圣雅學(xué)院的四月,梧桐葉已鋪出淺淺的綠,櫻花落在石板路上,像撒了層粉白的糖霜。晨讀課的鈴聲還沒響,最后一排的位置卻已透著細(xì)碎的暖意 —— 冷雨凌指尖捏著顆草莓軟糖,是班小松剛從書包里掏出來的,包裝上還印著她喜歡的卡通圖案;冷雨櫻正低頭看著尹柯遞來的小提琴譜,譜子邊緣畫著小小的鳶尾花,是他昨晚熬夜標(biāo)注的合奏記號;冷雨萱則將一張?jiān)O(shè)計(jì)稿推到鄔童面前,紙上是藝術(shù)節(jié)舞臺的初步構(gòu)想,暖光下的鳶尾紋,剛好與鄔童草稿本上的吉他和弦標(biāo)記,湊成了默契的形狀。
“前兩天…… 對不起啊。” 冷雨凌先開了口,耳朵尖還泛著紅,捏著軟糖的手指輕輕晃了晃,“我不該說那些傷人的話,其實(shí)你送的姜糖我吃了,腳踝真的不疼了?!?/p>
班小松立刻笑起來,露出兩顆小虎牙,把另一袋軟糖塞進(jìn)她手里:“沒事沒事!我也不該因?yàn)槟阏f兩句就難過,你喜歡就好,我以后天天給你帶!” 他練鋼琴的指尖還沾著點(diǎn)墨水,是早上寫琴譜時(shí)蹭的,卻沒在意 —— 此刻眼里的光,比陽光還亮。
另一邊,冷雨櫻輕輕碰了碰尹柯的胳膊,語氣溫和:“之前謝謝你改的舞譜,還有送的軟底舞鞋,很合腳。我不該誤會(huì)你只是應(yīng)付,對不起。”
尹柯把小提琴譜又往她那邊推了推,指尖點(diǎn)在某段旋律上:“我也有錯(cuò),不該因?yàn)槟阏f的話就轉(zhuǎn)身走,沒跟你解釋清楚。這段旋律我改了下,配合你的滑步剛好,我們可以試試合奏。” 他的聲音帶著小提琴般的溫潤,沒了之前的失落。
冷雨萱則看向鄔童,眼神里少了之前的冷意,多了幾分柔和:“上次謝謝你在課堂上幫我圈重點(diǎn),還有…… 你的暖光補(bǔ)筆,我看到了。對不起,之前誤會(huì)你只是應(yīng)付?!?/p>
鄔童拿起筆,在她的設(shè)計(jì)稿上添了幾筆吉他形狀的裝飾:“我也該道歉,那天在公告欄前態(tài)度太冷漠,沒聽你解釋。這個(gè)舞臺設(shè)計(jì),要是加個(gè)吉他造型的燈光架,效果會(huì)更好?!?銀灰色的眼眸里,藏著不易察覺的溫柔 —— 他其實(shí)早就想跟她道歉,只是一直沒找到合適的機(jī)會(huì)。
晨讀課的瑯瑯書聲里,六人偶爾的眼神交匯,都帶著淺淺的笑意。秦言蹊、林米雪、藍(lán)詩悅坐在第二排,看著這一幕,臉色雖難看,卻沒再上前找茬 —— 前幾天在校長辦公室的挫敗還沒過去,她們暫時(shí)不敢再輕舉妄動(dòng)。
接下來的一周,圣雅的校園里滿是平和。數(shù)學(xué)課上,冷雨萱和鄔童依舊會(huì)同時(shí)舉起手,解題思路互補(bǔ);音樂課上,冷雨凌的鋼琴與班小松的吉他合奏,引得全班鼓掌;舞蹈課上,冷雨櫻的現(xiàn)代舞與尹柯的小提琴配合,連老師都忍不住贊嘆 “默契十足”。放學(xué)后,六人會(huì)一起去音樂教室排練,夕陽透過窗戶灑進(jìn)來,把他們的影子拉得很長,吉他聲、鋼琴聲、小提琴聲混著笑聲,在晚風(fēng)中飄得很遠(yuǎn)。
可這份平靜,在一周后的下午被打破了。
冷雨萱三人剛走出設(shè)計(jì)教室,就看見校長辦公室門口圍了不少人 —— 秦言蹊站在最前面,身邊跟著秦氏企業(yè)的負(fù)責(zé)人,還有幾位被 “請” 來的校領(lǐng)導(dǎo)。秦言蹊的聲音尖得像刺,隔著老遠(yuǎn)都能聽見:“校長,我不管!她們就是靠不正當(dāng)手段進(jìn)的圣雅,現(xiàn)在還拉幫結(jié)派影響校風(fēng),必須勸退!我爸爸已經(jīng)跟董事會(huì)打過招呼了,你要是不辦,圣雅的贊助就……”
“秦同學(xué),圣雅的招生標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)力,不是家族贊助?!?冷雨萱走過去,語氣平靜卻帶著不容置疑的力量,“你說我們靠不正當(dāng)手段入學(xué),請問有證據(jù)嗎?入學(xué)考試我的設(shè)計(jì)得了滿分,雨凌的鋼琴考級是滿級,蕊熙的現(xiàn)代舞得過國際金獎(jiǎng),這些都是校長親自審核的,難道不算實(shí)力?”
