我在驚悚世界中征服高嶺之花 第596章 人生劇本 12

“走這邊，這里的樹(shù)少……”

何枝的話還沒(méi)說(shuō)完，就看到花子繞過(guò)前面的密林，矮下身體，沿著半人高的灌木叢悄然行進(jìn)。

甚至不用何枝開(kāi)口，花子就已經(jīng)選擇了地形較為復(fù)雜，視野卻非常開(kāi)闊的山坡小路。

何枝歪了歪頭。

是她的錯(cuò)覺(jué)嗎？花子好像越來(lái)越懂她了。

他們身處的校園極大，到處都是高大的樹(shù)木和茂密的灌木叢。與其說(shuō)是高中，不如說(shuō)是坐落在某處森林里的詭異建筑。

一路走過(guò)來(lái)，沒(méi)看到那些倒霉的被挑選出來(lái)的“獵物”。反而有不少像花子一樣的“獵人”，拿著各式各樣的武器，在學(xué)校里游蕩著。

他們好像都認(rèn)識(shí)花子，即使不小心打了個(gè)照面，也會(huì)疏離而禮貌地對(duì)著花子點(diǎn)頭。

其中有兩三個(gè)，還試探性地向花子靠近，詢問(wèn)她要不要組隊(duì)。

組隊(duì)的選擇字幕不停跳出，而何枝統(tǒng)統(tǒng)點(diǎn)了拒絕。

在又一次拒絕后，花子忽然停下了腳步。

【花子不想再繼續(xù)向前走了。】

何枝訝然地看向花子。

她以為花子作為劇本的主角，會(huì)毫不猶豫地執(zhí)行自己的命令，就像是游戲里沒(méi)有感情的紙片人。

但其實(shí)花子是有自主意識(shí)的嗎？

【花子的內(nèi)心十分焦急，直到現(xiàn)在，她都沒(méi)有自己的隊(duì)友，沒(méi)有抓到一只獵物。】

【難道她要繼續(xù)這么無(wú)所事事下去？如果考試失敗，她會(huì)被清除的！誰(shuí)能告訴她，她為什么要這么做？！】

躲在云層后的太陽(yáng)逐漸爬至正中。

在忽近忽遠(yuǎn)、偶爾響起的慘叫和槍聲中，她們的確已經(jīng)漫無(wú)目的地游蕩了三個(gè)小時(shí)。

何枝逐字逐句地閱讀著眼前的字幕。

【劇本主角花子因玩家的異常行為而不安，產(chǎn)生了不信任感。】

【建議玩家與花子敞開(kāi)心扉進(jìn)行交流，消除花子的不安，重新獲得她的信任。】

何枝看一眼飄在空中的字幕。

所謂的“敞開(kāi)心扉進(jìn)行交流”是什么意思？

何枝心中有所疑慮，正在思索時(shí)，字幕卻又再次發(fā)生變化。

【友情提示：玩家與劇本主角間的信任度越高，心靈共鳴契合度越高。若主角不再信任玩家，心靈共鳴能力將立刻消失。】

何枝皺了皺眉，權(quán)衡利弊后，還是開(kāi)口向花子解釋。

“拒絕組隊(duì)，不去獵殺獵物，是因?yàn)橛X(jué)得不安全。”

“你看莉香……不是一直跟在我們身邊嗎？”

校園中栽種著成片的高大喬木，無(wú)論她們經(jīng)過(guò)哪一棵，都能看到那雙紅皮鞋在半空搖晃。

最近的時(shí)候，會(huì)觸碰她們的后背，擦過(guò)她們的肩膀。

這也是她們放棄近路，避開(kāi)密林的原因。

這些“獵物”變成的怨靈既然可以一直跟著她們，就代表它們隨時(shí)會(huì)進(jìn)行攻擊。

如果按照考試規(guī)則，去殺死更多的“獵物”，那跟在她們身邊的怨靈只會(huì)越來(lái)越多。當(dāng)怨靈反噬的時(shí)候，真的扛得住嗎？

“再者，我并不是沒(méi)有目的地帶著你亂走，而是想讓你找到門(mén)。”

【門(mén)？找什么門(mén)？花子有些迷茫。】

“逃出學(xué)校的大門(mén)。”何枝解釋說(shuō)，“你還記得你十二歲的生日嗎？你逃出了家里，才真正得到了安全。”

“我猜測(cè)現(xiàn)在也是相同的情況。別管什么獵殺游戲，模擬考試了。”

