霍格沃茨的學(xué)習(xí)面板 32：隱藏房間

關(guān)于斯內(nèi)普教授行蹤的考量被希恩放在最重要的位置，

盡管斯內(nèi)普教授并沒有明確告知他，他再也不被允許來地窖熬煮魔藥，

但他還是決定避開斯內(nèi)普教授。

這一點(diǎn)的操作空間也并不算太小。

畢竟斯內(nèi)普教授可以說是霍格沃茨的大忙人。

首先，作為教授，他要批改學(xué)生作業(yè)，記下至少十二個(gè)班的學(xué)習(xí)進(jìn)度，進(jìn)行備課，

其次，作為院長，他要負(fù)責(zé)調(diào)停學(xué)生的沖突、抓早戀的學(xué)生、處理學(xué)生的問題，

最后，則是鄧布利多校長交給他的特殊任務(wù)。

這樣看來，斯內(nèi)普教授的暴躁完全就有跡可循了，

不僅因?yàn)檎n程忙得連軸轉(zhuǎn)，每天還要處理倒霉學(xué)生的事情，

希恩大概能猜到斯內(nèi)普教授經(jīng)常要面對的——

梅林啊！您快去看看，斯內(nèi)普教授，格蘭芬多那群家伙又來挑事了！

完全的工作量超標(biāo)，還不配助教。

如果希恩沒有記錯(cuò)的話，斯內(nèi)普教授的辦公室甚至還在地下的另一頭……

操作空間很大。

這樣想著，禮堂里的壁爐似乎都更溫暖了。

石壁上，壁爐正搖曳著火光，直到兩個(gè)影子模糊地晃過。

“哦，我得說，我從未覺得魔咒課論文有這么好寫。”

賈斯廷嘴角帶著淺笑，他的左手提著一個(gè)魔法燈籠，

右手將五英寸長的魔咒課論文紙、和一個(gè)淺藍(lán)色的筆記本放在包里。

“好吧，賈斯廷，也不知道前兩天是誰在抱怨魔法論文比馬術(shù)都困難。”

赫敏揚(yáng)起下巴，微瞇著眼睛，以一種“你不正常”的態(tài)度看了賈斯廷一眼，

然后抱著一大摞書走進(jìn)禮堂。

他們顯然才從圖書館回來，身上還帶著淡淡的墨香。

完成一份優(yōu)秀的課堂作業(yè)是困難的，比如魔咒課的作業(yè)，

概括來說就是：

這是揮動(dòng)魔杖，這是念出咒語，

好了，現(xiàn)在給我寫一篇關(guān)于漂浮咒的五英寸論文。

小巫師們的表情大概是：啊？我嗎？

別看似乎只是書面的東西，但要完成它，需要小巫師們自己去探索、思考的部分太多了。

所以不泡圖書館幾乎是寫不出作業(yè)的，

而學(xué)會(huì)查閱合適的資料則是重要的第一課，

因此，赫敏和賈斯廷兩人時(shí)常泡在圖書館，

相比于赫敏背完了一年級(jí)所有的課本，能迅速找到需要的資料，

對課本沒有那么熟悉的賈斯廷進(jìn)度就很緩慢了，再加上賓斯教授的糊涂論文，

小巫師們——至少那些想要好好完成作業(yè)的小巫師們，就很痛苦了。

但今天的賈斯廷，不僅做完了一英尺長的魔法史論文，甚至還在三小時(shí)內(nèi)寫完了漂浮咒論文，

因?yàn)槭歉チ⒕S教授額外布置的，所以連赫敏也沒這么迅速。

“你寫出了一份不錯(cuò)的魔咒論文，下午練習(xí)時(shí)漂浮咒卻沒有進(jìn)步哪怕一點(diǎn)點(diǎn)……”

赫敏揚(yáng)著臉，瞥了賈斯廷一眼，

“我猜你借鑒了別人的作業(yè)，那個(gè)人是希恩。”

“哦好吧，你猜對了一半，是希恩告訴了我方法。”

賈斯廷一點(diǎn)也沒有被猜到的窘迫，而是真誠地笑著說，

“雖然我想希恩一定會(huì)同意我把這個(gè)方法告訴你，但我還是得首先征得他的同意……

看，他就在那里。”

