火手判官宇文鷗旸是最后一個(gè)出場(chǎng)的！早上不告而別，導(dǎo)致迷路誤事的嚴(yán)重后果，雖然樂(lè)新羽哥哥沒(méi)有責(zé)備，反而安慰大家不要有負(fù)擔(dān)，盡力而為即可，但是，他認(rèn)為作為兄弟姐妹們的老大，責(zé)無(wú)旁貸，應(yīng)該對(duì)此感到內(nèi)疚。

這一心理陰影籠罩著他，許久未能靜心思過(guò)，耽誤了考試時(shí)間。最后，宇文鷗旸定了題目是——

《科考利弊與安危淺談》

與如今科考相似，古代科舉通常需連考數(shù)場(chǎng)，持續(xù)數(shù)日。然而，有所不同的是，古代考生在考試期間不，得離開考場(chǎng)，吃喝拉撒，都需要在貢院內(nèi)解決。

在鄉(xiāng)試與會(huì)試中，考生往往需要在號(hào)舍中，連續(xù)待上三天兩晚，經(jīng)歷三場(chǎng)試，便是九天六晚的考驗(yàn)。

唯有每場(chǎng)考試結(jié)束的夜晚，考生方能短暫返回住地休息，整理行裝，備戰(zhàn)下一場(chǎng)。

貢院不提供伙食，考生需自備食物。家庭富裕的考生，或許能享用豐盛的餐點(diǎn)，而寒門舉子，則可能僅靠干糧充饑，或者在考試間隙，還要自己生火做飯。

每個(gè)號(hào)舍都配備了爐子和炭，供考生煲茶湯、做飯食之用。

然而，考試期間，天氣條件往往十分艱苦。如果在火熱的七八月進(jìn)行鄉(xiāng)試，考生們揮汗如雨，飲用水僅夠一天之用，后續(xù)只能飲用貢院里的井水。

由于水質(zhì)不佳和食物易**，常有考生在貢院突發(fā)腸道疾病，不幸身亡，可謂天災(zāi)**。

夜間，貢院鎖院，考生只能在狹小的號(hào)舍內(nèi)休息。號(hào)舍巧妙設(shè)計(jì)的磚托和號(hào)板，組合成了一套簡(jiǎn)易的桌椅和床鋪，供考生休息恢復(fù)精力。

大廈進(jìn)士科考試，通常在農(nóng)歷正月展開。此時(shí)正值嚴(yán)冬，京城的寒氣逼人。盡管考生們攜帶脂燭和水炭，可以御寒。但是，他們?cè)趶T下分坐，地面鋪著單薄的席子，寒氣襲來(lái)，手腳難免凍得冰涼。

到了大宋，正月省試時(shí)，北方的濕冷天氣，讓考生們苦不堪言，筆硯因?yàn)楸鶅龆y以書寫，整日呵氣取暖，即便才華橫溢，也難以施展，甚至有年長(zhǎng)者，無(wú)法堅(jiān)持到考試結(jié)束。

到了大明朝，會(huì)試在農(nóng)歷二月上旬或中旬進(jìn)行，京城的寒冷程度更甚，滴水成冰。考生們只能在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖地答題。

直到大清朝，朝廷考慮到北方二月天氣尚未回暖，才將考試時(shí)間調(diào)整為三月上旬或中旬。

由此可見，科考的利弊，時(shí)間的選擇是關(guān)鍵！

在古代科考中，往往火災(zāi)事故頻發(fā)，號(hào)舍條件改善事在必行。

古代科考，火災(zāi)事故屢見不鮮，對(duì)考生的生命安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。

由于考生在貢院內(nèi)生火做飯、夜間照明以及冬日取暖，加之號(hào)舍多為低矮的磚木結(jié)構(gòu)，火災(zāi)等安全事故難以避免。

大宋京東貢院就曾經(jīng)在開考前夜發(fā)生大火，造成考務(wù)官員和吏卒多人喪生。

大明時(shí)期，貢院火災(zāi)更是頻繁，應(yīng)天府鄉(xiāng)試剛考完，第一場(chǎng)就發(fā)生火災(zāi)，雖然無(wú)人員傷亡，但是后來(lái)的會(huì)試火災(zāi)，卻導(dǎo)致多名考生葬身火海。然而，朝廷并未從這些火災(zāi)中，吸取教訓(xùn)，更未完善貢院的消防設(shè)施。

順天府會(huì)試期間，貢院巡查士兵生火取暖，引發(fā)火情。由于考務(wù)官緊閉大門，導(dǎo)致里面舉子無(wú)法逃脫，造成“燒殺舉子九十余人”的慘烈后果。

這次火災(zāi)后，英皇為表示撫恤，贈(zèng)予死去的舉子進(jìn)士出身，并且親自撰寫祭文。

然而，這場(chǎng)火災(zāi)給考生帶來(lái)的不僅是生命的威脅，更是對(duì)他們的精神和心理，造成了深重的創(chuàng)傷！

除了火災(zāi)事故外，科場(chǎng)上還頻發(fā)其他安全事故，其中建筑質(zhì)量問(wèn)題尤為突出。

大清年間，安吉府院試時(shí)，考棚突然崩塌，造成36名考生不幸罹難，還有多人受傷。大清帝為此下詔，追贈(zèng)死去的考生為秀才，以示撫恤……

考生的安危，難道不應(yīng)該是考官們關(guān)注的第一要?jiǎng)?wù)嗎？

“金曦二十一仙俠”結(jié)伴而行，走出京都貢院時(shí)，被告知離武考的日子還有三個(gè)月時(shí)間。

他們向涿鹿書院“老神仙”院長(zhǎng)告假三天，放松一下心情，同游天昆山，欣賞大自然的風(fēng)光！

練武，讀書，讀書，練武，連軸轉(zhuǎn)的生活，弄得他們疲憊不堪，青春的活力漸行漸遠(yuǎn)，未來(lái)的挑戰(zhàn)越來(lái)越多……他們也需要詩(shī)和遠(yuǎn)方！

遠(yuǎn)看那連綿起伏的天昆山，如同一條滔滔的江水一樣，連綿不絕。近看那一碧千里的綠毯，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，綠毯好似泛起微波，是那么的生機(jī)盎然。

“金曦二十一仙俠”到達(dá)綠毯上，婀娜多姿的花兒在清風(fēng)徐來(lái)之時(shí)，舞動(dòng)著身子，跳起優(yōu)美的舞姿，仿佛在歡迎他們的造訪呢。

這讓琴心劍俠喬玉韞、天影笑魔鄭卓婭，特別是凌云俠女舒艾等幾個(gè)女孩兒，連聲叫好，掌聲沸騰。

聽！仙女湖那“嘩啦嘩啦”的流水聲，多么動(dòng)聽，那“叮咚，叮咚”的水花飛濺聲，好似為河水樂(lè)隊(duì)伴奏，奏起悅耳的贊歌。

看！兩只活潑可愛的梅花鹿來(lái)到仙女湖邊喝水，似乎在說(shuō)話談笑，還不時(shí)追逐打鬧，好不熱鬧……