而且好巧不巧,夏姝然說(shuō)的這本書,馳喻也讀過(guò)。
他那時(shí)候剛從意大利回來(lái),整個(gè)人情緒都被夏姝然折磨得不行。
通了情事,但那個(gè)人跑了,還找不到。
這對(duì)一個(gè)18的少年來(lái)說(shuō),多殘忍。
馳喻學(xué)習(xí)和工作都不在狀態(tài)。
甚至還出現(xiàn)了深夜抑郁的癥狀。
于是他去看了心理醫(yī)生。
醫(yī)生判詞是,“你得了相思病。”
知道自己狀態(tài)不好的馳喻,開(kāi)始看書自救。
研讀了一些戀愛(ài)方面的名著,算是對(duì)愛(ài)情有了一個(gè)大概的了解。
而夏姝然說(shuō)的愛(ài)情三要素,就是馳喻讀過(guò)的其中一本。
要素一,激情。
主要是指生理上的吸引和**,能帶來(lái)強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)和身體沖動(dòng)。
這是馳喻對(duì)“喜歡”最開(kāi)始的體驗(yàn)。
他因?yàn)樾愿裆蠈?duì)戀愛(ài)這種事不關(guān)注,覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間。
所以第一次對(duì)他而言,他的身心被影響得格外強(qiáng)烈,對(duì)夏姝然的喜歡也因此開(kāi)始。
這種肌膚之親,或許對(duì)其他人不深刻,但對(duì)馳喻卻是開(kāi)竅的第一步。
而他又是死性子的人,喜歡了就喜歡了,不會(huì)再改了。
而第二要素,是親密。
是彼此之間的理解、信任、分享以及情感上的支持,感受到情感中的溫暖和親近。
第三要素,承諾。
指的是雙方對(duì)關(guān)系的認(rèn)可,和愿意為之付出努力的決心,比如決定長(zhǎng)期在一起。
后兩個(gè)在和夏姝然在一起后,日漸相處中,也都有了。
盡管開(kāi)啟得很戲劇,但至少是一段健康的感情。
對(duì)馳喻這種人來(lái)說(shuō),他只能是被迫體驗(yàn)愛(ài)情,才能開(kāi)啟。
要讓他自然而然以正常的方式進(jìn)入戀愛(ài),估計(jì)這輩子就單身了。
夏姝然嘰嘰喳喳說(shuō)完斯滕伯格的理論。
馳喻摸摸她的頭說(shuō)好棒。
夏姝然狠狠打了他一下,“你根本沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)!”
馳喻想辯解幾句,被夏姝然話趕話打斷了,
“不說(shuō)了,我還要問(wèn)問(wèn)你,為什么你突然離開(kāi)了,也不提前告訴我?!?/p>
馳喻實(shí)話實(shí)說(shuō),講明了緣由。
夏姝然暫且相信他是因?yàn)楸患胰送蝗桓嬷瑳](méi)來(lái)得及告訴她。
不過(guò)她幽幽道,“那你那個(gè)流氓兔模型呢?”
馳喻一時(shí)語(yǔ)結(jié)。
完全不知道扔哪去了。
那時(shí)候他只是把她當(dāng)做兔子養(yǎng),他又不知道多年后,那小女孩會(huì)成為他老婆。
馳喻委委屈屈,“這不能怪我?!?/p>
夏姝然瞇眼,“那你后來(lái)為什么不來(lái)看我?!?/p>
馳喻默默垂眼。
因?yàn)榘研∨⑼恕?/p>
馳喻決定還是說(shuō)出來(lái),“我那時(shí)候?qū)π∨](méi)有喜歡的情感,對(duì)不起?!?/p>
喜歡某個(gè)人的這種情感,他一直沒(méi)有過(guò),直到那一晚。
馳喻語(yǔ)氣中透出一股淡淡的幽怨,“而且你在意大利就沒(méi)一走了之嗎?”
馳喻記在心里一輩子……
他道,“到底哪個(gè)更無(wú)情?”
“……”夏姝然心虛不說(shuō)話了。
她裝模作樣開(kāi)始聽(tīng)課了。
馳喻:“?”
“現(xiàn)在就不說(shuō)話了是吧?恩?”
夏姝然紅著臉結(jié)巴道,“我,我原諒你了,認(rèn)真聽(tīng)課好不好。”