村口空地上。

一切準(zhǔn)備就緒，但是林明卻突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)尷尬的問(wèn)題。

那就是，他沒(méi)有彈珠！

這打彈珠，沒(méi)有彈珠怎么打？

好在關(guān)鍵時(shí)刻，有一個(gè)小孩哥站了出來(lái)。

“沒(méi)事，我借你！”說(shuō)話的這個(gè)小孩哥，正是剛才搶喜糖時(shí)，最倒霉的那兩個(gè)其中之一。

他的名字叫做二蛋。

當(dāng)然了，這只是他的小名，并非學(xué)名。

二蛋說(shuō)完之后，另外一個(gè)小孩哥也站了出來(lái)，他掏出一大把彈珠，說(shuō)道：“我這兒也有，我也可以借給你！”

看吧，收買(mǎi)人心的好處體現(xiàn)出來(lái)了。

要是沒(méi)有剛才的事，這兩個(gè)小孩哥又怎么會(huì)借彈珠給林明呢？

林明沒(méi)有厚此薄彼，從這兩個(gè)小孩哥手中各自拿了一顆彈珠。

“OK，兩顆就夠了，看我怎么把你們手里的彈珠，全都贏過(guò)來(lái)！”林明笑道。

“好，來(lái)就來(lái)！”

“大哥哥，待會(huì)兒你輸了，可別哭鼻子哦！”

一眾小孩哥斗志昂揚(yáng)，全都應(yīng)戰(zhàn)！

……

一個(gè)小時(shí)后。

所有的小孩哥全都如同戰(zhàn)敗的公雞一般，蔫了吧唧的不說(shuō)話。

而林明的面前，卻多出了一大堆彈珠。

沒(méi)錯(cuò)，林明憑借著高超的技術(shù)，把這些小孩手里的彈珠，全都贏了過(guò)來(lái)。

林明小的時(shí)候，就是一個(gè)彈珠高手。

他打遍村里無(wú)敵手，贏了整整一鞋盒子的彈珠。

只可惜后來(lái)有次考試沒(méi)及格，全被他老媽給扔了。

以前的輝煌就不提了，但現(xiàn)在收拾幾個(gè)小孩，那不是手到擒來(lái)的事情嗎？

“哈哈哈，這些小孩哥怎么了，是不愛(ài)說(shuō)話嗎？”

“剛才叫囂得有多兇，現(xiàn)在就輸?shù)糜卸鄳K?！?/p>

“不得不說(shuō)，明哥打彈珠的技術(shù)確實(shí)很牛逼，就算是巔峰時(shí)期的我，都要暫避其鋒芒。”

“明哥這技術(shù)，小時(shí)候應(yīng)該不會(huì)有人和他玩吧？”

“哈哈哈，別人我不知道，反正我是不會(huì)和他玩的?！?/p>

……

看著沉默不語(yǔ)的孩子們，林明有些憋不住笑。

原來(lái)，逗小孩這么好玩啊！

不過(guò)，雖然把他們的彈珠全都贏了過(guò)來(lái)，但林明也不可能帶走??！

因此，還得想個(gè)辦法，把彈珠還給他們才行。

很快，林明就想到了一個(gè)好辦法。

他對(duì)著小孩哥們說(shuō)道：“你們應(yīng)該都上學(xué)了吧？就算還沒(méi)上小學(xué)，應(yīng)該也在上學(xué)前班或者幼兒園。”

“這樣吧，我考你們一些問(wèn)題，如果能回答上來(lái)，我就給你們一顆彈珠怎么樣？”

小孩哥們本以為自己的彈珠已經(jīng)要不回來(lái)了，沒(méi)想到還有轉(zhuǎn)機(jī)。

于是一個(gè)個(gè)的全都點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)，就怕林明反悔。

“沒(méi)問(wèn)題，大哥哥你問(wèn)我?！?/p>

“我上小學(xué)二年級(jí)了，你問(wèn)我吧?！?/p>

……

小孩哥們爭(zhēng)先恐后的想要回答問(wèn)題。

林明這時(shí)候發(fā)話道：“大家排成一排，一個(gè)一個(gè)的來(lái)回答問(wèn)題，每人三道題，直到我手里的彈珠全部發(fā)出去為止?！?/p>

說(shuō)完之后，這些小孩立刻就排成一排，等著林明問(wèn)問(wèn)題。

排在第一位的正是二蛋。

林明朝他揮了揮手，問(wèn)道：“二蛋，今年幾歲了，讀幾年級(jí)？”

經(jīng)過(guò)一下午的相處，林明也大致知道了這些小孩哥的小名。

有叫二蛋的，也有叫大虎的。

大虎就是剛才領(lǐng)著大家去掏鳥(niǎo)蛋的那個(gè)小孩哥。

聽(tīng)到林明的喊聲，二蛋快速答道。

“我今年七歲，剛上一年級(jí)?！?/p>

林明聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

既然是考問(wèn)題，那自然是要了解一下對(duì)方的學(xué)習(xí)進(jìn)度才好問(wèn)。

“那我問(wèn)你，8 9等于多少？”

“17！”二蛋秒答道。

林明則是有些震驚。

二蛋的心算能力可以?。?/p>

看來(lái)給他出的下一題，得給二蛋提升些難度了。

林明想了想后，問(wèn)道：“《畫(huà)》這首詩(shī)你們應(yīng)該學(xué)過(guò)了吧？”

二蛋點(diǎn)了點(diǎn)頭，這首詩(shī)的確是一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候就學(xué)了。

“那你背誦一下這首詩(shī)?！?/p>

聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，二蛋面露喜色，不假思索的回答道。

“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。??”

