擺爛吃瓜：滿朝文武嘻嘻？不嘻嘻 無(wú)漾if線：同桌

“江同學(xué)，你就……”

陳啟往教室后面看了看，下意識(shí)想讓江月漾坐在夜無(wú)痕隔壁桌的空位上，但想到夜無(wú)痕最近的態(tài)度，猶豫了一瞬后改口。

“后面有兩個(gè)空位置，你隨意選個(gè)坐下吧。”

夜無(wú)痕最近有變好學(xué)生的跡象，不能讓他覺(jué)得老師區(qū)別對(duì)待！

系統(tǒng)急切地提醒道：【宿主，收收你的眼神，人設(shè)要崩了！】

夜無(wú)痕充耳不聞，瞳孔微微顫動(dòng)著，好似不敢相信現(xiàn)在看到的一切。

是她，真的是她……

江月漾順著陳啟的視線，掃了一眼那兩個(gè)空位置，隨后便抬腳走下去。

同學(xué)們的視線一路追隨，神色各異。

系統(tǒng)急得像熱鍋上的螞蟻，【宿主，你也不想江月漾覺(jué)得你是見(jiàn)色起意吧？】

聽(tīng)到這話，夜無(wú)痕這才收斂的一點(diǎn)，淡漠地收回視線，卻是用眼角余光偷看著。

江月漾忽視眾人的目光，緩緩?fù)Ｔ诹艘篃o(wú)痕旁邊的空位置邊上。

眾人倒抽一口氣，瞪圓了眼睛，轉(zhuǎn)學(xué)生不會(huì)是想要和夜少做同桌吧？

這個(gè)念頭才落下，他們就看到江月漾在夜無(wú)痕旁邊的位置坐下了。

眾人心中嘩然！

夜無(wú)痕的心跳瞬間急促起來(lái)，身體也不自覺(jué)地僵硬。

他能清晰地聞到身旁之人身上那股淡淡而清幽的香氣，讓他本就不平靜的心海激起了驚濤駭浪。

教室里的人都驚呆了，忍不住和旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)。

“新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校之前，沒(méi)了解過(guò)夜少嗎？竟然坐在他的旁邊！”

“管他呢，待會(huì)有好戲看了。”

“難說(shuō)，夜少這一次不一定會(huì)趕人，畢竟新同學(xué)長(zhǎng)得是真他喵好看，比之前貼上去的每一個(gè)女生都要好看！”

“你說(shuō)什么？”曾經(jīng)妄想和夜無(wú)痕做同桌卻被無(wú)情趕走的女生惡狠狠地瞪著說(shuō)話的男生。

男生討好的對(duì)女生笑了笑，心中腹誹，差點(diǎn)忘了，班里有好幾個(gè)女生被夜少驅(qū)逐過(guò)。

本想和夜無(wú)痕搭話的江月漾往隔壁的空位置看了看，思考著要不要坐到隔壁去。

同學(xué)們雖然壓低了聲音，但她還是聽(tīng)到了。

夜無(wú)痕注意到了她的舉動(dòng)，不禁緊張起來(lái)，聲音從牙齒縫里溢出，【呆瓜，她要是坐到隔壁去，你就死定了！】

系統(tǒng)有苦說(shuō)不出……

這時(shí)，蘇澈回過(guò)頭來(lái)瞪著江月漾道：“新來(lái)的……”

“吵死了！”

蘇澈才說(shuō)出三個(gè)字就被夜無(wú)痕冷聲打斷，觸及那道冰冷的目光，蘇澈有些搞不清楚狀況了。

夜哥這是嫌他吵，還是不想把轉(zhuǎn)學(xué)生趕走？

“鈴鈴鈴！”

上課鈴聲響起，這節(jié)課的老師伴隨著鈴聲從教室門(mén)口走了進(jìn)來(lái)。

“起立！”

“老師好。”

物理老師點(diǎn)頭示意同學(xué)們坐下，接著翻動(dòng)課本，“上節(jié)課我們講了熱力學(xué)的第一定律，現(xiàn)在我們來(lái)講一下第二定律。”

