今天曲隊(duì)去姜琴玉老家采DNA樣本了,想必采樣過程中也會(huì)問詢姜琴玉的家庭情況。等他們回來大概能對(duì)姜琴玉的近況有個(gè)完整了解。
費(fèi)江河的眉頭也緊了幾分,看得出來,他對(duì)這件案子目前的進(jìn)展也產(chǎn)生了擔(dān)憂。
在和游主任交流過程里,得到了新的信息,姜琴玉退學(xué)前一直主修美術(shù)專業(yè)課程,主導(dǎo)老師是美術(shù)系的崔銳副教授。
游主任說,因?yàn)槭浅山蹋處熀蛯W(xué)生的關(guān)系通常不像義務(wù)教育大學(xué)那樣密切,相對(duì)來說,崔銳教授可能會(huì)對(duì)姜琴玉的情況多了解一些。
三人到崔銳的辦公室找人,被告知崔銳正在上課,于是三人又趕到了上課的教室。
教室里傳來一個(gè)男人抑揚(yáng)頓挫的聲音,從窗戶里,李疏梅一眼瞧見一位三十多歲的青年男人正在講課。
費(fèi)江河吩咐:“你倆從后門進(jìn)去聽一聽,我就不進(jìn)去了,我在外面等你們。”
兩人點(diǎn)了點(diǎn)頭。費(fèi)江河一定是考慮到年齡,他進(jìn)教室大概率會(huì)被人認(rèn)出不是聽課的,而她和祁紫山穿著便服和學(xué)生也很像。
在外辦案,李疏梅喜歡在外面穿件淺藍(lán)牛仔外套,里面會(huì)穿一件白襯衫,祁紫山也有這個(gè)習(xí)慣,也喜歡穿牛仔外套,但通常顏色較深。
祁紫山提議他先進(jìn)去找位子,微微貓著腰從教室后門溜進(jìn)教室,進(jìn)門后他反而挺直了腰桿,朝她招了招手,李疏梅感覺里面的紀(jì)律應(yīng)該很松,走進(jìn)了門,原來那位教授正背對(duì)著大家在講課。
教室很寬敞,前后縱深很大,估摸容納了六七十個(gè)學(xué)生。
同學(xué)們有睡覺的,看小說的,聽歌的,聽課的倒是也有,主要集中在前排。
后面還有不少空座,祁紫山找了相鄰的空桌坐下后,打招呼喚她。
李疏梅小心翼翼快步走了過去,坐了下來。
雖然在后排,但是老師的講稿看得清清楚楚,黑板上掛著一個(gè)幻燈布,上面投影了一副畫,教室光線較亮,畫呈現(xiàn)有些輕微模糊,但是整體能看出是什么。
李疏梅有印象,那好像是國(guó)外一副著名的畫,色彩是豐收的金黃色,三個(gè)彎腰拾麥穗的農(nóng)婦正在勞作,她們的身后是忙碌的人群和高聳的麥垛。畫調(diào)非常安詳,靜謐,質(zhì)樸,蘊(yùn)藏泥土謙卑的氣息。
名字叫“拾麥穗的人”,還是?正在她思慮時(shí),她眼尖看到了畫下面的一行小字:拾穗者,米勒畫于1857年,現(xiàn)收藏于巴黎奧塞美術(shù)館。
“每一副名畫并不是你們看到的表象,其背后或許有引人深思的意義。”講臺(tái)上,崔銳手持話筒,聲音響亮,“這幅極其簡(jiǎn)樸,甚至些許稚拙的畫,當(dāng)時(shí)卻引起了社會(huì)激烈的爭(zhēng)鋒和矛盾。”
“支持者認(rèn)為,‘現(xiàn)代藝術(shù)家相信一個(gè)在光天化日下的乞丐的確比坐在寶座上的國(guó)王還要美;……當(dāng)遠(yuǎn)處主人滿載麥子的大車在重壓下呻吟時(shí),我看到三個(gè)彎腰的農(nóng)婦正在收獲過的田里撿拾落穗,這比見到一個(gè)圣者殉難還要痛苦地抓住我的心靈。這幅油畫,猶如荷馬和維吉爾的詩(shī)篇。’[1]”
“但譏諷者卻認(rèn)為,這幅畫背后暗含著畫家的惡意,‘這三個(gè)突出在陰霾的天空前的拾穗者后面,有民眾暴動(dòng)的刀槍和1793年的斷頭臺(tái)。’[2]他們認(rèn)為,畫家是借助窮人的痛苦宣揚(yáng)對(duì)富人的仇恨和挑戰(zhàn)!”
