重生后，我選擇默默修仙 第127章 ：得意時不要忘形

王子龍念了一遍之后，滿臉不敢置信，他開始認真了。

往光榮榜里湊了湊，又念了一遍：

“王程應未盡，且莫顧刀環。

子規夜半猶啼血，不信東風喚不回。

龍鱗今不逆，魚目也應殊。

寰宇皆燕爵，少年起鴻志。

我輩豈是蓬蒿人。

手握日月摘星辰，世間無我這般人。

機會是留給有準備的人的！”

每念一個座右銘，他的手指還朝著第一個字指了一下。

念完之后他還不信，又用手指指了一遍第一個字。

隨后臉色難看。

是真的！

自己班上七個排行先后的同學用座右銘玩藏頭這一把戲，在學校的光榮榜上，給他整了一個大的。

第一時間感覺到的是羞怒。

這要是被其他老師解讀出來，那他得多丟臉啊？！

尤其是葛明！

這個王八蛋，前兩天給自己發來了幾張圖片。

是奶茶和零食。

他當時都笑了，當時就準備回復，這有什么好發的，缺這點錢的話我買給你吃啊。

然后葛明就說：

這是徐清風和林清樂給全班人慶祝的時候，特意給他留的。

他當時沒說什么，只是默默的把打出的字刪掉，面無表情。

然后就開始期待，期待班上的同學是不是也會給他一點驚喜。

畢竟他自認自己對班上的同學還是不錯的，而且這一次成績也還好。

然后……

“王子龍還我手機……”

