二樓書房,霍尋靜坐在轉(zhuǎn)椅里。
他沒有去送何枝,只將抽屜里的那些“不死玉”拿出來,用冰涼的指尖若有似無地?fù)軇?dòng),態(tài)度輕慢,就像是在打玻璃彈珠。
動(dòng)作大一些,那些潔白的珠子就順著溜著桌沿滑走,一顆挨著一顆掉到地板上,排著隊(duì),乒乒乓乓地摔成一堆粉末。
陰影中伸出一只淡灰色的無形巨手,這只手拿著一把掃帚,勤勤懇懇地將地板上的粉末掃進(jìn)垃圾桶里。
“給關(guān)憐會(huì)發(fā)消息,告訴她珠子不能用。我會(huì)另外補(bǔ)償她。”
霍尋靜對(duì)著巨手說。
“不理解你。”巨手悶悶地說。
但它還是任勞任怨地拿過霍尋靜放在書桌上的手環(huán),將粗笨的手指豎起來,用指甲尖對(duì)著虛擬鍵盤一個(gè)一個(gè)地敲字。
“你什么時(shí)候給我換一個(gè)身體?這個(gè)怪笨的。”
“呵。能力不高,要求不少。”
“過分了啊。”巨手氣憤地攥緊拳頭揮舞一下,“心情再不好,也不能嘲諷無關(guān)人員吧。我是你發(fā)泄情緒垃圾桶嗎?”
“不滿意可以走。”
“你當(dāng)我不敢?我今晚就離家出走!你可別后悔!”
“呵。”
*
何枝回到自己的小屋子后,將盒子傳送給了關(guān)憐會(huì)。
當(dāng)然可以憑空傳送,就像玩家從紫星商城購(gòu)買物品那樣,玩家與玩家之間的物品贈(zèng)送、交易也同樣可以選擇傳送的方式。
霍尋靜讓她轉(zhuǎn)交,也只是聽懂了她沒說完的話,用另外一種方式委婉地拒絕而已。
也因此,何枝更感覺到沮喪。
她用被子把自己蒙住,縮在床上,手環(huán)變成兔子擠到她的臉頰邊,伸出舌頭舔了舔她。
何枝以為自己會(huì)因?yàn)榻裉斓氖虑檎故摺5∏∠喾矗恕?/p>
她甚至還夢(mèng)到小時(shí)候的自己,剛上高一的那段時(shí)光。
十五歲的何枝在初中畢業(yè)時(shí)取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī),市里最好的高中特意打來電話,讓她去讀,并保證學(xué)雜費(fèi)全免。
恰恰是在同一個(gè)時(shí)間段,把何枝帶大的奶奶去世了。她走得突然,以前從沒露過面的親戚成群地趕了過來,他們以操持葬禮的名義,搬空了何枝奶奶的屋子,也賣掉了這間不算大的院子。
何枝對(duì)那段記憶不是特別深刻,她甚至不記得自己有沒有哭,她只記得自己每一天都跪在牌位前,麻木地往火盆里送紙錢。
是在做夢(mèng)?還是真的?何枝自己也分不清。
她總覺得自己還應(yīng)該去上學(xué),上學(xué)回來,奶奶就會(huì)背著手,蹣跚著走來溫和地對(duì)她說:“枝枝回來啦?洗洗手,吃飯了。”
這種情況在何枝的母親馮桂枚把她領(lǐng)走后,才逐漸好轉(zhuǎn)。
但馮桂枚和何枝想象中的截然不同。記憶中柔軟的懷抱,頭發(fā)上的玫瑰香都不見了。何枝擁抱母親,感受到的是沾染油污的粗布制服,還有刺鼻的粉塵氣味。
她們住在廉價(jià)的出租房里,上下樓梯偶爾會(huì)踩到別人的嘔吐物,或者用過的避孕套。
馮桂枚會(huì)從談的男人那里拿一點(diǎn)錢買肉加餐,會(huì)撿菜市場(chǎng)丟掉的菜葉子回來,偶爾路過擺攤的地方,也會(huì)偷兩條內(nèi)褲。
