啪啪！

林嘯毫不猶豫給了朱小章鼓勵(lì)。

“同學(xué)們，朱小章同學(xué)，答對(duì)了！而且，他的分析也很精彩，全都對(duì)了！”

“讓我們給他鼓掌！”

林嘯帶頭為朱小章鼓掌，毫不吝惜表?yè)P(yáng)帶動(dòng)課堂氛圍的行為。

“牛逼！”

“朱小章，啥時(shí)候偷偷背著我們補(bǔ)課了？”

“這些東西，你怎么記住的！學(xué)歷史，不是最難記時(shí)間嗎？”

同學(xué)們毫不吝嗇自己的贊美，紛紛向朱小章投去欽佩的目光。

朱小章周圍的死黨們，眼神中更是滿是崇拜，仿佛此刻的朱小章就是他們心中的偶像。

朱小章被這熱烈的掌聲和贊美聲包圍著，臉上洋溢著得意的笑容，完全迷失在這聲聲贊譽(yù)之中。

“哈哈，一般一般！多和網(wǎng)上那些家伙對(duì)線就行了!”

他大大咧咧地笑著，慷慨地公布了自己學(xué)歷史的技巧。

“這……”

“這朱小章，學(xué)識(shí)那么淵博？”

朱元璋等人正目不轉(zhuǎn)睛地注視著這一幕。

看著朱小章在分析歷史題目時(shí)頭頭是道的模樣，他們臉上滿是意外之色。

此前在秦朝題目的表現(xiàn)中，朱小章分明就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、甚至有些不學(xué)無(wú)術(shù)的少年郎。

可一轉(zhuǎn)到大明歷史題目上，他竟能從一個(gè)簡(jiǎn)單的題目，說(shuō)出那么多豐富的知識(shí)點(diǎn)。

他的條理分析，嚴(yán)謹(jǐn)而清晰，甚至和朱標(biāo)相比也不遑多讓，不，比朱標(biāo)對(duì)洪武年的歷史還要如數(shù)家珍。

這樣的表現(xiàn)，著實(shí)讓朱元璋他們刮目相看。

朱標(biāo)眼神中透著驚喜，轉(zhuǎn)頭對(duì)朱元璋說(shuō)道：“父皇，這朱小章，看來(lái)有點(diǎn)了不起啊。他剛剛透露到，洪武二十年，洪武二十二年，我們都用兵勝利了，這或許是比糧食更有價(jià)值的東西。”

朱元璋回過(guò)神來(lái)，眼中閃爍著興奮的光芒，大笑道：“嘖嘖，還真不愧林嘯把他取名叫咱的名字，哈哈，這家伙，不錯(cuò)不錯(cuò)！”

緊接著，他神色一正，對(duì)眾人說(shuō)道：“標(biāo)兒，各位，趕緊把他們說(shuō)的記下，這些東西，對(duì)我們未來(lái)有用！他說(shuō)的大明歷史，可是我們的未來(lái)啊！”

朱元璋迅速認(rèn)知到七年級(jí)三班課堂上透露的信息，對(duì)大明有著難以估量的價(jià)值。

不用他再多說(shuō)，朱標(biāo)和文武百官便紛紛拿起紙筆，開始認(rèn)真記錄起來(lái)。

就在這時(shí)，天幕中傳來(lái)機(jī)械的提示音。

【答題時(shí)間到……本題你的答案是丁！朱元璋從加入起義開始，經(jīng)歷了三十年統(tǒng)一天下（洪武十五年，朱元璋在云南設(shè)置布政司，讓離家600年的云南，重新納入華夏版圖）】

【本題獎(jiǎng)勵(lì)：三十萬(wàn)斤優(yōu)質(zhì)大米！已發(fā)放到云南地區(qū)災(zāi)民手中！】

在林嘯公布正確答案的同時(shí)，洪武朝堂的眾人看到了天幕公布的朱元璋回答正確的獎(jiǎng)勵(lì)物品。

朱元璋瞪大了眼睛，滿臉錯(cuò)愕：“啊？三十萬(wàn)斤優(yōu)質(zhì)大米，就，就給了那邊的災(zāi)民？云南還不在我們手中啊！？”

朱標(biāo)卻很快理解了天幕獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放的邏輯，連忙上前安撫朱元璋：“父皇，這是好事……天幕大家都看到了，是因?yàn)楦富实拇痤}，才讓大家獲得獎(jiǎng)勵(lì)的，我相信，如果我們?cè)俪霰颇希蛟S就會(huì)民心所向了。”

朱元璋皺著眉頭思索片刻，恍然大悟，連連點(diǎn)頭：“對(duì)對(duì)對(duì)!是這個(gè)理，就是這個(gè)理!”

