讓你復(fù)讀戰(zhàn)高四，你被空軍撿漏了 第66章 什么是‘3 1’軍地聯(lián)合培養(yǎng)模式？

“啥子唵？”

老張以為自己的耳朵出問(wèn)題了。

這不。

都出現(xiàn)幻聽(tīng)了。

足足過(guò)了好幾秒鐘。

他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“你要報(bào)空大？”

“就是空軍航空航天大學(xué)？”

“別做白日夢(mèng)啰。”

“就你這點(diǎn)分?jǐn)?shù)別說(shuō)上空大了，上炕都難。”

顧輕舟滿臉黑線。

“過(guò)分了哈老張，我的分雖然低了些，但好歹也比一本線高了二三十分。怎么在你的眼里，跟土雞瓦狗一般一樣呢？”他敲著桌面，大聲嚷嚷道。

老張白了他一眼，沒(méi)好氣道，“我這不是打擊你，而是在闡述一個(gè)事實(shí)。”

“就算你的分夠得上空大的錄取分?jǐn)?shù)線，你又沒(méi)有參加人家空軍組織的招飛體檢，現(xiàn)在就算報(bào)了也根本沒(méi)希望。”

斜對(duì)面。

中年老師笑呵呵道，“張老師，小顧同學(xué)估計(jì)是報(bào)著玩嘞，你就讓他報(bào)了試試嘛。”

老張想了想。

覺(jué)得有些道理。

所以指著電腦道，“報(bào)嘛報(bào)嘛，不要只報(bào)空大，把其他空軍大學(xué)也都報(bào)啰！”

聽(tīng)人勸，吃飽飯。

顧輕舟果然不但填報(bào)了空軍航空航天大學(xué)的【飛行指揮專業(yè)】，而且還填了空軍工程大學(xué)、空軍預(yù)警學(xué)院，以及“3 1”軍地聯(lián)合培養(yǎng)模式的清華、北大和北航。

他不止填了空軍大學(xué)。

連海航的‘海軍航空大學(xué)’都給報(bào)了。

主打一個(gè)廣撒網(wǎng)，多斂魚(yú)，擇優(yōu)而從之。

老張見(jiàn)顧輕舟連清華、北大和北航都填了。

心里更加篤定這小子就是填著玩的。

不過(guò)他心里也挺好奇的。

這小子不是又要當(dāng)兵，又要填軍校嗎？

怎么連清北和北航都填了？

“清北和北航也有提前批次錄取嘞？我一直以為只有藝術(shù)院校、軍校和警校之類的會(huì)提前錄取呢。”老張好奇道。

顧輕舟有些奇怪。

反問(wèn)道，“老張，你不知道啥子是‘3 1’軍地聯(lián)合培養(yǎng)模式？”

老張搖頭，“不知道。”

顧輕舟翻了個(gè)大白眼，沒(méi)好氣道，“你這個(gè)水平夠低的嗦，連‘3 1’軍地聯(lián)合培養(yǎng)模式都不曉得。你還好意思給我們上填報(bào)志愿嘞培訓(xùn)課？就不怕誤人子弟嘜？”

啪！

他話才說(shuō)完。

后腦勺就挨了重重一巴掌。

“你個(gè)龜兒子，老子都沒(méi)得嫌棄你，你還嫌棄起老子來(lái)啰？”老張罵罵咧咧道。

顧輕舟趕緊縮了縮脖子，陪笑道，“沒(méi)有嫌棄您，我哪敢嫌棄您喲，口誤，嘿嘿，口誤。”

“哼！”老張冷哼一聲，才道，“說(shuō)，啥子是‘3 1’軍地聯(lián)合培養(yǎng)模式，我啷個(gè)沒(méi)有在文件上看到過(guò)有這種志愿呢？不是你龜兒子信口胡謅出來(lái)嘞吧。”

顧輕舟更奇怪了。

沒(méi)有嗎？

哦。

是了。

應(yīng)該是祿州太偏遠(yuǎn)。

類似‘3 1’軍地聯(lián)合培養(yǎng)模式壓根就沒(méi)有在祿州普及過(guò)。

所以他不知道也正常。

所謂空軍‘3 1’軍地聯(lián)合培養(yǎng)模式，是指空軍聯(lián)合地方院校（清華大學(xué)、北京大學(xué)和北京航空航天大學(xué)）培養(yǎng)高素質(zhì)、高學(xué)歷的空軍飛行人才模式。

‘3 1’模式的選拔程序是空軍從已經(jīng)通過(guò)了招飛體檢的高中生理科（或者選考物理）飛行學(xué)員中遴選一批培養(yǎng)對(duì)象。

然后將這批遴選出來(lái)的培養(yǎng)對(duì)象組織到空軍航空航天大學(xué)進(jìn)行軍政訓(xùn)練和體驗(yàn)飛行。

再綜合這批培養(yǎng)學(xué)生的高考成績(jī)、飛行成績(jī)等等進(jìn)行擇優(yōu)錄取，然后送去北大、清華和北航入學(xué)，進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。

