姜念聞言有些同情。
誰家有這么個孩子,肯定操碎了心。
影響上學,影響生活,要是外傳,甚至影響以后結婚生子。
想到劉師長給她安排了這么好的家屬院住房,晚上還請她吃飯,或許,自己可以幫一幫他。
看到了病人,就算是病人和醫生的緣分。
不屬于強行介入別人的因果。
當然,要不要給他治療,還要看家屬有沒有誠心求治療,信不信任。
“這病可以治好,我能治。”
“如果,劉師長請我給他孫子治病,我可以幫他。”
得有個前提條件。
姜念此話一出,霍驍不太相信。
真怕她吹牛皮。
委婉提醒她:“這個孩子在京市治療過多年,中西醫都治過多年,并無療效,說是娘胎里帶來的病,不好治。”
“孩子的父母感情不和已經離婚,劉師長的兒子后來二婚了,生了一個健康的女兒。”
“怕這個孩子影響了妹妹,才送到海島來給爺爺奶奶撫養。”
姜念篤定判斷道:“從中醫角度來看,一切精神類疾病的病因都在腸胃。”
“這個孩子,多動暴躁,就是脾胃不和,腸胃不舒服,臟腑燥熱,肝風內動,所以他無法安靜坐下來聽課。”
“你看他還認得人,不是完全不能交流,神志還在,只是脾胃腸道和大腦屬于不同的運行系統,他自己想做個聽話的孩子,無法自控。”
霍驍聽她說得頭頭是道,頗為自信,有點像個醫學大家的風范。
一時間,都不知道要不要相信她說的診斷。
不過,之前親眼見她治過病。
孩子發熱懂,老人中風骨折她也懂治。
沒想到她這五年,竟然學了這么多本事?
這智商,還挺高。
怪不得,當年能訛了他。
不過,要是那么聰明,怎么不知道早點來隨軍,還讓姜家人欺負成那樣。
大概是愚孝吧,傳統愚孝觀念也容易讓人犯糊涂。
霍驍探詢問:“剛才你說的病因,是你那個赤腳醫生師父教你的?”
“向陽村,也有這樣的孩子嗎?”
要是姜念能治好這個孩子,算是給劉師長一家幫大忙了。
姜念:向陽村可沒有這樣厲害的赤腳醫生。
“我從醫書上看到的,有醫案。”
“算了,你又不是病人家屬,和你說這些也沒什么意義。”
轉了話題,便牽著楚楚向幼兒園走去。
錚錚楚楚聽爸爸媽媽說那個哥哥是生病了,便沒那么害怕了。
誰沒有生病過呢。
甚至同情他病得都沒法好好學習。
沒想到這世界上竟然還有一個比我們以前還可憐的孩子。
霍驍看姜念自信走路的樣子,真覺得她大不一樣了。
大概就是腹有詩書氣自華吧,這五年,她學了文化,看起來脫胎換骨了。
兩人到了幼兒園,門衛向霍驍敬軍禮。
“霍團長好!”
看到姜念,微微遲疑。
“嫂子好!”
霍驍點點頭:“我們送孩子來上學。”
“請進。”門衛拉開了門。
園長聽到動靜,快步出來迎接。
她才剛拿了塊糖哄浩浩坐下,現在還安排了兩個老師看著。
累得她滿頭大汗。
看到霍驍帶孩子來了,心情好了不少,笑盈盈問。
“霍團長,這是你的家屬?”
昨天有軍嫂和她說霍團長的媳婦年輕漂亮,今日一見,果然如此。
霍驍點了點頭,簡明扼要介紹前來原因。
“這是我妻子——姜念,我兒子錚錚和女兒楚楚四歲半了,他們是雙胞胎,剛來隨軍,之前沒上過幼兒園,方便安排進來上學嗎?”
“歡迎,熱烈歡迎!”園長熱情道。
“錚錚、楚楚,這是許園長,向園長問好。”
錚錚楚楚看這個園長長得還挺慈眉善目的,禮貌喊:“園長好!”
“誒,小朋友好。”
園長蹲下身子,把他們兩個都抱了抱。
“乖寶貝,歡迎你們來幼兒園上學。”
這么一個動作和親切的稱呼,頓時讓兩個孩子放下了警惕性,對幼兒園存了好感。
“好。”
“走,園長先帶你們參觀幼兒園。”
許園長先帶霍驍一家參觀幼兒園。
這個幼兒園是一排平房。
小班中班大班都是2個班,每個班的小孩差不多二十個左右,配備兩個幼師。
錚錚和楚楚看到明亮彩繪的教室里有不少小朋友,他們有的在唱歌,有的在認字,有的在做游戲,開了眼界。
幼兒園真的像媽媽說的一樣,很漂亮。
許園長帶他們參觀完,便道:“錚錚和楚楚沒上過幼兒園,就安排在小班吧,雖然比班上同學大一歲,但可以更快適應幼兒園的生活。”
霍驍:“能不能安排他們上大班,他們的適應能力很強的。”
他不想耽誤孩子上學的年紀。
現在四歲半上幼兒園小班,等上一年級就七八歲了。
許園長覺得孩子要是沒有基礎,強行跳級會跟不上學習進度。
但不敢直接拒絕霍驍。
便詢問姜念:“姜同志,你也想讓孩子直接上大班嗎?”
“孩子自己會吃飯,會上廁所嗎?”
“認識拼音和基本算術嗎?”
姜念:“會,請安排他們上大班,學習跟不上的,晚上我給他們補課。”
她也希望孩子早點上學,別耽誤兩年時間。
許園長便不好拒絕了。
還是委婉提出自己的方案。
“那今天先讓他們上大班體驗體驗,要是不能適應,明天我們給他們調整,如何?”
霍驍贊同點頭。
園長對錚錚和楚楚的學籍戶口做了登記后,帶著他們去大班教室。
兩個孩子這會突然惶恐不安,頻頻回頭,怕進去了以后就見不到了。
“爸爸——媽媽——”
霍驍揮手:“去吧,好多小朋友等著你們。”
姜念微笑:“別怕,放學了,媽媽來接你們回家。”
有了這么一句話,兩個孩子安心了些。
“嗯,好。”
嘴上這樣應著,眼眶還是發紅,閃著淚花。
還好,大班教師里有個熟人——張衛民。
他見到錚錚和楚楚進教室了,很高興。
“老師,他們是我的小鄰居,安排他們坐我邊上吧。”
錚錚和楚楚看到張衛民也覺得有安全感了。
昨天還一起玩過呢。
如果媽媽不來接他們回家,可以和張衛民一起回去,丟不了。
園長和老師交代了一下,將孩子的花名冊交給她。
“這兩個孩子是霍團長家的,雙胞胎,安排他們一張桌子,小心照應著,年紀才四歲半,別讓調皮孩子欺負了去。”
老師應是,直接把錚錚和楚楚安排到張衛民身前的一張桌子,讓他們不懼怕陌生環境。
“今天新來的同學叫錚錚和楚楚,他們年紀比你們小一歲,你們要愛護他們。”
小朋友都應好。
老師繼續上課。
錚錚和楚楚很快就適應了。
上學還挺有趣的。
張衛民還不時偷偷和他們講話呢。
姜念等了一會兒,見孩子們沒有哭鬧跑出來,松了口氣。
霍驍:“放心吧,這里是家屬院,孩子丟不了。”
“走,我帶你去服務社和副食品站熟悉線路。”
姜念這才跟他離開幼兒園。