秦言蹊沒想到會(huì)撞見她們,愣了一下,又硬撐著囂張:“就算入學(xué)靠實(shí)力,你們在學(xué)校搞小動(dòng)作,還跟道上的人有牽扯,根本不配留在圣雅!”
“道上的事,你又怎么知道?” 冷雨櫻輕輕開口,眼神里帶著探究,“倒是你,前幾天在公告欄貼造謠照片,還偷拍我們的行程,這些證據(jù)我們還沒交給教育局呢。”
秦氏負(fù)責(zé)人臉色一沉,上前一步:“小姑娘,說話注意點(diǎn)!秦氏在京南市的影響力,不是你們能比的,勸退你們,只是一句話的事?!?/p>
冷雨凌攥緊了口袋里的鋼琴譜,眼底閃過怒火,卻被冷雨萱按住手。冷雨萱往前走了一步,目光掃過秦言蹊,嘴角勾起抹自信的笑:“靠家族勢力施壓,算什么本事?不如我們打個(gè)賭 —— 下周的校園文化藝術(shù)節(jié),評選‘最佳校園藝術(shù)家’,誰能拿到這個(gè)稱號,誰就留下;輸?shù)娜?,自?dòng)退學(xué)。怎么樣,秦言蹊,你敢接嗎?”
秦言蹊愣了一下,隨即笑了 —— 她從小學(xué)習(xí)聲樂,還得過市級歌唱比賽的金獎(jiǎng),在她看來,“最佳校園藝術(shù)家” 肯定是她的?!坝惺裁床桓业?!” 她昂起頭,眼神里滿是自負(fù),“到時(shí)候輸了,你們可別賴賬!”
“放心,我們從不賴賬。” 冷雨萱點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)頭看向校長,“校長,這個(gè)賭約,您做見證可以嗎?藝術(shù)節(jié)的評選,公平公正,由全校師生和專業(yè)評委共同投票,怎么樣?”
校長早就對秦氏的施壓不滿,立刻點(diǎn)頭:“可以!圣雅的藝術(shù)節(jié)向來公平,就按你們說的辦!”
秦言蹊和秦氏負(fù)責(zé)人臉色難看,卻只能悻悻地離開。走遠(yuǎn)前,秦言蹊回頭瞪了冷雨萱三人一眼,眼底滿是狠勁 —— 她絕不會(huì)輸。
“你們真的要參加?” 鄔童走過來,語氣里帶著擔(dān)憂,“秦言蹊的聲樂確實(shí)不錯(cuò),而且她肯定會(huì)用家族勢力拉票。”
“怕什么!” 冷雨凌拍了拍胸脯,眼睛亮得像星星,“我們有雨萱的設(shè)計(jì)和舞蹈,有蕊熙的現(xiàn)代舞,還有我的鋼琴!而且……” 她轉(zhuǎn)頭看向班小松和尹柯,“你們肯定會(huì)幫我們的,對不對?”
班小松立刻點(diǎn)頭,攥著吉他撥片:“我?guī)湍惆樽?!我們的鋼琴合奏肯定超棒!?/p>
尹柯也笑著點(diǎn)頭,手里拿著小提琴譜:“我可以跟蕊熙配合,小提琴加現(xiàn)代舞,效果肯定好。”
鄔童則看向冷雨萱,眼神里滿是支持:“你的舞臺設(shè)計(jì),我?guī)湍阃晟啤_€有,要是需要吉他伴奏,我隨時(shí)都在?!?/p>
冷雨萱看著眼前的五人,心里暖暖的。她低頭看了眼手里的設(shè)計(jì)稿,紙上的鳶尾紋在夕陽下泛著柔和的光:“那就一起加油,讓藝術(shù)節(jié)變得精彩點(diǎn)?!?/p>