她經(jīng)常翹著二郎腿,一邊抽煙,一邊戳著何枝的額頭說,“這還不是為了你?小拖油瓶。”
何枝依舊穿著馮桂枚不穿的舊衣服,她長(zhǎng)高了一些,這些衣服不再那么寬大。
她一入學(xué)就被分到了最好的班級(jí),她的學(xué)習(xí)依舊很好,各科老師都對(duì)她非常關(guān)注,同學(xué)之間也以學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)為主,沒有欺凌。
沒什么好抱怨的。
馮桂枚不容易,她已經(jīng)盡了最大的能力。她在最關(guān)鍵的時(shí)刻沒有拋棄何枝,她給了何枝容身之地,讓何枝吃得飽穿得暖,她是一位合格的母親。
沒什么好抱怨的。
只是偶爾,非常非常的偶爾,何枝會(huì)想起駢明珠,還有霍尋靜。
想起他們嶄新的衣服、一塵不染的鞋子,想起他們喝完后隨手扔進(jìn)垃圾桶里的礦泉水瓶,而那是何枝為了補(bǔ)貼幾塊家用時(shí)曾經(jīng)撿起的。
想起駢明珠撫摸自己頭頂時(shí)的溫暖,想起她親切又憐惜的語(yǔ)氣。想起霍尋靜寫卷子,駢明珠就捧著自己的專業(yè)書坐在他身邊陪他。
想起霍尋靜表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)的從容不迫,他條理清晰地列出一二三條理由,正打電話說服他的爸爸,想獨(dú)自一人參加國(guó)外的夏令營(yíng)。
人與人之間的差距,為何這么大?
明明他們踩在同一片土地,呼吸同樣的空氣。
“你看,枝枝。”中午吃飯時(shí),何枝的同桌指著剛剛從食堂里走出來的人說,“那個(gè)是高三的學(xué)長(zhǎng)霍尋靜,是不是長(zhǎng)得特別帥?聽說他家里還特別有錢,咱們學(xué)校的明珠樓,就是他爸爸捐的。”
淅淅瀝瀝的小雨打在何枝撐起的傘上。
何枝隔著雨幕望過去,對(duì)方好像正朝著她們的方向走來。
“我想起我的筆袋沒拿,落在教室了。”何枝慌忙轉(zhuǎn)身往回走。
“誒?枝枝你不吃飯啦?”
“我一會(huì)兒再過來打飯!”何枝匆匆回答。
學(xué)校不算大,何枝總會(huì)看到有關(guān)霍尋靜的痕跡。
最高最氣派的明珠樓是他家里捐的,老師們經(jīng)常在上課的時(shí)候提起他,說他聰明又自律,讓大家向他看齊。榮譽(yù)榜里貼著他的證件照,旁邊就是他寫的優(yōu)秀作文。偶爾小測(cè),英語(yǔ)聽力里也是他和老師一起錄的聲音。
就這么過了一個(gè)學(xué)期,何枝忽然收到了初中老師轉(zhuǎn)寄過來的信。
她迷茫地看著這封推遲了將近半年才收到的信,還有已經(jīng)過期的門票,不知道怎么辦才好。
起碼應(yīng)該說聲謝謝……
何枝拿著信,直愣愣地站起來往外走。她知道高三年級(jí)的教室在哪里,知道霍尋靜在哪一個(gè)教室里,知道他坐在哪張桌子,甚至知道現(xiàn)在的他應(yīng)該在閑閑轉(zhuǎn)筆,寫著數(shù)學(xué)題。
她走到了門外。
她看到了霍尋靜。
霍尋靜也看見了她。
一片秋香色的裙角飄過,擋在二人視線之間,聲音好聽的女生說起話來也像是在唱歌。
“霍尋靜,明天我生日,我爸爸要在碧海云庭給我辦生日宴會(huì),全班同學(xué)都會(huì)來,你呢?你來嗎?”
“我沒空。”霍尋靜皺眉,側(cè)過頭看向教室門外。
已經(jīng)不見何枝的身影。