他閉上眼睛，思考著，片刻之后他睜開眼。

“哈哈。”他自己都笑了。

也是，自己前腳才把班上大部分同學的手機給收了，后腳就想他們報答自己？

這也太過于異想天開了。

而且仔細一想，同學們也不是在針對他。

之前他也隱隱聽說了，班上的學生準備聯合起來，在光榮榜上整個大活。

但因為徐清風和林清樂的出現胎死腹中。

現在換個方向也是理所當然。

他相信班上的同學也不會希望他解讀出。

他們應該只是想表現出“嘿嘿，我們還是很厲害的！”的意思。

他們可能還沒怎么想過后果。

只能說，到底是孩子啊。

而且他也應該感覺到驕傲才是。

整個年級，其他班上的學生有資格這樣嗎？

沒有！

這也是學生和老師之間的一種溝通了。

因為生氣做出什么不明智的決定，讓學生離心離德，那更難管理。

而且仔細想想，就連在光榮榜上蛐蛐自己的學生自己都能原諒！

那平常的學生自己對他豈不是好的飛起？

自己要做一名大度的老師，一位英明的老師！

這樣，自己下次去邀請徐清風和林清樂的時候，他們還不趕緊來投？！

還有，東西都發上去了，被人看出是遲早的事，再怎么咆哮也沒用，反而會顯得自己是個跳梁小丑，還不如直面他，正視他，化壞事為好事！

想到了這里，原本急躁的心緒開始變得平和下來。

這時，預備鈴聲響起。

他回神，朝著班級走去，這一節，是他的數學課。

步入教室，他第一時間注意到了班上比平常時候更加的安靜，那幾個同學在他進來之后，目光都也不太一樣了。

很明顯，在擔憂，在忐忑！

他不動聲色，一如往常的講課。

并沒有被情緒所影響，教學水準在線。

或者說比以前還要順。

在這節課還有十分鐘的時候，他就已經把準備好的那些全部講完。

毫無疑問，時間進入到了自習階段，班級陷入到了安靜當中，他坐在講臺上。

講課的時候全身心投入，但是一寂靜下來，萬千思緒就從腦海中涌過來，那一句句座右銘開始在腦海中浮現。

原本是打算忍到下午的課上完，班里的同學去找他要回手機他才說的。

但現在，他有些忍不了了，而且仔細想想，現在這個場合也挺適合的。

于是轉身，飛快走出班級。

這不同以往的動作立馬就引起了下方學生的警覺。

是的，雖然王子龍認為他表現的和平常一樣，但是，只是他自認為的罷了。

心懷忐忑的學生還是察覺出了不同。

那比起以往還要更平和的神情，那時不時在幾個學生面上掠過的眼神……

但他們并沒有過多交流，擔心班主任還在埋伏，抓他們紀律。

這家伙有前科的了！

那幾個參與藏頭座右銘的人彼此對視，從對方眼中看出了擔憂。

正如王子龍所想。

他們執行的時候只有著干壞事的興奮，并沒有想到被戳穿之后如何應對……

“我們做的那么隱蔽，哪可能這么簡單就看穿？放心吧！”楊雙給予眾人一個安心眼神。

是的，她也在其中……

那一句：“機會是留給有準備的人的?！本褪撬f的座右銘。

然后沒幾分鐘的功夫，就看到班主任王子龍捧著一箱子的手機走了進來。

班級里陷入到詭異的寂靜當中。

那七個學生臉色微變。

“不不不，有可能是老師有急事，等不到最后一節課，所以要提前把手機還給我們，不要被嚇到了，楊雙！”

楊雙暗暗給自己鼓氣。

其他人也是默默安慰自己。

然后就看到自家老班拿起粉筆，在他走之前就擦干凈的黑板上寫字：

王程應未盡，且莫顧刀環。

子規夜半猶啼血，不信東風喚不回。

龍鱗今不逆，魚目也應殊

……

七句，一句未錯，寫到最后時。

王子龍甚至還用粉紅色的粉筆，把那幾個字圈起來。

底下一片死寂。

班長洛月瑤抬起頭，想說些什么。

然后就看到了班主任圈完之后什么話也沒說，而是拿起了自己的手機走到了過道旁邊，開始拍起了照。

之后他又走到講臺那里，面向的諸多學生，臉上露出一抹他自認為“平和”，但在學生看來，有些恐怖的“笑容”：

“你們的請求我已經收到了，算算時間，今天也到還手機的日子，順便還給你們吧，后面也不用來辦公室找我要了。

你們上來拿吧，從第一組開始?！?/p>

他話說完，教室內落針可聞。

無人敢向前。

王子龍一時都呆住了，但很快他就想通了關鍵節點。

努力笑得更加溫和，然后開口：“不是你們自己問我要的嗎？怎么在眼前還不敢了？”

班上更加寂靜，他一時都有些繃不住了。

他忽然感受到，好像現在這個場合，他說什么都像是在恐嚇，陰陽……

最終還是她倚重的班長打破了僵局：

“老師，我們這么做確實不好，你開口罵幾句吧，別這樣了，再這樣下去，我都有點感覺驚悚了……”

王子龍：“……”

我之前在你們這里到底是什么形象??！

底下依舊是一片寂靜，所有學生抬著頭看著王子龍，那7個當事人已經是接受了事實。

他們甚至已經做好了被叫家長的準備。

“唉?！蓖踝育垏@了口氣：

“我并不是在說反話陰陽什么的，只是時間確實到了，正常時候手機也是今天還。

我剛看到你們搞出來的那玩意是有一點氣，但轉念之后，還是感覺有些自豪，其他班級想這樣還辦不到呢！”

真誠永遠是必殺技。

他吐露了心聲，誠懇的話語也讓著同學們逐漸放下戒心。

“所以，都上來拿吧，把你們的手機都拿回去。”

這下同學們了然，一個個走出座位，走向那個箱子，拿起了自己的手機。

王子龍也在旁邊叮囑：

“拿回手機并不代表著以后不會說我希望你們能夠控制住自己的**，在學習和玩耍之中把握好其中的平衡，不要讓成績倒退?！?/p>

同學們連連點頭的同時也在拿著手機。

片刻功夫，箱子里就已經空空如也。

而王子龍又走到門外，把放在那里的兩大袋零食拎了進來。

班上的同學又是一愣。

王子龍又開口：“看光榮榜的時候，我發現我們班這次月考成績相當不錯，第一第二名沒拿到是非戰之罪，這是給大家的一點小獎勵，希望再接再厲。”

說完之后叫幾個班干部幫忙把東西分一分。

這下同學們是真的信服了。

臉上都出現了笑意，話都多了一點。

不斷有人說著“老師大氣”“太大度了”之類的話。

“老師的格局果然大，我還以為我們要挨一頓大罵呢?！卑嚅L洛月瑤開口。

王子龍臉上的笑容收斂，變得有些低沉，搖了搖頭。

“就算罵也是罵自己做的不夠好?！?/p>

這句話一出，于是原本有些歡快嘈雜的氛圍開始凝滯。

這時，他伸出手指了指最前面的那三個字：

“你們整活的時候甚至都不愿意叫我一聲班主任，唉?！?/p>

班上的同學剛想說些什么，這時，下課鈴聲已響起。

王子龍也是收起了教案等裝備走出了課室，背影看上去竟有幾分落寞。

“沒辦法啊老師，因為班主任三個字開頭的句子和語錄難想??！”

