九江郡郡府。
這里并不是九江的治所,但因為趙鋒在此,所以稱其為郡府。
兩人一前一后,翻身下馬。
門口的親衛(wèi)見到趙鋒,立刻挺直了胸膛。
右手握拳,重重地捶在左胸的甲胄上,發(fā)出一聲整齊劃一的悶響。
“主公!”
趙鋒微微頷首,徑直邁入大門。
穿過幾重庭院,來到議事的大堂。
一股熱浪混合著濃烈的男子氣息撲面而來。堂內(nèi)燒著好幾個巨大的銅盆火爐。
十幾個身材魁梧的武將正圍著火爐。
一邊烤火,一邊高聲談笑,聲音洪亮得能把房梁震下來。
而在另一邊,兩個穿著文士袍的身影,則顯得有些單薄。
正捧著熱茶,安靜地坐著。
看到趙鋒進來,堂內(nèi)瞬間安靜下來。
“主公!”
武將們齊刷刷地轉(zhuǎn)身,再次捶打胸甲,甲葉碰撞,鏗鏘作響。
那兩位文士則起身,躬身長揖。
“參見主公。”
趙鋒環(huán)視一圈,目光掃過那一張張粗獷豪邁的武將臉龐,最后落在那兩個文士身上。
李伯智,夏侯昱。
他如今麾下的文臣,就這么兩個能擺上臺面的。
再看看那一堆龍精虎猛的將軍……
趙鋒感覺剛剛在后院被公主哭出來的頭疼,似乎又犯了。
打天下靠武將,可治天下,還得靠文臣。
這文武比例,實在失衡得厲害。
他走到主位坐下,那張寬大的虎皮椅,讓他整個人都顯得更加威嚴(yán)。
趙大牛像一尊鐵塔,默默地站在他的身后,眼神警惕地掃視著堂內(nèi)每一個人。
趙鋒將目光投向李伯智和夏侯昱。
“說說吧,最近的情況。”
李伯智上前一步,躬身道:“回主公。您下令籌建的兩所學(xué)堂,已經(jīng)開始動工,地址就選在歷陽城東。工匠和民夫都是自發(fā)前來,熱情極高。”
他頓了頓,臉上浮現(xiàn)出一絲難掩的興奮。
“自從主公您傳檄天下,喊出‘吾疾貧富不均,今為汝均之’的口號后。屬下發(fā)出的招賢令,效果遠超預(yù)期。”
“短短一月,已有近百名寒門士子從各地趕來投奔。這些人雖無名望,卻都有真才實學(xué),苦于沒有門路。如今,大多都愿意在學(xué)堂充任講師。”
“除此之外,屬下依照主公的吩咐,重金聘請能工巧匠。無論是木匠、鐵匠,還是船工、農(nóng)夫,只要有一技之長,皆可為師。起初還有些阻力,但當(dāng)?shù)谝还P酬金發(fā)下后,前來應(yīng)募之人絡(luò)繹不絕。”
堂內(nèi)的武將們聽得有些云里霧里。
但他們知道,這是好事。
趙鋒面色平靜,示意李伯智繼續(xù)。
“兩所學(xué)堂的招生令也已發(fā)出。聽聞學(xué)堂不僅包吃住,學(xué)成之后還分配差事,各縣百姓反應(yīng)極為熱烈,報名的人擠破了門檻。”
李伯智從袖中取出一卷竹簡,雙手呈上。
“按照主公的規(guī)劃,其一為【歷陽大學(xué)】,下設(shè)五系:農(nóng)學(xué)系,專研農(nóng)桑、水利、育種之法;醫(yī)學(xué)系,專攻岐黃之術(shù),培養(yǎng)軍醫(yī)、郎中;工學(xué)系,主攻營造、冶煉、機關(guān)之巧;航海系,研究造船、水文、遠航之道;以及……思想系,專門研習(xí)主公的理念,教化萬民。”
當(dāng)“思想系”三個字從李伯智口中說出時。
即便是毒士夏侯昱,眼皮也微不可察地跳了一下。
而那些武將,則是一臉茫然。
前面四個系他們還能勉強理解,這思想系是干嘛的?
教人怎么想東西?
李伯智沒有理會眾人的反應(yīng),繼續(xù)道:“另一所為【歷陽軍校】,專門招收有志從軍的年輕人,培養(yǎng)基層軍官。由主公親自擔(dān)任校長,并由諸位將軍輪流授課,傳授兵法韜略、實戰(zhàn)經(jīng)驗。”
聽到自己也能當(dāng)老師,武將們頓時來了精神,一個個挺起了胸膛。
李伯智最后總結(jié)道:“經(jīng)過初步統(tǒng)計,前來投奔的寒門士子,大多選擇進入歷陽大學(xué)深造或任教。而報名入學(xué)的,則多是貧苦百姓家的孩子,他們更愿意去軍校,博一個封妻蔭子的前程。”
趙鋒點了點頭,對此并不意外。
窮文富武,是這個時代的常態(tài)。
可在他這里,卻反了過來。
寒門士子,十年苦讀,所求為何?
無非是施展抱負,光耀門楣。
但在大乾,這條路幾乎被世家大族堵死。
他現(xiàn)在給了他們一個全新的,看得見摸得著的希望。
而貧苦百姓,連飯都吃不飽,哪有錢去練武?
參軍是他們唯一的出路。
軍校,則給了他們一個從大頭兵,一步登天成為軍官的機會。
這兩所學(xué)校,就像兩只巨大的手。
將他治下最有潛力的兩撥人,都牢牢地抓在了自己手里。
他很滿意。
“伯智,你做得很好。”
趙鋒的夸獎很平淡,李伯智卻激動得滿臉通紅,再次躬身行禮。
隨后,趙鋒的目光。
緩緩轉(zhuǎn)向了那個從頭到尾一言不發(fā),仿佛事不關(guān)己的毒士。
“夏侯昱。”
“是,主公!”