讀書無(wú)用？我言出法隨你跪什么？ 第60章 心神的力量

恰好此時(shí)，何道哉帶著一臉不情愿的李仲明趕來(lái)了書院。

剛踏入桃林，兩人便不由自主的身形一震。

只覺(jué)得這一下子渾身上下無(wú)不透著清明舒爽。

何道哉是個(gè)不通修行之人。

李仲明也只不過(guò)是七品淬體境武夫，根本看不出其中奧妙，還以為是這里的空氣清新，環(huán)境幽靜，所有才有這樣的功效。

可當(dāng)他們走到書院門口，正要上前叩門。

卻發(fā)現(xiàn)門前一丈之地，竟然無(wú)法逾越。

并非是有什么實(shí)際的力量阻止了他們，而是只要一踏入那一丈之地，他們便會(huì)不由自主的自慚形穢，不敢上前叩門。

一開(kāi)始何道哉還以為是自己擔(dān)憂陸承安不肯收下李仲明，所以才遲疑，可后退幾步之后卻發(fā)現(xiàn)這種感覺(jué)瞬間蕩然無(wú)存。

這時(shí)他才知道，并非像他想的這么簡(jiǎn)單。

李仲明的眼中的輕視也不見(jiàn)了，取而代之的則是一抹好奇的神色。

何道哉心頭大震，立在一丈之外，雙手交疊，竟以弟子之禮恭敬下拜。

“末學(xué)何道哉，攜將軍府少帥李仲明前來(lái)求學(xué)。”

院子里，陸承安正好在這個(gè)時(shí)間從那種玄奇的狀態(tài)下脫離了出來(lái)。

所有漂浮的文字一個(gè)接一個(gè)落在了書本上。

墨香消散，陸寧兒與陳淵也從入神的狀態(tài)下醒了過(guò)來(lái)。

陸寧兒一臉天真，驚喜道：

“呀...二叔，我腦子里好像多了一些東西...”

陳淵則平靜的多，低著頭，若有所思。

陸承安聞言笑了笑，合上了已經(jīng)抄錄完畢的《傳習(xí)錄》道：

“陳淵，去開(kāi)門，有客來(lái)了。”

陳淵聞言，連忙恭敬領(lǐng)命，前去開(kāi)門。

其實(shí)方才發(fā)生的一切，陸承安都一清二楚。

他明白，方才那種狀態(tài)并不是憑空而來(lái)的。

那是他上一世二十余年的文學(xué)修行積累所致。

今天只不過(guò)是恰好借著抄錄《傳習(xí)錄》的機(jī)會(huì)，將上一世所有感悟和激發(fā)了出來(lái)。

配合起文道神通，所以才會(huì)引發(fā)那樣的異象。

不過(guò)之所以這般異象會(huì)對(duì)周邊一切有這么大的影響，陸承安覺(jué)得除了他的文學(xué)修行為引之外，這方天地也有一定的作用。

得到了天地認(rèn)可，他的一言一行便有了天地氣運(yùn)加持。

所以才會(huì)有如此異象。

陳淵打開(kāi)了院門，果然看到門外躬身下拜的何道哉以及李仲明。

何道哉連忙直起身，拉著李仲明上前。

果然，此時(shí)那股異樣的感覺(jué)消失了。

但他心中對(duì)于陸承安的敬重也因此而愈發(fā)的深厚。

連帶著讓他對(duì)為他們開(kāi)門的陳淵也不由自主的多了幾分尊敬。

“有勞陳公子了...”

