“放卷子的塑封袋每個(gè)老師批閱情況不都有簽名嗎?我記得最終批閱情況都會(huì)聯(lián)網(wǎng)登錄信息,到平臺(tái)上一查不就確定了嗎?”沈言托著手問(wèn)道。
每個(gè)老師要將批閱完成的卷子重新裝回塑封袋,然后在塑封袋上簽上自己的名字,為的就是防止有些老師閱卷時(shí)魚(yú)目混珠,一味追求速度胡亂批改。
“我就讓你死個(gè)明白?!?/p>
董再生也不信一個(gè)人批完三千多張卷子的鬼話,聽(tīng)到沈言要查平臺(tái)信息,當(dāng)著他的面將電腦顯示屏轉(zhuǎn)向他。
然后在教育聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)輸入這次八校聯(lián)考的批閱情況。
平臺(tái)信息做的很完善,不僅能看到考生信息還有完整的閱卷時(shí)間,閱卷分?jǐn)?shù)以及閱卷人姓名。
可以看到,現(xiàn)在每名學(xué)生的各科成績(jī)雖然都錄入進(jìn)去了,但除了崇明高校已經(jīng)復(fù)核完畢,其他學(xué)校的成績(jī)都還處在待復(fù)核的狀態(tài)。
這就說(shuō)明除了崇明外,其他學(xué)校都還沒(méi)完成復(fù)核工作。
不過(guò),閱卷人是已經(jīng)登入在內(nèi)的,哪些卷子由誰(shuí)批閱一目了然。
董再生一頓操作,在閱卷人姓名欄篩選沈言的名字,一下跳出密密麻麻的信息,底下顯示總共有一百多頁(yè)。
董再生和于秀麗吃了一驚,還以為是系統(tǒng)顯示錯(cuò)誤,刷新了好幾次才確定真有一百多頁(yè)。
“看吧,我沒(méi)騙人吧?!鄙蜓灾钢@示屏上的信息說(shuō)道。
兩人的表情像吃了屎一樣難看。
董再生無(wú)力的將頁(yè)目翻到最后一頁(yè),顯示信息條數(shù)3412條,還真是和沈言報(bào)的一分不差一分不少。
兩人的表情難看不是因?yàn)樯蜓哉娴呐诉@么多卷子,而是認(rèn)為沈言一定是瞎批亂改了。
“你亂批了!”董再生說(shuō)這句話的時(shí)候用的都不是反問(wèn),而是肯定句。
在兩人的認(rèn)知里,再優(yōu)秀的教師兩天內(nèi)閱卷一千多張就已是極限,怎么可能達(dá)到三千多張的閱卷量,何況沈言還只用了一個(gè)小時(shí)不到。
只有一種可能,那就是沈言亂批了,胡亂打√,胡亂打分,唯有如此,才可能達(dá)到三千多的閱卷量。
甚至有可能一些卷子他都沒(méi)拿出來(lái)看,只是在黃皮塑封上簽了個(gè)字,就當(dāng)做已經(jīng)完成了這些卷子的批閱。
數(shù)學(xué)組的人趕進(jìn)度來(lái)不及復(fù)查,被沈言混過(guò)去了。
兩人越想越可能,心里也越來(lái)越慌張,這已經(jīng)不是普通的教學(xué)事故了,等其他幾個(gè)學(xué)校完成復(fù)核,就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)試卷的批閱上存在巨大問(wèn)題。
董再生的腦門(mén)上滲出森森冷汗,他一邊看著顯示屏上觸目驚心的批閱條目,一邊從口袋掏出手帕擦拭不斷冒出的汗水。
“你~敢在八校聯(lián)考的閱卷上做手腳~”董再生的語(yǔ)氣已經(jīng)從憤怒轉(zhuǎn)為脫力,整個(gè)身子都有些站不穩(wěn)。
他都能想象到鋪天蓋地的投訴將他淹沒(méi),教育局的領(lǐng)導(dǎo)將他從校長(zhǎng)的職位上擼下去。
“董校!”于秀麗大叫一聲,連忙扶住即將摔倒的校長(zhǎng)。
沈言用看傻子的表情看著兩人。
鄭文成不是說(shuō)這次閱卷語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)三科沒(méi)什么問(wèn)題,怎么看兩人的樣子像是不知道一樣。
其實(shí)還真沈言誤會(huì)了,兩人是真不知道這次的整體批閱情況。
對(duì)閱卷的大致情況了解,都是鄭文成他們幾個(gè)各科的學(xué)科帶頭組長(zhǎng)私下里交流判斷出來(lái)的,實(shí)際復(fù)核情況還是要以其他學(xué)校復(fù)核出來(lái)的為準(zhǔn)。
不過(guò)以幾個(gè)學(xué)科組長(zhǎng)這么多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,他們的個(gè)人判斷和實(shí)際情況出入也不會(huì)太大。
而這些個(gè)人判斷,自然是不會(huì)去通報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)的,所以董再生和于秀麗都沒(méi)有掌握完整的情況。
“校長(zhǎng),你要挺住??!”于秀麗急得滿(mǎn)頭是汗。
董再生兩百多斤的大胖子半癱在她懷里,她是放又不敢放,抱又抱不動(dòng),只能在那干著急。
“沈言,你還不快過(guò)來(lái)搭把手,校長(zhǎng)真被你氣死你才高興是不是?”于秀麗的手實(shí)在酸的撐不住了,連忙吩咐沈言過(guò)來(lái)幫忙。
“哦?!?/p>
沈言應(yīng)了一聲,湊近看校長(zhǎng)一副半死不活的樣子,在他的下巴和脖子之間的穴位上輕輕打了一拳。
“你干什么!”于秀麗登時(shí)急了:“徇私報(bào)復(fù)啊你!”
