間，陳子璐再次欺身而至，一記沖拳狠狠砸下。

此刻江野已經(jīng)退至擂臺(tái)邊緣，換做常人，已無(wú)任何勝算。

“嗖~”

但下一刻，江野身形如泥鰍一般，以幾乎不可能的姿態(tài)避開，重回擂臺(tái)中央。

“幸好我經(jīng)過(guò)了體質(zhì)強(qiáng)化，對(duì)身體的掌控遠(yuǎn)超從前，不然剛才已經(jīng)輸了。”

江野微微喘息，心中慶幸的同時(shí)，也感到了極大的壓力。

同樣是修行法入門。

陳子璐的戰(zhàn)斗能力、戰(zhàn)斗技巧都遠(yuǎn)超于他。

與此同時(shí)。

陳子璐看到江野閃避開來(lái)，目中也閃過(guò)一絲意外。

“呼！”

她再次邁出一步，向江野攻去。

“砰砰砰！”

抓、撲、抖、截等各式拳招，帶著一道道鋒利的拳影，如狂風(fēng)暴雨般將江野籠罩。

“好強(qiáng)！”

江野不斷閃避、格擋，手臂被震得一陣發(fā)麻。

很快，他再次被逼至擂臺(tái)邊緣。

這一次，江野沒(méi)能再次重回擂臺(tái)中央，被陳子璐一拳擊中，退出了擂臺(tái)之外。

“呼~”

江野站穩(wěn)身體，朝著臺(tái)上拱手道：“多謝老師指點(diǎn)。”

這次實(shí)戰(zhàn)，陳子璐的確指點(diǎn)他不少，令他受益良多。

“實(shí)戰(zhàn)能力比上學(xué)期提升了不少，看來(lái)這個(gè)寒假你付出了很多努力。”

陳子璐微笑道：“不錯(cuò)，再接再厲。”

作為老師，她也很喜歡這種刻苦的學(xué)生。

“是。”

江野點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身回到原位。

陳子璐看著江野的背影，眸光微微閃動(dòng)。

她知道這個(gè)學(xué)生，自從高一開始，修煉就極為努力。

刻苦程度，甚至超過(guò)班級(jí)前十的學(xué)生。

“可惜了......”

陳子璐心中暗嘆。

“如果這孩子的稟賦強(qiáng)一些，或許有機(jī)會(huì)考進(jìn)二十五校聯(lián)盟......這般的勤奮，卻被天賦拖累。”

下等稟賦，能考上普通武道大學(xué)，就已經(jīng)是極為優(yōu)秀。

至于二十五校聯(lián)盟？

近乎不可能。

......

教室中，周圍的同學(xué)都十分吃驚。

江野這次實(shí)戰(zhàn)，在擂臺(tái)上堅(jiān)持的時(shí)間，不比班級(jí)前十要少！

要知道班級(jí)前十每一個(gè)都已經(jīng)突破了修行法小成，已有半年時(shí)間。

而江野還是修行法入門而已。

有這種實(shí)戰(zhàn)水平，很不可思議。

與此同時(shí)，教室后方的電子黑板，也顯露出江野的實(shí)戰(zhàn)成績(jī)。

“第二十名：江野。”

江野看到這個(gè)排名并不意外。

實(shí)戰(zhàn)排名，是根據(jù)他的戰(zhàn)斗技巧、戰(zhàn)斗意識(shí)、身體素質(zhì)等方面進(jìn)行綜合排名。

剛剛他靠著多次閃避，才能拖延這么長(zhǎng)時(shí)間。

但他的戰(zhàn)斗技巧其實(shí)是遠(yuǎn)不如班級(jí)前十的。

“實(shí)戰(zhàn)第二十名？阿野，你這家伙......還真是深藏不漏啊。”

一旁，溫月輝連連感慨著。

江野搖頭道：“你這次也進(jìn)步不小，都從第十名來(lái)到了第八名，是不是嘴上說(shuō)擺爛，暗地里偷偷修煉呢？”

“我從不屑做那種事情。”溫月輝否認(rèn)道。

江野沒(méi)再理會(huì)他，因?yàn)樗难矍耙呀?jīng)彈出了系統(tǒng)消息。

【您已達(dá)成新成就：與武道祖師切磋，在實(shí)力懸殊的情況下，依舊游刃有余！】

【解鎖稱號(hào)：祖師之友】

【獎(jiǎng)勵(lì)：武道祖師向您放水，當(dāng)她傳授武學(xué)，悟性提升30%】

——

“......”

看著面板上浮現(xiàn)的提示。

江野臉色微微一黑。

這是在說(shuō)剛剛的切磋，陳子璐放水了？

那哪里是放水，明明是陳子璐主動(dòng)壓制實(shí)力啊！

這智障系統(tǒng)......

“算了，這系統(tǒng)連世界觀都能認(rèn)錯(cuò)，搞錯(cuò)這個(gè)也不奇怪。”

江野很快釋然。

緊接著他便是雙眼微微一亮。

“悟性提升30%？！”

武道修行，一看稟賦，二看悟性。

這悟性乃是至關(guān)重要的東西，有些人即便稟賦一般，但靠著過(guò)人的悟性，在星空武道上也能有一番成就。

悟性提升30%，這個(gè)提升絕對(duì)算得上很大了。

至于前置條件‘當(dāng)她傳授武學(xué)’？

正好，陳子璐本就是九班的武道老師，每節(jié)課都會(huì)進(jìn)行教學(xué)。

今天下午，就有她的武道課。

“具體如何，等下午就知道了。”江野心中有些期待。

此時(shí)摸底考核已經(jīng)全部結(jié)束。

電子黑板上，顯露出這次開學(xué)摸底考核的綜合排名。

【第25名：江野，206分】

“第25名？”江野看到自己的名次，微微點(diǎn)頭，并不意外。

按理，這次他連30名都進(jìn)不去。

體質(zhì)強(qiáng)化，讓他的水平大有增進(jìn)。

擂臺(tái)上，陳子璐俏目掃視眾人。

“這次摸底考核，我要著重表?yè)P(yáng)一下江野同學(xué)，從上學(xué)期的第40名，直接上升到了第25名。”

陳子璐淡淡道：“他和你們一樣，稟賦都很一般！能有這樣的提升，離不開他持之以恒的刻苦修煉......”

伴隨著陳子璐的一席話，不少人都悄悄的看向江野。

江野面色坦然。

比起上學(xué)期的期末考核，他的確提升很大。

這里面有體質(zhì)強(qiáng)化的原因在內(nèi)。

當(dāng)然，最主要的還是因?yàn)樗膱?jiān)持和努力。

“若是這個(gè)寒假不夠努力，這次也無(wú)法激活系統(tǒng)，更別說(shuō)提高這么多名次了。”江野內(nèi)心暗道。

講臺(tái)上，陳子璐最后道：“下午，我會(huì)教學(xué)修行法進(jìn)階版技巧。”

“吃完飯，都記得早點(diǎn)到教室。”她說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離去。

“是。”

學(xué)生們紛紛起身，沖出教室，已到中午飯點(diǎn)。

江野也跟著跑了出去，腦中卻在回想著陳子璐剛才說(shuō)的話。

“進(jìn)階版技巧？”他眼神期待。

以前，老師從未教過(guò)，這是第一次。

正好，他想看看，悟性提升對(duì)自己的幫助，到底有多大。