陳淵微微一笑，拱手還禮。

“何先生李公子請(qǐng)進(jìn)。”

相比于剛來(lái)陸家的時(shí)候，此時(shí)的陳淵明顯落落大方了許多。

受陸承安一言一行的影響，對(duì)于李仲明他們這樣的權(quán)貴陳淵心中的畏懼明顯減輕了許多。

走進(jìn)院子里，何道哉疾步上前拱手道：

“陸先生，今日末學(xué)又來(lái)叨擾了。”

說(shuō)著便向身邊的李仲明使了個(gè)眼色。

李仲明沒(méi)有說(shuō)話，默默將手中的食盒遞了過(guò)去，然后又默默行禮退下。

何道哉笑著解釋道：

“我們來(lái)得早，心想陸先生應(yīng)該還沒(méi)用過(guò)早飯，便從將軍府帶了些早點(diǎn)過(guò)來(lái)。”

陸承安笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭道：

“有心了。”

隨后便讓寧兒和陳淵拿到屋子里去享用。

大嫂見(jiàn)有客來(lái)了，連忙泡了兩杯茶過(guò)來(lái)。

何道哉受寵若驚，連忙表示自己是來(lái)求學(xué)的，把他當(dāng)做學(xué)生即可。

大嫂詫異，回頭看向陸承安。

陸承安笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

大嫂這才略帶驚訝的回了后院。

安靜的大廳里，何道哉看著正在吃早飯的陸承安，坐在椅子上雙手不由自主的放在了膝蓋上。

神情帶著些許局促。

就像是個(gè)等待老師訓(xùn)話的學(xué)生。

之前他對(duì)于陸承安雖然推崇備至，但絕對(duì)不至于這般拘束。

今日在書院門口那一番經(jīng)歷，何道哉不由自主的便將自己放在了陸承安學(xué)生的位置上。

所以在此面對(duì)陸承安，便會(huì)下意識(shí)的保持恭敬。

李仲明的感觸沒(méi)那么深，他現(xiàn)在對(duì)陸承安沒(méi)有了輕視，只有好奇。

他雖然修為不高，能力不強(qiáng)，但畢竟出身豪門，所見(jiàn)所聞遠(yuǎn)非尋常少年能比。

據(jù)李仲明所知，方才在書院門口那種能夠影響他人心神的力量，只有上三品的煉神境修行者才能擁有。

而且還必須得是那種領(lǐng)悟了‘意’的高手才行。

比如他的爺爺李天策。

還有將軍府的門房爺爺。

當(dāng)然了，就算是上三品的修行者在這兩位面前也都不算什么。

可看著陸承安那跟他差不多大的少年模樣，李仲明無(wú)論如何也很難說(shuō)服自己相信陸承安是一位上三品的超級(jí)高手。

所以他現(xiàn)在滿心都是好奇，陸承安究竟是怎么做到的？

這份好奇也在陸承安吃完早飯后徹底壓抑不住，直接問(wèn)了出來(lái)。

“你是怎么辦到的？”

面對(duì)李仲明這么一句沒(méi)頭沒(méi)尾的話，陸承安一時(shí)間也有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

跟李仲明同行的何道哉也是一頭霧水。

“我說(shuō)的是剛才在門口攔住我與何先生的手段，你是怎么辦到的？”

聞言何道哉不禁一愣，心中暗道不好，要是李仲明冒犯陸承安被趕了出去，回去后一頓竹筍炒肉是跑不了的了。

對(duì)于李仲明的貿(mào)然詢問(wèn)，陸承安并未生氣，只是微笑著解釋道：

“書院是讀書求學(xué)的地方，你心思不純，無(wú)意讀書，自然不愿來(lái)叩門。”

對(duì)于這個(gè)解釋李仲明明顯不信，他指了指何道哉道；

“那何先生呢？他是讀書人，他為何也會(huì)受影響？”

陸承安看了眼何道哉，笑道：

“何先生雖是讀書人，但今天來(lái)的目的肯定也不是為了求學(xué)，自然也會(huì)受到影響。”

李仲明皺了皺眉，開(kāi)始有些將信將疑。

何道哉見(jiàn)狀連忙上前道：

“陸先生說(shuō)得對(duì)，所以少帥，咱們一定要誠(chéng)心。”

陸承安看了眼兩人，淡淡道：

“既然來(lái)了，今天就跟著他們倆旁聽(tīng)吧。開(kāi)始上課后，你們不管有什么疑問(wèn)都憋在心里，等下課后我有時(shí)間再給你們解答。”

說(shuō)罷陸承安便離開(kāi)了。

陸寧兒和陳淵兩人也趕忙下去準(zhǔn)備上課時(shí)所需要的文房四寶。