聽(tīng)到二蛋的背誦完，林明再次震驚。

看來(lái)他確實(shí)挺厲害的。

不管是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文，竟然都沒(méi)難到二蛋！

“不錯(cuò)，很厲害，那接下來(lái)這個(gè)問(wèn)題，可就有些難了?！?/p>

林明思索了一陣，接著才繼續(xù)問(wèn)道：“我現(xiàn)在手里有八個(gè)蘋(píng)果，吃掉了三個(gè)后，還剩幾個(gè)？”

這道題對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，一眼就能看出來(lái)。

但是對(duì)于一個(gè)剛上一年級(jí)的小朋友而言，那就有些難度了。

不僅要考運(yùn)算能力，還要考一定的理解能力。

這不，二蛋正掰著自己的手指頭算呢。

過(guò)了一分鐘左右，二蛋才有些不確定的回答道：“五個(gè)？”

林明微微一笑，朝二蛋伸出一個(gè)大拇指，說(shuō)道：“恭喜你，答對(duì)了！”

“耶！全都答對(duì)了！”二蛋發(fā)出一陣震耳欲聾的歡呼聲。

“來(lái)，這是你的三顆彈珠！”林明拿出三顆彈珠，放到二蛋手里，接著又拿出一顆，補(bǔ)充道。

“這顆是獎(jiǎng)勵(lì)全部答對(duì)的！”

二蛋驚喜無(wú)比，沒(méi)想到竟然還有意外之喜呢！

緊接著，林明摸了摸二蛋的腦袋說(shuō)道：“以后也要好好努力學(xué)習(xí)哦?！?/p>

二蛋重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，相信今天的經(jīng)歷，一定會(huì)讓他刻骨銘心的。

說(shuō)不定，還真能激勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，天天向上！

“好了，有請(qǐng)下一位，大虎！”

二蛋回答完問(wèn)題，就跑到隊(duì)伍最后方重新排隊(duì)去了。

隨后是第二名小孩哥，大虎上前來(lái)答題。

就這樣，林明和小孩哥們一問(wèn)一答。

隨著時(shí)間一分一秒的流逝，林明手中的彈珠越來(lái)越少，全都被這些小孩哥給分走了。

期間，大虎在其中一輪答題中，一個(gè)問(wèn)題都沒(méi)能答上來(lái)。

但林明還是拿出一顆彈珠鼓勵(lì)他，讓他以后能努力學(xué)習(xí)，不要貪玩。

當(dāng)這顆彈珠落到大虎手里的時(shí)候，他的眼中燃起了光亮！

本來(lái)一道題都沒(méi)答上來(lái)，大虎的內(nèi)心備受煎熬，對(duì)自己失望不已。

可是，林明給他的這顆彈珠，卻讓他重拾起了信心。

準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，這顆彈珠已經(jīng)不是彈珠了，而是照亮大虎人生之路的一顆明珠！

大虎大聲的向林明保證道：“大哥哥，我回去之后一定好好學(xué)習(xí)，如果你下次來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我肯定能答上來(lái)?！?/p>

林明拍了拍他的肩膀說(shuō)道：“好的，我相信你！”

直播間里，網(wǎng)友們看到這一幕，也紛紛稱贊起了林明。

“明哥這招不錯(cuò)啊，寓教于樂(lè)，讓孩子們喜歡上學(xué)習(xí)。”

“原以為明哥凈想著玩了，沒(méi)想到竟然還有教育意義。”

“我覺(jué)得，明哥比好多老師都適合當(dāng)老師！”

“沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的好多老師都沒(méi)有師德了，就只想著混日子領(lǐng)工資。”

“那個(gè)全部答錯(cuò)的小孩哥，一看就是比較調(diào)皮搗蛋的，但是明哥卻用一顆彈珠，把他引回了人生的正途。”

“真的，明哥我哭死，他真的太好了！”

“明哥，要不我把我兒子送去給你，你教吧？”

“哈哈哈，這是要讓明哥幫你帶娃呀！”

……

又過(guò)了一會(huì)兒，天色已經(jīng)徹底的暗了下來(lái)。

而林明手中的彈珠，也已經(jīng)全部分發(fā)了出去。

這時(shí)候，林明感覺(jué)到一陣的口干舌燥。

剛才問(wèn)了這么多問(wèn)題，再加上天氣也比較熱，林明都快渴死了。

就在這時(shí)，林明突然想起，他進(jìn)村的時(shí)候曾看到一家小賣(mài)部。

于是，他大手一揮，說(shuō)道：“走，我請(qǐng)你們吃雪糕去！”

此話一出，小孩哥們又是一陣驚喜。

此時(shí)此刻，在這些小孩哥心目中，林明是十分偉大的存在。

于是，他們對(duì)林明前呼后擁著，一起跑向小賣(mài)部。

網(wǎng)友們看到這一幕又樂(lè)了。

沒(méi)想到，林明竟然還混成孩子王了！