區(qū)區(qū)三十萬(wàn)斤大米，如果能不戰(zhàn)而屈人之兵，那他絕對(duì)是賺了，顯然天幕是在幫他。

這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓洪武朝堂的文武百官都興奮起來(lái)，更多恭維聲再次潮水般涌向朱元璋。

然而，還沒等他們完全消化這個(gè)驚喜，天幕中再次傳來(lái)提示音。

【答題繼續(xù)！請(qǐng)回答第二題……】

【朱元璋死后，帝都多久被攻破？】

【甲：四年！】

【乙：十年！】

【丙：二百四十五年！】

【丁：一萬(wàn)三千五百年！】

伴隨著這道題目出現(xiàn)，大明洪武朝堂的氣氛瞬間凝滯。

朱元璋、朱標(biāo)的笑容，也都凝固在了臉上，空氣中仿佛彌漫著一股沉重的氣息。

與此同時(shí)，在大明建文二年，建文帝朱允炆與他的“建文三傻”齊泰、黃子澄、方孝孺等人，也看到了這個(gè)題目，還能聽到朱元璋他們的探討聲。

朱允炆神色緊張道：“這個(gè)題目……皇爺爺要怎么回答，不會(huì)是，是前兩個(gè)答案吧？”

此刻的朱棣已經(jīng)奉天靖難，正虎視眈眈地向著金陵進(jìn)發(fā)，實(shí)在是有打進(jìn)金陵的風(fēng)險(xiǎn)。

對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，根據(jù)前面的答案已知，一萬(wàn)三千五百年顯然就是林嘯老師亂寫搞怪的，因此，就只剩下三個(gè)答案。

拋開那看似遙遠(yuǎn)的二百四十五年不說(shuō)，前面的十年和四年，都是建文帝朱允炆無(wú)法接受的，這兩個(gè)選項(xiàng)就像兩把高懸的利刃，時(shí)刻威脅著他的皇位和大明的江山。

黃子澄見狀，連忙安慰朱允炆，同時(shí)也在安慰自己：“陛下莫慌，肯定是兩百四十五年……這個(gè)年份，應(yīng)該差不多可能是我大明國(guó)祚，洪武三十一年加上兩百四十五年，是兩百七十六年，也就是說(shuō)……可能我大明國(guó)祚是兩百七十六年！”

朱允炆不自覺地緊握拳頭，給自己鼓勁：“對(duì)對(duì)對(duì)，肯定是這個(gè)答案！皇爺爺，選這個(gè)答案啊！”

他的眼神中充滿了期待和緊張。

洪武朝堂，差不多足足十秒后，朱元璋才努力鎮(zhèn)定情緒，聲音有些沙啞地說(shuō)道：“標(biāo)兒……這，這題，怎么說(shuō)？”

他抬頭看去，發(fā)現(xiàn)朱標(biāo)以及洪武朝堂的眾人臉色都十分難看。

朱標(biāo)在朱元璋的注視下，努力讓自己保持客觀冷靜，深吸一口氣，吞吐道：“父皇……已知，一萬(wàn)三千五百年……可能是林嘯老師亂寫的。所以，排除一個(gè)錯(cuò)誤答案，就只有三個(gè)選項(xiàng)……四年……十年，兩百四十五年……”

伴隨著朱標(biāo)忐忑、緩慢的聲音在朝堂上響起，眾人的心也不由得一沉一沉。

“再看……朱小章他們還沒有開始答題……”

朱標(biāo)滿心期待地想要看天幕中朱小章怎么答題，可是朱小章還在興致勃勃地分享他的學(xué)歷史經(jīng)驗(yàn)，根本沒看到第二題。

這讓朱標(biāo)的心里更加忐忑不安。

“再結(jié)合……剛剛這題，出自秦始皇……秦朝也面對(duì)這樣的問題……秦朝答案是四年……”

朱標(biāo)終于說(shuō)出了他最不想見到的分析，聲音中充滿了無(wú)奈和擔(dān)憂：“這題出在這里……恐怕，父皇您崩后……我，我大明形勢(shì)不太樂觀……這題，再拋開二百多年這個(gè)選項(xiàng)……可能，十年，四年，都有很大概率發(fā)生……”

此言一出，朱元璋猛地一下站了起來(lái)，雙目圓睜，大吼道：“不可能！怎么可能！”

“怎么可能咱死后四年，十年敵軍就攻破金陵了！這不就是預(yù)示著咱大明二世而亡嗎？”

“這答案豈不是說(shuō)，標(biāo)兒你甚至可能是楊廣?一下子就敗光了我們大明基業(yè)？”

“這一題，肯定是選第三個(gè)!兩百四十五年！”

“絕對(duì)是這個(gè)答案！”

頭兩個(gè)選項(xiàng)，無(wú)論是四年也好，十年也罷，對(duì)于朱元璋來(lái)說(shuō)，都極有可能意味著大明二世而亡的局面，這是他無(wú)論如何都無(wú)法接受的。

在他心中，大明江山應(yīng)該堅(jiān)如磐石，他唯一能接受的就是兩百多年這個(gè)選項(xiàng)，他一手創(chuàng)建的大明王朝必將長(zhǎng)治久安。

不會(huì)重蹈秦朝和隋朝的覆轍！