“只有當(dāng)你逃出這所學(xué)校，你才能安全地活下去。”

【花子抬頭四望，只看到十幾米高的鐵柵欄，還有細(xì)密結(jié)實(shí)的通電鐵絲網(wǎng)，幾乎像是鋼鐵鳥(niǎo)籠一樣將所有人圈起來(lái)。】

【這里不會(huì)有門(mén)的，花子沮喪地想。】

何枝語(yǔ)氣肯定地說(shuō)：“我會(huì)帶你找到的。”

路邊的草叢倏然一動(dòng)。

何枝警覺(jué)地扭頭看過(guò)去，就看到草叢中飛出一串麻雀，嘰嘰喳喳跳到不遠(yuǎn)處的矮樹(shù)上。

看起來(lái)像是她們說(shuō)話的聲音太大，驚動(dòng)了這里的雀群。

但無(wú)論是何枝還是花子，都沒(méi)有動(dòng)，而是依舊謹(jǐn)慎地盯著那里。

半晌，草叢再次晃動(dòng)起來(lái)，從里面伸出一雙骨節(jié)粗大的手，做出投降姿勢(shì)。

“我本來(lái)不打算和你碰面的。”男生無(wú)奈地從草叢中跳出來(lái)，手中還拎著一把斧頭，“別誤會(huì)啊，我沒(méi)有搶你獵物的意思，只是湊巧路過(guò)。”

花子問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)我？”

“當(dāng)然啊，你是花子。”

男生彎了彎自己的眼睛，笑瞇瞇地解釋：

“你就是傳說(shuō)中的‘別人家小孩’，父母老師誰(shuí)不拿你當(dāng)模范？我們這代人，聽(tīng)你的名字聽(tīng)得耳朵都要起繭了。”

“哦對(duì)了，我叫祝子路，是你隔壁班的。我爸公司和你家還有過(guò)合作，你有印象嗎？”

花子搖頭，沒(méi)有說(shuō)話。

何枝則仔細(xì)打量著面前的祝子路。

從他那把染血的斧頭，到整潔合身的校服，再到沾著泥土的鞋子。上上下下，里里外外看了個(gè)分明。

男生走過(guò)來(lái)，“你怎么沒(méi)有和周謙他們組隊(duì)？你們四個(gè)不是玩得最好嗎？我昨天還看到你們待在一起。”

花子不認(rèn)識(shí)什么周謙，何枝更不知道。

但很好猜，周謙必然是教室里遇到的高壯男、眼鏡男其中的一個(gè)。

“無(wú)視他的問(wèn)題。”何枝說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)他殺了幾個(gè)獵物。”

花子按照何枝的要求詢問(wèn)，而祝子路的眉毛則垮了下來(lái)。

“只殺了一個(gè)。”他嘆氣，“昨天的這會(huì)兒，我已經(jīng)殺掉三個(gè)。但今天那些獵物都變聰明了，難找。”

花子依舊不語(yǔ)，何枝的神情也是淡淡。

祝子路繼續(xù)靠近花子，“年級(jí)第一，聽(tīng)說(shuō)你昨天接連殺了十幾個(gè)獵物，真厲害。你帶帶我唄？我們組個(gè)隊(duì)？”

【祝子路希望與花子組隊(duì)，花子要答應(yīng)他嗎？】

【請(qǐng)?jiān)谑胫畠?nèi)做出選擇：A.答應(yīng) B.拒絕】

何枝選了A，對(duì)花子說(shuō)：“答應(yīng)他。”

花子停頓兩秒，才慢吞吞地對(duì)祝子路說(shuō)：“好啊。”

祝子路開(kāi)心起來(lái)，“太好了，這輪考試我的排名一定不低！升學(xué)有希望了！”

“對(duì)了，我聽(tīng)到你剛才自言自語(yǔ)說(shuō)‘門(mén)’什么的……你在找什么門(mén)？”

花子按照何枝的要求，如實(shí)回答：“我在找學(xué)校的正門(mén)，但很奇怪，怎么也找不到。”

祝子路說(shuō)：“你肯定找不到的，考試期間，學(xué)校的大門(mén)處于隱藏封閉狀態(tài)。”

忽然，他的眼睛一轉(zhuǎn)，露出一個(gè)狡黠的笑。

“但我知道門(mén)在哪里，我?guī)闳グ桑俊?/p>