“少年宮?”
聽(tīng)著這陌生又熟悉的名字,張文達(dá)不由得一愣,他這小地方什么時(shí)候有過(guò)少年宮了?
他從來(lái)沒(méi)有去過(guò)少年宮,這種東西他過(guò)去從來(lái)只在數(shù)學(xué)課本上見(jiàn)過(guò)。
問(wèn):小明家到少年宮要10分鐘,現(xiàn)在他出發(fā)4分鐘后,發(fā)現(xiàn)忘帶東西,馬上以同樣的速度返回家,取東西后立即以每分鐘120米的速度趕往少年宮,結(jié)果總共用了14分鐘。求小明原來(lái)的速度是多少米/分鐘?
這地方聽(tīng)著像是一個(gè)游玩的地方,小時(shí)候他有時(shí)候也會(huì)去想象這地方有多好玩,但是現(xiàn)在的他可不這么想,天知道這鬼地方的少年宮會(huì)是什么東西。
“你到底去不去???不去我走了啊?!迸硕友b作不耐煩地說(shuō)道,把他那電子表伸到面前看了又看。
“等等,等一下。”張文達(dá)連忙站了起來(lái),把手中的《學(xué)生手冊(cè)》塞進(jìn)兜里?!霸蹅儸F(xiàn)在就去?下午不用上課嗎?”
“今天禮拜五啊,你什么記性,禮拜五的下午都要去少年宮的?!?/p>
“那……我必須去嗎?我要是不去會(huì)怎么樣?”他聲音帶著一絲遲疑地問(wèn)道。
“我哪知道你不去會(huì)怎么樣,我去了,你要是不去,我也不在你身邊啊?!迸硕永死成系臅?shū)包肩帶回答道。
“那其他同學(xué)都去嗎?”
“差不多吧。你去不去?。俊迸硕永^續(xù)催促道。
“去!我一定去!”回想到之前上午的慘痛經(jīng)歷,張文達(dá)沒(méi)有再猶豫,毫不猶豫地答應(yīng)了下來(lái)。
沒(méi)去上課都那么慘,天知道沒(méi)去少年宮會(huì)產(chǎn)生什么后果,他絕對(duì)不想經(jīng)歷第二次了。
面對(duì)這個(gè)過(guò)去的世界,別的事情他不清楚,但是有件事情他現(xiàn)在已經(jīng)想明白了,那就是在弄不清楚情況下,本地人去哪自己就去哪,跟著本地人總沒(méi)問(wèn)題。
“你就這么去?不帶東西?”胖子上下打量著張文達(dá)。
“帶東西?去個(gè)少年宮而已還要帶什么東西?”不過(guò)話說(shuō),小明當(dāng)年去少年宮,能忘帶了什么東西?
“那當(dāng)然要帶啊。”胖子解開(kāi)書(shū)包給他一看。
當(dāng)張文達(dá)探頭往里面一瞧,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),這本應(yīng)該是放書(shū)的書(shū)包居然沒(méi)有一本書(shū)。
呈現(xiàn)在他面前的是一些凌亂的繩子,一些透明玻璃瓶子,一些團(tuán)成團(tuán)的塑料袋,以及一個(gè)折疊起來(lái)的紅白相間的蛇皮袋。
這一切都看得張文達(dá)一頭霧水“這……這都是什么???去少年宮需要帶這些東西?所以小明忘記帶的就是這些東西嗎?這少年宮到底是個(gè)什么地方?”
他小時(shí)候從來(lái)沒(méi)去過(guò)什么少年宮,對(duì)那地方也只能憑空想象,可是哪怕沒(méi)去過(guò)也本能地覺(jué)得這些東西不對(duì)勁。
張文達(dá)快速翻了翻《學(xué)生手冊(cè)》,發(fā)現(xiàn)上面壓根沒(méi)有任何少年宮的記錄。
再次瞥了一眼胖子包里的東西,他開(kāi)口問(wèn)道:“這些必須帶嗎?”
“嗯,必須帶。老師上課的時(shí)候吩咐過(guò)?!?/p>
“老師?那帶這些的用處是------”張文達(dá)的話剛到嘴邊就直接剎住了,好險(xiǎn),要是再多問(wèn)下去,是不是又要受到攻擊?