“誠(chéng)如你們所見,一幅你親眼所見的畫卻體現(xiàn)了截然不同的意義?”崔銳一錘定音,“這正如人心——本來就有兩面!”
李疏梅內(nèi)心震顫,這句話好像給了她許多思考,她能感覺出,在座的同學(xué)們一剎那間都怔怔抬起了頭,好像崔教授的話是在震醒他們的心靈。
“……”坐在她身旁的祁紫山微微張了張口。
悠揚(yáng)的音樂從教室墻角的喇叭里傳出,崔銳鞠了一躬:“好,下課!”
“崔教授,”一個(gè)學(xué)生忽地站起,“聽說您也喜歡梵高,下節(jié)課能不能和我們講講梵高的《星空》。”
崔銳微微蹙眉,看了他一眼,臉色高冷,并未回應(yīng),拿起講義,從門口走出。
李疏梅擰著眉,目光跟隨崔銳的背影出門。
“紫山,走了!”她站起,催促還在回味著課堂的祁紫山,得趕快出門和老費(fèi)匯合,她相信從崔銳身上或許能了解到姜琴玉的一些信息。
去崔銳辦公室的路上,費(fèi)江河小聲吩咐,關(guān)于姜琴玉是死亡還是失蹤的消息,等會(huì)都不要和崔銳透露,以常規(guī)調(diào)查進(jìn)行問詢。
也許是對(duì)案子的保護(hù)工作,也許考慮到還沒有正式確認(rèn)死者身份,不宜在學(xué)校聲張,費(fèi)江河有他的考慮,所以在學(xué)校的調(diào)查全部以常規(guī)調(diào)查為由。
在崔銳辦公室,李疏梅終于近距離見到了崔銳本人,一道微弱的金色流光快速在崔銳面龐上勾勒,勾勒這個(gè)人的典型特征。
短頭發(fā)濃密,顴骨微凸,鼻梁高聳,上面架著框架眼鏡,下巴尖瘦,皮膚白皙,棱角分明的臉頰,略帶幾分陰柔。
他的面部骨點(diǎn)也隱約顯現(xiàn),顳線寬度、顴骨寬度,下頜角寬度,下頜角到和頜結(jié)節(jié)的長(zhǎng)度、角度,被金線快速勾勒,這張臉即刻在李疏梅眼里拓印出來,只要拿起一支筆,她可以精準(zhǔn)畫下他。
作為一個(gè)美術(shù)系副教授,而且年齡剛過三十,崔銳稱得上是年輕有為。
也許是提前收到了學(xué)校的通知,他面色冷靜,嘴角隱現(xiàn)淡淡的笑意,示意三人入座沙發(fā)。
李疏梅走在最后面,當(dāng)她的臉從費(fèi)江河高大的身材龐全部顯露出來,崔銳的眼神滯了一下,明顯亮了幾分——眼輪匝肌微動(dòng),眉梢上移半厘。
李疏梅察覺到了這個(gè)微弱的反應(yīng),她和崔銳完全不認(rèn)識(shí),但崔銳的表情卻說明他看到她有一種不一樣的反應(yīng)。
她覺得也許是自己太敏感,在崔銳給大家倒水的時(shí)候,她也沒閑著,左右打量了下,這是一間不足二十平的辦公室,非常干凈整潔,家居很簡(jiǎn)單,辦公桌,書柜,沙發(fā),茶幾,還有三副掛在墻上的畫。
她的目光在畫上停留了幾秒,其中一幅畫就是梵高的《星空》,還有一副,也是梵高的畫,畫里面是四朵剪下的,平放在地上的向日葵花,花色深黃,略帶幽暗,如同剪下后放置了一段時(shí)間后的枯黃。
她想了想,記起來了,是《四朵枯萎的向日葵》,梵高平生非常喜歡畫向日葵,大部分向日葵都是插瓶或者生長(zhǎng)著,但這幅向日葵卻是枯萎的狀態(tài)。這或許反應(yīng)了崔銳的審美和心理。
