話落,羅愿剛準(zhǔn)備看時(shí)間,就聽到上課鈴聲響起,連忙火急火燎往座位趕。
此時(shí)原本空曠的教室也慢慢被坐滿,緊接著開始變得吵鬧起來。
許念沒有太多表情,將英語書翻開,趁著老師還沒有來先背幾個(gè)單詞。
“許念,這節(jié)課上啥?”王安月戳了戳許念的手臂,腦袋埋在一堆書里面開始瘋狂找書。
“英語。”許念聞言下意識回答道,只不過朝著人找了好久都沒有找到,索性將書放在中間,“一起看吧。”
王安月本來有些著急,但聽到許念的話宛如天神下凡,下意識抱住許念的手臂,“哇塞許念,你簡直太好了吧!”
本來是女生之間的小動作,但是許念還是愣了一下,隨即笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,“同學(xué)之間互幫互助是應(yīng)該的。”
“我以前總覺得你人不好相處,不愛說只跟張悅聊天,我還以為你不喜歡我呢。”趁著英語老師還沒有來,王安月小聲的跟她說著。
“有嗎?”許念手上的筆在指尖轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),以前確實(shí)很少跟其他同學(xué)接觸,沒想到她們這么以為的。
還沒來得及多想,王安月推了推許念,“老師來了你快認(rèn)真聽講吧。”
身為同桌,王安月自然看到了許念的改變,她不會像張悅那樣覺得別人配不配的,在她看來只要能好好學(xué)習(xí)的都是好學(xué)生。
她不愛學(xué)習(xí),但她沒有人那種看不得別人學(xué)習(xí)的人。
看到王安月又在開始畫畫后,許念也沒有多說繼續(xù)認(rèn)真聽課。
其實(shí)初中的英語更多的還是在練題,還有一些語法的掌握,所以一般老師發(fā)周報(bào)下來做的時(shí)間會更多。
【叮!每日任務(wù)頒布:自主完成英語周報(bào),完成后獎勵50元。】
聽到學(xué)習(xí)系統(tǒng)響起的那一刻,許念眼眸亮了起來,隨后看向桌上的英語周報(bào),這現(xiàn)在不只是簡單的作業(yè)了,而是金錢啊!
就這樣,一整節(jié)課下來,許念都在跟英語周報(bào)死磕,甚至下課羅愿叫她去上廁所都沒有去。
下一節(jié)課是自習(xí),所以許念也沒有去做其余作業(yè),反而繼續(xù)做著英語周報(bào)。
聽力部分已經(jīng)提前聽過,所以只剩下后面的筆試。
就這樣,在最后一節(jié)課上課之前,許念終于完成了這張周報(bào)。
【叮!自主完成英語周報(bào)已完成,現(xiàn)金50元獎勵已放置宿主書包。】
聽到悅耳的聲音響起的那一刻,許念臉上的喜悅藏都藏不住,畢竟這可是金錢啊!
最后一節(jié)課聽到講的內(nèi)容那一刻,許念一臉懵的抬頭看去,怎么是物理!
可以說物理對許念就是折磨,因?yàn)闊o論如何她都學(xué)不明白。
最重要的一點(diǎn)就是,教物理的是一個(gè)小老頭,嚴(yán)格得很,而且很討厭成績不好的學(xué)生,所以許念一直都很怕他。
所以在這種情況,許念超級討厭物理這一門學(xué)科。
“我講課你們都清楚,將跟這節(jié)課無關(guān)的東西全部給我放下去!
我不想最后一學(xué)期還收一堆小說、兵乒球,不管男生女生,要是讓我逮住周一主動把家長叫來。”
話落,整個(gè)教室安靜得落針可聞,就連一些比較跳的男生,都安安靜靜的坐好將書拿出來認(rèn)真聽講。
“大家翻開書54頁,今天開始講電路問題,實(shí)驗(yàn)考試只是一部門,中考還有60分的筆試,別以為考完實(shí)驗(yàn)就萬事大吉了。”
物理老頭戴著眼鏡,視線在教室每一個(gè)學(xué)生臉上掃過,“更何況在高中,物理的占比分?jǐn)?shù)可是110,如果有人選文科,那當(dāng)我沒說。
好了我們現(xiàn)在開始講歐姆定律。”
一整節(jié)課都在物理老師的講解中度過,從最開始講得比較基礎(chǔ),許念倒是還能聽懂,但是到后面就有些力不從心了。
許念有些頭疼的揉了揉眉心,物理是初二的時(shí)候加上的,化學(xué)是初三加上,那個(gè)時(shí)候所有人都興高采烈。
結(jié)果等上過兩節(jié)課后,沒有一個(gè)人能高興起來。
等到下課鈴聲響起,物理老師這才停止了講課,隨后就將作業(yè)布置了下去。
小老頭拿著課本一臉嚴(yán)肅的看了一圈,“我希望作業(yè)都是自己獨(dú)立完成的,而不是全靠抄襲。
下次讓我再抓到抄作業(yè)的,你直接給我說,我不會給你布置作業(yè)了。”
話落,小老頭頭也不回的出了教室。
此時(shí)都能聽到其他班級的吵鬧聲,畢竟這可是雙休的最后一節(jié)課,這可是兩天假期。
許念則是有些猶豫,不知道該帶哪些書回去,最終還是放棄了死記硬背的政治這些,反而拿上了比較考驗(yàn)思維的理科類。
因?yàn)槔习嗾f過,對于低分段的同學(xué),這些掌握好是最容易上分的。
相較于文科的死記硬背,理科確實(shí)更注重思維邏輯。
“走啊許念,回家去。”
羅愿收拾好東西,直接過來找上許念。
許念將書包拉鏈拉上,背上后點(diǎn)了點(diǎn)頭,“這節(jié)課你覺得咋樣?”
“啥?歐姆定律啊,還行啊,我早就學(xué)完了,物理小老頭布置的作業(yè)我都做完了。”
聽到羅愿這么說,這給許念打擊得不要不要的,真的是人比人氣死人。
羅愿卻沒有感受到這些,甚至還有心情說著其他,“據(jù)說門口來了家什么粉來著,走啊去嘗嘗?”
許念有些自閉,但還是跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)進(jìn)步真的很難。
只不過很快許念就跟自己和解了,因?yàn)樗吘惯z忘了那么多,追不上很正常,她不應(yīng)該跟別人去比較,應(yīng)該跟自己的以前比較。
想到她從來沒有獨(dú)立完成過英語周報(bào),結(jié)果卻獨(dú)立完成了,這也是一種進(jìn)步。
“你咋……”羅愿看著許念有些不開心的模樣,正要出聲問道。
“走啊羅愿,咱們?nèi)コ员郏 痹S念很快將不開心拋之腦后,發(fā)現(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)后是真的很餓!
羅愿不明所以,不知道怎么剛才不開心的人突然好像又開心了?
只不過許念拉著自己往校門口走,羅愿也沒再去想,反而跟許念嘮著校門口有哪些小吃好吃。
“這人也太多了吧?”許念看著攤位排著長長的隊(duì),一時(shí)之間有些退怯。