重生后，我選擇默默修仙 第119章 ： 地位

徐清風(fēng)很是大方，前后旁邊基本都給了些。

有零食助興，談?wù)摰呐d致也高了不少。

尤其是趙雯霞，她眉飛鳳舞，立刻就開口發(fā)問：“班主任把你們兩個叫過去，除開一班班主任過來挖墻腳之外，應(yīng)該還有領(lǐng)獎的事情吧？”

“是這樣的。”徐清風(fēng)點(diǎn)頭。

“那大概有多少？像你這個成績，應(yīng)該是把所有的獎都給拿了吧？！”吳志陽好奇開口。

因?yàn)樽孕抛约旱某煽兘^對拿不到獎，所以對于獎學(xué)金這種事，他就從來沒有想過。

“肯定很多，聽說我們學(xué)校最近那么豪，不僅僅是有上面的撥款，還得到了騰龍公司的捐助，就是那個開發(fā)了龍騰飲料的那個公司！”趙雯霞又開始賣弄她在劉子榕那邊聽到的消息。

劉子榕這時拿出了手機(jī)，照著讀了起來：

“貼吧上有關(guān)于獎學(xué)金的全計(jì)算，我給你們讀一讀，

年級前十的話是一千，十名到二十名是五百，二十名到五十名是兩百，還有單科最高的三百，還有進(jìn)步獎三百，品行獎三百……”

“所以說全拿的話，一個月就有四千三？！！”吳志陽雙眼微微瞪大。

他一周的伙食費(fèi)也就只有一百塊，偶爾父母高興了，會多給一點(diǎn)。

現(xiàn)在他的同桌一個月拿的獎學(xué)金快比他一個學(xué)期的伙食費(fèi)都多了！

“沒那么夸張，后面進(jìn)步獎和品行獎的評判是有指標(biāo)的，需要每個班的班主任申請?！眲⒆娱砰_口。

“不是榕姐，我風(fēng)哥從班級中下游，直接到年級第一，進(jìn)步還不夠大嗎？而且我風(fēng)哥都是年級第一了，品行還不好嗎？！！”吳志陽開口。

劉子榕再次無言以對。

“我也沒拿滿，還是有一兩科那丫頭比我高的?！毙烨屣L(fēng)開口。

英語和政治這兩門課，那丫頭都比他高上一點(diǎn)點(diǎn)。

都是文科積累類，主觀答題。

還有一兩科，他們得分一樣。

都是滿分。

他還是有些高興的。

看到那個成績表的時候，他就知道那丫頭回歸到初中時的狀態(tài)了。

其實(shí)她一直很聰明。

前世只不過是沉浸在游戲當(dāng)中自甘墮落，但即使是墮落，她的成績也比很多人要好很多很多。

今生碰到了自己，之后又發(fā)生了一連串的蝴蝶效應(yīng)，她也找回了自信，走出了自我的天地。

看向林清樂所在的方向。

她也在和同桌分享著喜悅，笑容明媚。

已經(jīng)看不出前世的影子。

“都直接被你們包圓了……”趙雯霞開口，忽然雙手撐在徐清風(fēng)的桌子上，閃著兩個大眼睛看著徐清風(fēng)：

“我注意到你們兩個在一起上下學(xué)，是不是有什么獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法？”

說到這里，她拿出手機(jī)面向徐清風(fēng)：“你們是不是用了這里面的方法？！”

幾人紛紛湊近觀看。

是一個叫做記憶宮殿的方法。

原理就是在腦海中建造一座宮殿，讓圖像和現(xiàn)實(shí)的東西先勾連結(jié)合……

徐清風(fēng)搖頭：“不是，對于普通人來說，學(xué)習(xí)沒捷徑的，多聽多看，多學(xué)多記，多寫題，才是穩(wěn)穩(wěn)提升成績的最好方法?！?/p>

“哈哈哈?！闭谒⑹謾C(jī)的劉子榕忽然笑出聲，也把手機(jī)面向徐清風(fēng)：

“徐清風(fēng)啊，你瞧瞧你干的壞事！”