心有余悸地瞥了一眼《學(xué)生手冊(cè)》張文達(dá)現(xiàn)在不敢賭這規(guī)則的觸發(fā)條件。
“就這些東西是吧?行,你等我一會(huì)兒,我現(xiàn)在回家去拿?!?/p>
張文達(dá)回到家后,本來(lái)是打算去抽出壓在玻璃下面的紙錢(qián)買的,不過(guò)他還真找到一個(gè)臟兮兮的破書(shū)包。
打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)里面除了一些課本之外,也有一些相同的容器,從新舊程度來(lái)看,很顯然少年宮他過(guò)去也去過(guò)。
看到這些痕跡,張文達(dá)的心稍安了一些,看起來(lái)少年宮應(yīng)該不危險(xiǎn)。
他當(dāng)即背起書(shū)包就準(zhǔn)備下去,不過(guò)想了想,他握著那把沉甸甸的手電筒顛了顛,最終放在書(shū)包的左側(cè)網(wǎng)兜。
“還是拿著吧,萬(wàn)一遇到什么事情,也算是一個(gè)鈍器,手里有個(gè)家伙?!睆埼倪_(dá)小時(shí)候試過(guò)這東西的威力,比板磚好使。
泛黃的水泥路上,一幫學(xué)生正在朝著少年宮走去,其中除了小胖還有一些其他同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地聚集在一塊。
張文達(dá)看著他們都面熟,可是仔細(xì)回想的時(shí)候,卻已經(jīng)記不清他們的名字。
大部分都是男同學(xué),這年紀(jì)應(yīng)該也跟女的玩不到一塊去。
只要男孩們一聚集,總會(huì)辯論一些不著邊際的東西,就比如現(xiàn)在,這幫人正在爭(zhēng)論到底是飛機(jī)厲害還是坦克厲害。
“那當(dāng)然是飛機(jī)厲害了,那飛機(jī)能飛!那坦克能飛嗎?你知道飛機(jī)能飛多高了嗎?”潘冬子張牙舞爪地說(shuō)道。
“飛機(jī)能比得上坦克嗎?坦克有炮!可以把飛機(jī)打下來(lái)!”
不過(guò)此刻張文達(dá),可沒(méi)閑工夫去爭(zhēng)論這些有的沒(méi)的,他掏出一支筆來(lái),在《學(xué)生手冊(cè)》空白處,咬牙切齒地寫(xiě)下了一條新規(guī)則?!敖箚?wèn)別人過(guò)多問(wèn)題。”
根據(jù)他兩次觸發(fā)規(guī)則切身體會(huì)來(lái)看,這學(xué)生手冊(cè)上的規(guī)則明顯帶有歧義,他需要根據(jù)自身的感受把規(guī)則標(biāo)注得更準(zhǔn)確才行。
隨后他又在上面寫(xiě)下了新的規(guī)則:6號(hào)電視機(jī)要掛肉,快8點(diǎn)的時(shí)候輕拍4下,寫(xiě)了出來(lái)后,他想了想又劃掉。
“給?!币粋€(gè)用橙色塑料皮包著的棒棒糖出現(xiàn)在張文達(dá)面前。
張文達(dá)一愣,他的視線順著棒棒糖往上看去,就看到潘冬子那沒(méi)心沒(méi)肺的笑臉?!伴僮游栋舭籼牵悴皇窍矚g吃這個(gè)嗎?吃了就不疼了?!?/p>
看著那熟悉的包裝紙,張文達(dá)心中不由有些觸動(dòng),心中對(duì)這家伙悄然升起的戒備頓時(shí)放下來(lái)了不少,難得還記得自己小時(shí)候喜歡吃這個(gè)。
不過(guò)等他以后學(xué)會(huì)了抽煙之后,就從來(lái)沒(méi)吃過(guò)糖了。
張文達(dá)接了過(guò)來(lái),揭開(kāi)包裝,隨著他塞進(jìn)嘴里抿了一口,濃郁的橘子香味瞬間布滿口腔。
雖然說(shuō)沒(méi)什么用吧,可是這份心實(shí)在是難得,或許這死胖子確實(shí)不是什么正常人,不過(guò)目前看來(lái),他跟自己的關(guān)系確實(shí)是死黨沒(méi)錯(cuò)。
“怎么樣?好吃吧?”胖子推開(kāi)了對(duì)方的手,繼續(xù)去跟其他人討論飛機(jī)坦克去了。
然而就在潘冬子剛走沒(méi)幾步,奇妙的事情發(fā)生了。
隨著他輕輕地吸了幾口嘴里的糖水,伴隨著某種喜悅的情緒在心中涌現(xiàn)出來(lái),本應(yīng)該低沉的心情此刻瞬間上揚(yáng)了起來(lái),他瞬間就感覺(jué)渾身暖洋洋的。
奇妙的影響不止這一點(diǎn),伴隨著內(nèi)心的變化,他那傷痕累累的身體也在快速發(fā)生變化。
伴隨著火辣辣的疼痛開(kāi)始逐漸消散,身上的傷也正在消腫清淤。