隨著他的聲音落下，同學(xué)們紛紛翻開(kāi)課本。

江月漾還沒(méi)有課本，左右看了一眼，想著是不是問(wèn)同學(xué)借一下。

因?yàn)閺耐瑢W(xué)們口中可以得知，她的同桌似乎不好惹，所以是不可能借給她課本的。

而且，她的同桌好像也沒(méi)有課本。

就在她環(huán)顧四周的時(shí)候，對(duì)上了側(cè)前桌一個(gè)女生的視線。

女生當(dāng)即朝她笑了笑，小聲道：“我叫林念念，是我們班班長(zhǎng)。我的課本先借給你用，課后我?guī)闳ヮI(lǐng)校服和課本。”

江月漾接過(guò)課本，溫柔地同她微微一笑，“謝謝班長(zhǎng)。”

“沒(méi)事~”林念念說(shuō)完不受控制地瞥了一眼夜無(wú)痕，欲言又止。

想到夜無(wú)痕的霸道，終是把話咽了回去。

夜無(wú)痕覺(jué)得不能再這樣冷下去，略一思索便趴到了桌面上。

當(dāng)然，是面向江月漾那邊的。

江月漾本能地看過(guò)去，見(jiàn)他枕著受傷的手臂睡覺(jué)，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，最后什么都沒(méi)說(shuō)。

她緩緩收回視線，仔細(xì)聽(tīng)課。

夜無(wú)痕卻是時(shí)不時(shí)地睜開(kāi)眼睛，偷看了一眼又一眼。

漾漾，這一次，喜歡我好不好？

江臨川回頭狐疑地看了一眼兩人，心中有種莫名的感覺(jué)。

無(wú)痕對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生……

＊＊＊

“鈴鈴鈴~”

下課鈴聲響起，物理老師整理好教材，說(shuō)了一句“下課”后便離開(kāi)了。

坐在后排的學(xué)生在他的背影消失在墻角的時(shí)候鬧騰起來(lái)，勾肩搭背的出去或在教室里玩鬧。

林念念走到江月漾跟前，“走吧，我?guī)闳ソ虅?wù)室領(lǐng)課本和校服。”

“好~”江月漾起身隨她出去。

夜無(wú)痕看著她離開(kāi)，神色淡淡的，看起來(lái)和平時(shí)沒(méi)什么兩樣。

但其實(shí)，剛剛他下意識(shí)想要抓住她。

江臨川和蘇澈見(jiàn)他目送新同學(xué)離開(kāi)，確定他對(duì)新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生不一樣，不禁有些詫異。

“夜哥，你認(rèn)識(shí)那個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生？”

聽(tīng)到這個(gè)話，系統(tǒng)忙道：【宿主，慎言，你和她不認(rèn)識(shí)。】

夜無(wú)痕扭頭望向窗外，回道：“不認(rèn)識(shí)。”

“那你怎么沒(méi)把她趕走？難道你對(duì)她……感興趣？”蘇澈眼睛亮晶晶地追問(wèn)。

系統(tǒng)：【人設(shè)人設(shè)！】

夜無(wú)痕握緊拳頭，看在系統(tǒng)讓他再次見(jiàn)到她的份上，忍了。

他想了想，緩緩開(kāi)口：“死過(guò)一次后，突然想積點(diǎn)德。”

蘇澈：“……”

蘇澈雖然有些無(wú)語(yǔ)，但也沒(méi)有懷疑，“哦”了一聲后沒(méi)再追問(wèn)。

江臨川卻是半信半疑。

話說(shuō)另一邊，林念念帶著江月漾去教務(wù)室的時(shí)候，皺眉同她說(shuō)道：“夜同學(xué)脾氣不太好，你還是換個(gè)位置比較好。”

“你說(shuō)他脾氣不好，那我突然搬走，他會(huì)不會(huì)覺(jué)得我想來(lái)就來(lái)，想走就走，沒(méi)把他放在眼里？”

林念念聞言眉頭皺得更緊了，“應(yīng)該……會(huì)。”

“那還是算了，我還是先坐著吧。”

林念念點(diǎn)了點(diǎn)頭，現(xiàn)在這種情況確實(shí)是先坐著比較好。

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，新同學(xué)為什么沒(méi)被趕走？

兩人是在課間休息時(shí)間結(jié)束前一分鐘回來(lái)的，江月漾把課本和校服放好后，轉(zhuǎn)頭看向一旁的同桌。

“那個(gè)……夜同桌？”

夜無(wú)痕聽(tīng)到這一聲呼喚，身體猛地一僵，緩緩掀起眼皮，故作冷淡道：“有事？”

“我們是不是在哪里見(jiàn)過(guò)？”