董再生被沈言穴位上打了一拳后,整個(gè)人清醒不少,慢慢從于秀麗懷里立起來(lái),找了張椅子坐下。
沈言最近看了不少醫(yī)書(shū)古籍,對(duì)國(guó)內(nèi)的中醫(yī)有了不俗的領(lǐng)悟,這一招也是在書(shū)上學(xué)的。
于秀麗見(jiàn)董再生被輕打一拳后,居然又活過(guò)來(lái)了,也顧不上指責(zé)沈言,連忙跑去給校長(zhǎng)倒水。
董再生喝了水后,一下又活了過(guò)來(lái),對(duì)著沈言道:“你不讓我好過(guò),你也別想好過(guò),實(shí)習(xí)期到了你就乖乖收拾東西滾吧,一中是不會(huì)和你簽正式聘用合同的?!?/p>
董再生也是被氣昏頭了,否則以一般情況下,一校之長(zhǎng)是斷然不會(huì)說(shuō)出這種話,這些想法只要稍稍透露給下面的人,自然會(huì)有人去辦。
既不落人口實(shí),適當(dāng)出面講幾句場(chǎng)面話,還能收獲別人的感恩戴德。
沈言沒(méi)說(shuō)什么,現(xiàn)在自己蕭家贅婿的身份落實(shí)了,說(shuō)話也有了底氣,大不了以后讓蕭爸爸給自己在公司安排個(gè)職位。
所以校長(zhǎng)不續(xù)聘的威脅,在沈言看來(lái)也沒(méi)什么可怕了。
正在場(chǎng)面陷入僵局的時(shí)候,校長(zhǎng)室的電話響起。
董再生一看電話上的號(hào)碼,嘴唇又開(kāi)始哆嗦起來(lái)。
這個(gè)號(hào)碼是教育局打來(lái)的,如果猜的不錯(cuò),應(yīng)該是其他幾個(gè)學(xué)校也完成了復(fù)核,給教育局投訴了。
他顫抖著接過(guò)電話“喂”了一聲。
電話那頭的憤怒破開(kāi)天際,隔著老遠(yuǎn),沈言都能聽(tīng)到電話里傳來(lái)的罵聲。
董再生連忙把聽(tīng)筒捂起來(lái),試圖讓電話那頭的聲音小一點(diǎn),然后看看沈言,又看看于秀麗,背過(guò)身去重新將電話放在耳邊。
電話打了有半個(gè)小時(shí),期間董再生像孫子一樣冒著腰,一直“是是是”、“對(duì)對(duì)”、“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)”個(gè)不停。
臨了,董再生見(jiàn)對(duì)方始終沒(méi)提數(shù)學(xué)試卷的事,忍不住問(wèn)道:“領(lǐng)導(dǎo),這次的數(shù)學(xué)試卷……”
本以為電話那頭會(huì)關(guān)于數(shù)學(xué)試卷的事對(duì)他大批一通,誰(shuí)承想對(duì)方說(shuō)的是:“這次數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、化學(xué)三科批的不錯(cuò),沒(méi)什么問(wèn)題,這證明你們學(xué)校認(rèn)真做事,也是能把事情做好的,怎么其他幾門(mén)就搞得一塌糊涂?”
“數(shù)學(xué)沒(méi)什么問(wèn)題?”董再生一個(gè)激靈,有些不可置信。