幾人定睛一看，是實(shí)驗(yàn)一班的同學(xué)把這一次月考的總成績發(fā)了個動態(tài)。

文案是：“拼盡全力，摸不到兩個學(xué)神的后腳跟?！?/p>

下面一堆驚嘆的評論，但最顯眼的是。

【王子龍】：“這就是你追不上人家的原因，人家在學(xué)你在這里玩手機(jī)，現(xiàn)在來我辦公室一趟，算了，我現(xiàn)在回班上?！?/p>

劉子榕笑呵著開口：

“看他發(fā)的時間就在不久前，我聽實(shí)驗(yàn)二班的朋友講，就在剛才，一班的班主任忽然到一班收了一袋子的手機(jī)??！”

“而根據(jù)我朋友傳來的消息，昨天晚上他們班主任就發(fā)現(xiàn)他們帶手機(jī)了，就沒有收，為什么現(xiàn)在收了呢？你們猜猜原因？”

劉子榕擠眉弄眼。

幾人也一下懂她的意思。

眼里嘴上皆是笑意。

“嗤……”吳志陽也是一下子笑出了聲：

“風(fēng)哥啊，一班班主任這是招攬不到你們，開始給他們班同學(xué)上壓力了！

以一己之力讓整個實(shí)驗(yàn)班所有手機(jī)被收，哈哈哈?！?/p>

徐清風(fēng)也是感覺有些好笑，但很快就反應(yīng)了過來開口：“老師來了?！?/p>

幾人一愣，一時間反應(yīng)不及，劉子榕更是一個不穩(wěn)把手機(jī)掉落在了徐清風(fēng)的桌上。

伸手想拿的時候，班主任，從后門冒了出來。

他臉上帶著根本掩蓋不住的笑容：

“哈哈，發(fā)生什么事情這么開心，說出來也讓我樂呵樂呵啊。”

熟悉的聲音響起，班上原本還有些吵鬧的聲音即刻安靜。

劉子榕臉上的表情也是變得有些僵硬。

因?yàn)榘嘀魅蔚囊暰€就是看這邊。

而她的手機(jī)還在徐清風(fēng)的桌面上。

似乎被抓了個正著……

虧她剛才還在說別人呢，現(xiàn)在自己就被抓住了……

場面有些尷尬，引起了周圍不少人的目光，甚至還有一些人幸災(zāi)樂禍的看著。

她心如死灰的想要把手機(jī)拿出，然后認(rèn)罪。

這時，徐清風(fēng)已經(jīng)淡定的拿起她的手機(jī)，然后熄屏放到了桌兜里。

這時，葛明又默默退出了班級。

所有人皆是一愣，但也沒有太過于吵鬧，因?yàn)?，上課鈴聲響起了。

而下節(jié)課就是班主任的課。

劉子榕趁著機(jī)會從徐清風(fēng)手里要回了手機(jī)。

沒過一會，一陣急促的腳步聲響起。

班主任葛明走到了徐清風(fēng)桌子旁邊停了下來。

不少視線投來。

劉子榕坐立難安，她決定了。

如果班主任因?yàn)殚_口的話，她就說明真相，把自己的手機(jī)交出去。

可不能讓徐清風(fēng)給她背鍋。

她余光微看著，然后就看到班主任葛明把一個充電寶放在了徐清風(fēng)的桌子上。

臉上的笑容，聲音的柔和，是她這一個月以來未曾看到聽到過的。

“清風(fēng)，在辦公室我說過了，有什么需要困難都可以找老師商量，都可以和老師說，這個你先用著。”

全班：(д) ??

說好的看到手機(jī)見一個收一個呢？?。?/p>

雖然用不上，但是徐清風(fēng)也不駁了老師的面，點(diǎn)了下頭，把東西收了起來，

見徐清風(fēng)收下，葛明笑著點(diǎn)了下頭，緩步走到講臺上。

也不叫上課下課之類，而是把書本試卷放下之后，又笑呵著開口：“徐清風(fēng)，林清樂，你們先站起來?！?/p>

兩人疑惑，但還是站了起來。

葛明的臉色瞬間繃住，開口：“在座的各位，笑笑笑？你們剛才還好意思笑？

快上課的時間了，笑出的聲音我在辦公室那邊都能聽到！”

說著，他又拿出試卷：

“還有這一次的試卷，真正難的就只有后面幾條大題。

前面你們居然還給我錯那么多？

這幾道題我，還有這兩道大題我都當(dāng)做典型來講過好多次，你們……”

全班同學(xué)：“……”

還能這樣搞？！