赫敏“哦”了一聲，沒覺得一個(gè)小巫師的方法有什么寶貴的，

盡管那個(gè)人是希恩。

不過她還是下意識(shí)找尋著某位小巫師的身影。

禮堂里滿是穿著同樣校服的巫師走來走去，赫敏有些懷疑賈斯廷是不是看錯(cuò)了。

就在這時(shí)，賈斯廷突然坐下：

“希恩。”

賈斯廷熱情洋溢地打了個(gè)招呼。

“嗯。”

即使在與烤雞展開兇猛的搏斗，希恩也及時(shí)抽空作了回應(yīng)。

“你會(huì)介意……”

賈斯廷低聲說道，

“不會(huì)的。”

他的話還沒說完，一個(gè)聲音就從那只烤雞內(nèi)部傳來。

“哦好的，”

賈斯廷的笑容更燦爛了，他將羊皮紙傳遞給赫敏，

“你得來看看這個(gè)，赫敏。”

“好吧，但我得說，我并不覺得……”

赫敏撩起頭發(fā)，從賈斯廷那里接過羊皮紙。

十分鐘后。

希恩抿著南瓜汁，甜蜜的口感總是讓他心情愉悅。

“我得說，這真是天才的結(jié)構(gòu)，哦……要是我早一點(diǎn)看到它……”

就在這時(shí)，一旁赫敏突然發(fā)出苦惱低嘆，希恩手一抖，南瓜汁也一陣搖晃。

他看過去，發(fā)現(xiàn)赫敏的臉在逐漸變紅，耳尖也泛起淡粉。

“希恩，啊，我是說……”

赫敏結(jié)結(jié)巴巴地開口，她一點(diǎn)也不習(xí)慣夸人的話被當(dāng)面聽見。

好在希恩總是專注自己的事情，什么也沒聽到，

賈斯廷又總是反應(yīng)很快：

“我是說、不是、赫敏說，那份論文方法太棒了！

還有你關(guān)于魔咒課的筆記，要是我能將理論用到實(shí)踐就好了……”

他總是及時(shí)，不僅回答了前面的問題，還順勢將話題引到魔咒上。

“嗯，重要是練習(xí)。”

希恩點(diǎn)點(diǎn)頭。

他還在想今天的地窖會(huì)不會(huì)歡迎他。

結(jié)果是顯而易見的。

今天的地窖很危險(xiǎn)，

斯內(nèi)普教授進(jìn)入地窖應(yīng)該是為了熬煮魔藥，而熬煮魔藥，時(shí)間從不會(huì)太短。

因此，希恩決定將晚上的時(shí)間分配給其他六門科目，

其中最實(shí)用的，自然就是魔咒了。

于是，找個(gè)地方練習(xí)魔咒，

就成了他今晚的目標(biāo)。

“我們?nèi)ゾ毩?xí)魔咒，希恩，要一起嗎？”

賈斯廷突然開口，說到這句話時(shí)，他的淺灰色眼眸明顯稍亮。

希恩微微一愣。

幾分鐘后，

三道人影緩緩穿過長廊，走上旋轉(zhuǎn)樓梯。

霍格沃茨的樓梯總共有一百四十二處之多。

它們有的又寬又大；

有的又窄又小，而且搖搖晃晃；

有的每逢星期五就通到不同的地方；

有些上到半截，一個(gè)臺(tái)階會(huì)突然消失，你得記住在什么地方應(yīng)當(dāng)跳過去。

另外，這里還有許多門，如果你不客客氣氣地請它們打開，或者確切地捅對地方，它們是不會(huì)為你開門的；

還有些門根本不是真正的門，只是一堵堵貌似是門的堅(jiān)固的墻壁。

想要記住哪些東西在什么地方很不容易，因?yàn)橐磺兴坪醵荚诓煌５匾苿?dòng)。

肖像上的人也不斷地互訪，賈斯廷信誓旦旦地肯定，連甲胄都會(huì)行走。

在這樣變化的城堡中，一間隱藏的房間似乎就沒有那么奇怪了。