第三幅畫不是梵高的,畫里面是一個(gè)慵懶而姿勢(shì)獨(dú)特的女人,正在熟睡,身材豐腴,露出小半邊乳.房,風(fēng)格抽象,色彩大膽,這是畢加索的《夢(mèng)》。
這三幅畫應(yīng)該都是崔銳臨摹的作品,畫風(fēng)非常細(xì)膩,這說明他本人畫作技藝很高。
三副畫里有兩幅是梵高的,所以今天在課堂上,有同學(xué)提及崔銳也喜歡梵高。
崔銳倒好水后,也坐下沙發(fā),他穿著印著小花紋的淺灰色襯衫,戴著紅色領(lǐng)帶,氣質(zhì)帶著幾分矜貴,他翹起二郎腿,坐姿偏隨意,散發(fā)幾分藝術(shù)家的恣意,他微笑問道:“聽說三位警官是來了解姜琴玉的情況?”
費(fèi)江河道:“崔教授,我們來做一個(gè)常規(guī)調(diào)查,希望你能配合。”
“那自然配合,姜琴玉不是已經(jīng)退學(xué)了嗎,她是不是出了什么事?”
“因?yàn)橛幸粋€(gè)案子,可能牽涉到姜琴玉,所以了解一下她近期的境況。崔教授,最近半個(gè)月,你對(duì)姜琴玉在學(xué)校的情況知曉多少?”
崔銳像是習(xí)慣性地輕輕搓了搓手,緩緩說道:“可能你們不了解,我們成教和別的學(xué)校不同,對(duì)于學(xué)生來說,我們老師也不會(huì)過多關(guān)注他們的生活,因?yàn)樗麄兌际浅赡耆耍艺J(rèn)識(shí)他們的名字,但鮮少關(guān)注他們?nèi)恕!?/p>
在說話的時(shí)候,崔銳也許是課堂帶回的習(xí)慣,目光在三個(gè)人臉上逡巡,然而在李疏梅臉上停留的時(shí)間最長(zhǎng)。
李疏梅抿了抿唇,沒有正視他,而是緊緊握筆,打算記些什么,但她又覺得崔銳的話帶著一層殼,一層保護(hù)他自己的殼,這些話非常冠冕堂皇,沒有記錄的意義。
她試圖把他畫下來,他的一對(duì)眼鏡,她畫成了一對(duì)橢圓形的殼。于是他就像長(zhǎng)了兩個(gè)鼓鼓的眼睛,李疏梅忍不住覺得這個(gè)形象有些滑稽,于是快速翻頁(yè)過去,又試著畫一張正式的。
“所以除了課堂上接觸,在課堂外你們從來不接觸?”費(fèi)江河像是話里有話,在攻破對(duì)方的殼。
崔銳嘴角微微一抽,擺手道:“不,不是這樣的,學(xué)生們有問題會(huì)私下找我,有的學(xué)生比較好學(xué),也會(huì)私下請(qǐng)我多教一些”。
“姜琴玉私下里也找過你?”
“有。”崔銳眼黑微微上仰,像是回想,“她很用功,我記得有那么幾次,她主動(dòng)找我探討一些理論和技巧,我自然就一一解答了。”
雖然僅僅就這幾句話,李疏梅卻領(lǐng)悟了其中的微妙,這不是一段簡(jiǎn)單的對(duì)話,從一開始,崔銳就做出了不愿正面回答的準(zhǔn)備,但費(fèi)江河卻緊追不舍,直接深入。
這個(gè)問題讓崔銳將提前準(zhǔn)備的心理防線主動(dòng)后退了,他為了擔(dān)心警方調(diào)查出他和姜琴玉的真實(shí)關(guān)系,所以適時(shí)給出了新的回答。
費(fèi)江河追問:“姜琴玉退學(xué)的事情,提前知道?”