‘3 1’模式培養(yǎng)的飛行學(xué)員將在地方大學(xué)學(xué)習(xí)3年，然后在空大學(xué)習(xí)1年，將會(huì)獲得地方大學(xué)和空大的‘雙學(xué)籍’。

而且在地方高校學(xué)習(xí)期間，享受軍隊(duì)院校飛行學(xué)員相關(guān)待遇。

如果畢業(yè)考核合格的話，會(huì)頒發(fā)空大和地方高校的大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。

空軍開(kāi)展‘3 1’培養(yǎng)模式的初衷是利用頂尖高校的教育資源，為軍隊(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)的飛行人才。

不過(guò)只能說(shuō)。

初衷是好的。

但是被某些‘歪嘴和尚’念錯(cuò)了經(jīng)了。

‘3 1’培養(yǎng)模式是從2018年開(kāi)始的。

今年是2019年。

是該模式進(jìn)行的第二年。

所以暫時(shí)不知道該模式是好還是壞。

不過(guò)顧輕舟卻是知道幾年以后，該培養(yǎng)模式就徹底淪為了一個(gè)‘笑話’。

跟協(xié)和的‘4 4’模式一樣，不但沒(méi)有培養(yǎng)出多少高素質(zhì)的飛行人才，反而淪為了某些二代混學(xué)歷和資歷的捷徑。

所以顧輕舟填報(bào)清北和北航的‘3 1’，的確是報(bào)著玩的。

這是人家‘二代’們的捷徑。

他區(qū)區(qū)一個(gè)p民。

哪有資格和人家搶捷徑喲。

等顧輕舟填完志愿的時(shí)候，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)左右了。

今天下午因?yàn)橛惺须娨暸_(tái)的采訪。

所以下午培訓(xùn)課的時(shí)間就從14點(diǎn)改為14點(diǎn)30分。

不過(guò)現(xiàn)在離下午開(kāi)課也只剩下30分鐘了。

所以老張趕緊拿了個(gè)U盤(pán)，準(zhǔn)備提前去教室里把U盤(pán)里的資料拷貝到教室里的投影設(shè)備里。

他正要走。

又對(duì)顧輕舟道，“你現(xiàn)在哪都不準(zhǔn)去，你媽老漢馬上就來(lái)了。等他們到了給你報(bào)完名了，你就和他們一起回家，少留在學(xué)校惹事情。”

顧輕舟朝他揮了揮手。

玩笑道，“復(fù)讀先不急，萬(wàn)一我真嘞被空大錄取了呢。”

老張給了他一個(gè)大白眼。

正要出門(mén)。

辦公室的門(mén)已經(jīng)被人一把推開(kāi)了。

還沒(méi)等老張反應(yīng)過(guò)來(lái)。

一對(duì)中年男女就已經(jīng)匆匆闖進(jìn)了辦公室。

而在這對(duì)中年男女的背后，兩個(gè)女生也跟著進(jìn)了辦公室。

他還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話呢。

他背后的顧輕舟已經(jīng)愣愣開(kāi)口了，“媽，老漢，姐，你們啷個(gè)來(lái)了？”

“咦？”

“小林，你不是在蓉城嘜，什么時(shí)候來(lái)的祿州啊？”

這對(duì)中年人。

正是顧輕舟的媽和老漢。

顧輕舟對(duì)他們突然出現(xiàn)倒不覺(jué)得有多奇怪，因?yàn)槔蠌埐恢挂淮握f(shuō)了他們馬上就到了。

他奇怪的是。

林沐瑤怎么也來(lái)了？

而且還是和自己父母、姐姐一起來(lái)了。

不過(guò)他們似乎沒(méi)有閑情逸致給顧輕舟解釋。

而是直接沖到了顧輕舟的面前，上上下下，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真檢查了一遍。

直到確認(rèn)顧輕舟確實(shí)沒(méi)有缺胳膊斷腿。

他們才稍稍松了一口氣。

不過(guò)他們才喘了幾口氣，顧媽的巴掌就跟雨點(diǎn)似的扇在了顧輕舟的身上。

只見(jiàn)顧媽一邊打一邊打一邊罵道，“龜兒子，好好嘞書(shū)不讀要去當(dāng)兵？我今天不打死你，你就不是我親生嘞。”

“還跟老娘放狠話，說(shuō)狗都不復(fù)讀？”

“翅膀硬了嗦？”

“你現(xiàn)在當(dāng)著我嘞面，再說(shuō)一遍你不復(fù)讀唵？”

“媽媽媽我錯(cuò)了。”

顧輕舟頓時(shí)抱頭鼠竄，“我讀，我讀，我復(fù)讀，別打了。”

“狗不復(fù)讀我復(fù)讀。”

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pS：加更的那一章凌晨或者白天。萬(wàn)分感謝‘戴墨鏡的藍(lán)’大大的打賞，萬(wàn)分感謝。

另：這段劇情還有一兩章就結(jié)束了，這段劇情也不僅僅只為了裝逼打臉，而是切合簡(jiǎn)介，也為以后的劇情埋伏筆。