忽然有人開口。

于是一句句安慰的話傳來。

王子龍聽到了，但是他端著，裝作沒聽到，心里一陣暗爽！

這一切他不是裝的。

現在笑是因為對自己的智商還有手腕，感覺到得意。

畢竟完美了解決這個事件！

走出一小段距離之后，他開始拿出剛才拍的幾張照片發了個朋友圈。

配文是：好好好，還你。

他斷定不久之后會有老師看出那一個藏頭句。

自己發出的話感覺就像是和同班的學生們玩鬧。

要是別的老師發現的話就是一頓笑了！

走動之間，路過校長辦公室，發現門開著，校長在里面，他心中一動。

這是一個機會呀！

何不趁著現在自己智商頂點，風頭正盛的時候要一要，說不定能把九班的那兩個尖子中的尖子要過來呢！

敲門，開口：“校長?！?/p>

“噫，是王老師啊，真巧，進來吧?！?/p>

得到允許，王子龍走進去。發現校長在刷著手機。

他也不忌諱，直接開口：

“校長，我還是覺得徐清風，林清樂這兩名學生還是轉到我們一班來的好?！?/p>

“為什么？”葉振抬頭。

王子龍一愣。

為什么？校長你還不明白嗎？

不過領導發問，該回答的還是要回答的，于是開口：

“當然是因為我們一班學習氛圍最好，管理也最為恰當，各科的任課老師都是學校最頂尖?！?/p>

“九班是平行班，里面的學生魚龍混雜，管理也稀松平常，我擔心會有一些學生打擾他們兩個學習，如果不小心沾上一些壞習慣，這兩個最低都是重點的苗子……”

說到最后他留下了一點白。

他自信身為老教育家的校長會明白的！

“話不要說的那么滿，他們兩個的入學成績我也看過，不是很理想，但是在一個月之間能達到這個程度，我相信葛老師也是下了大功夫。

或解決心病，或為他們補習功課，你之前也邀請過他們，他們不肯走，就是相當好的佐證，貿然換環境，恐怕會對他們造成更大的影響?！?/p>

葉校長侃侃而談，王子龍聽得一愣一愣的。

這時校長話音一轉：

“而且，我覺得你的性子還是偏軟了一點，光是管現在的一班都感覺有些勉強了?！?/p>

王子龍一愣，領導質疑自己的工作能力了，這怎么能行？急忙開口就要辯解。

這時，校長把手機轉了過去。

居然是四中學校內的貼吧！

校長居然會逛貼吧？！！

他傻眼了，然后看了一眼校長點開的那個帖子。

居然說的就是他們班上的藏頭詩，還搭上了之前他說那班上同學手機的帖子！

而最新的回帖就是他最新發的那一條已經還手機的朋友圈……

最絕的是這個帖子的名稱是：

“論學霸的攻擊力和在學校的地位，班主任都得乖乖還手機！”

他：“……”

抬頭看向笑著看他的校長。

“不是校長，這只是學生開的一個玩笑，我已經解決了的，而且周五一般都是……”

沒等他說完，葉振就擺了擺手：

“好了，不用說了，我知道，你做得好，如果去罵學生的話，更容易激起逆反心理，但是也不能太柔，回去再好好想想吧?！?/p>

“是?！蓖踝育埖椭^，朝外走去。

站在走廊，抬頭看天，心情沒由來的傷悲。

“或許，那時候怒氣上頭，過去把那些家伙罵一頓，再把手機扣留的久一點會好一點？”

他冒出這個想法，但片刻之后就搖頭否認了。

這樣做不好。

他走了，走的時候還不忘拿出手機點開貼拍那個帖子。

然后就看到在那之下有一些人出現了，在糾正著，說“時間到了才還的”，“王老師很好，考得好還會買吃的”之類的話維護他的名譽。

他猜測大概是班上的同學，心里一暖 。

很快，他腳步一停，因為他又看到了一句話。

“照你們這么說，一班班主任就是抖m啊，被罵了之后還手機不說，還給買吃的，看樣子是被罵爽了，建議多罵幾句……”

“……”

艸！