“不知道。我也是聽教導(dǎo)處說的。”
“你認(rèn)為她為什么會(huì)退學(xué),她應(yīng)該明年就畢業(yè),這時(shí)候退學(xué)很可惜。”費(fèi)江河層層追擊。
崔銳緩緩染上一絲笑意:“費(fèi)警官,這個(gè)問題我還真沒法回答你,成年人各有各的事,我也通常不去了解。”
“可你剛才說她很上進(jìn)很用功,她找你私下求學(xué),說明她很信任你,她臨時(shí)退學(xué),不會(huì)和你說一聲?”
崔銳喉結(jié)發(fā)生微微滾動(dòng),他再次笑了笑:“費(fèi)警官,姜琴玉到底出了什么事嘛?”
不知道怎么了,李疏梅在聆聽這段對(duì)話時(shí)心里緊緊提著,她身旁的祁紫山同樣是一副緊繃的面色。她總覺得崔銳和姜琴玉的遇害有關(guān)系,但是作為刑警,她不能妄下定論。
“只是常規(guī)調(diào)查。”費(fèi)江河的語(yǔ)氣終于輕松了下來,“崔教授,姜琴玉有沒有關(guān)系比較好的同學(xué),麻煩告知一下。”
“有是有。”崔銳回答。
“紫山,給崔教授一張紙。”
祁紫山抽下一張白紙,遞上筆,崔銳接過,放下二郎腿,微微彎身,他似乎想了一想,在茶幾上寫上名字,李疏梅發(fā)現(xiàn),他在寫下兩個(gè)名字后,筆尖頓了一下,才慢慢寫下第三個(gè)名字。
寫完這三個(gè)名字后,他將紙交還給祁紫山,李疏梅偏頭看了一下,那紙上寫的是:阮鈺、馮靜秋和顧笙。
看名字都是女孩子,可能姜琴玉在學(xué)校并沒有男朋友,或者崔銳并不知曉她的感情生活。
“她們什么時(shí)候在學(xué)校?”費(fèi)江河問。
“今晚她們有課。”
“九月二十五號(hào),也就是姜琴玉退學(xué)前一天,她來上課了?”費(fèi)江河問完,緊盯著對(duì)方的眼睛。
“來過吧。”崔銳眼球微微斜向一旁,和費(fèi)江河明銳的目光避開了,“我不太記得了,教室人太多,也從不點(diǎn)名,都是靠自覺。”
費(fèi)江河又問了幾個(gè)問題后,表示離開,送上名片,希望崔銳想到什么打他電話。
崔銳將他們送出門,臉上帶著淡淡的笑意,李疏梅最后看了他一眼,他的鏡片上映著屋外斑駁的綠蔭,眼黑依舊銳利地朝她瞥了一眼。
出學(xué)校門后,祁紫山說:“老費(fèi),我覺得崔銳有點(diǎn)奇怪。”
李疏梅同樣有此疑問,然而費(fèi)江河道:“對(duì),是有些奇怪,但也可能我們先入為主,你們有沒有發(fā)現(xiàn),他最初說,他對(duì)姜琴玉完全不了解,因此我們覺得他是在隱瞞什么。但他也可能就是為了怕麻煩,在生活里,很多人都怕麻煩,所以一開始的態(tài)度都是防御,所以我們刑警要做的,不是先入為主,而是合理懷疑和不斷取證。”
“老費(fèi)說的是,這樣解釋倒是不奇怪了。”祁紫山連連點(diǎn)頭。
李疏梅也點(diǎn)頭稱是,但她仍舊有些奇怪,那就是崔銳看她的眼神。
費(fèi)江河道:“晚上我們?cè)倥芤惶耍儆竦娜煌瑢W(xué)或許知道什么。”