《我們來自未來》原版講述的是四個熱衷地下尋寶的年輕人,無意間穿越到了1942年,經歷了一系列的變故,最終成為了紅軍的戰士。
這是一個丟失了信仰,但是又重新找回信仰的故事。
張建東將做好的飯菜端上桌,然后招呼著周樹。
“小樹,過來吃飯。”
“哎!”
周樹應了一聲,然后拿著劇本走到了桌子邊。
張建東又拿出兩瓶燕京啤酒,和周樹笑著說道。
“今天你師母不在家,咱倆好好喝一頓,我知道你是江淮人,不知道我這魯菜你能不能吃得慣。”
“老師,我不挑食。”
周樹咧著嘴笑了,年輕人的朝氣盡顯無疑。
打開啤酒,直接對瓶吹。
喝到一半,張建東終于把話題拉到了正途。
“小樹,我雖然今年才帶你們班,不過我聽謝主任說了,你成績在全班都是名列前茅,只是你現在才大三,你就想著拍電影,還是太早了點。”
“老師,我今天帶劇本來了,要不您先看看?”
周樹很執著,身為95級導演班的主任教員,張建東確實不忍心拒絕,免得打擊了學生的自信心。
只是他心里多少有些不以為然。
一個大三的導演班學生,能寫出怎樣的故事來?
“行吧!我給你看看,不過話說在前頭,如果在我這里過不了關的話,你就得回學校好好學習,打好了基礎,才能想以后的事情,不能好高騖遠。”
“老師,我向您保證。”
等周樹說完之后,張建東伸出手接過了劇本。
劇本的名字,一瞬間就俘獲了他的眼球。
《我們來自未來》?
這個名字有點意思啊!
想了想,張建東還是打開了劇本,周樹在一旁靜靜的看著。
對于自己這位老師,周樹還是比較佩服的。
因為張建東不僅僅是一位優秀的教師,同時也是一位優秀的導演。
他的代表作,包括了《刑警本色》、《不要和陌生人說話》。
張建東細細的看著劇本,如果說名字讓他眼前一亮的話,那里面的劇情就更讓他驚喜不已。
這是大三的學生能寫出來的?
原版的《我們來自未來》,拍攝的畢竟是蘇德戰爭的故事,所以不符合我國的國情。
因此周樹對電影進行了魔改,在保留了電影的核心之外,對于劇情實施了本土化,更符合抗戰。
改編過來的大體情節是這樣子的。
張揚、雷力、陳波還有李強,是四個新時代的年輕人,他們熱衷于探險,尤其是對古墓、戰爭遺址很感興趣。
在這四人里面,張揚是團隊的核心,他是一個大學生,喜歡二戰的歷史,但是卻只是紙上談兵,有點小聰明,迷戀港片里的“英雄氣概”。
雷力是張揚發小,他是個實用主義者,平日里張口閉口就是以經濟建設為中心,喜歡倒騰些“水貨”,性格有些咋咋呼呼,可實際卻很膽小,不過這個人有個優點,就是重義氣。
陳波是計算機專業的大學生,技術宅,喜歡游戲,尤其是喜歡日本的游戲,從而因為日本的游戲,他接觸了很多的日本文化。
比如日本的動漫還有電影,所以他對日本這個國家很推崇。
李強是個體育生,頭腦簡單,四肢發達,可能是對現實生活有些不滿,在受到古惑仔的文化影響后,身上還紋了紋身,但是他的本質并不壞。
四人穿越的契機,是因為在白洋淀附近探險,意外遇到了一個戰爭遺址,里面是幾具枯骨,還有救護包。
也就是在這個時候,外面的天氣開始發生變化,電閃雷鳴,一道閃電擊中遺址,四人穿越回了1942年。
彼時正是日寇“五一大掃蕩”最殘酷的時期。
……
張建東翻著劇本,看著看著他的眼眶忍不住濕潤了。
當他看完之后,合起了劇本,一聲不吭的開始喝著酒,把自己那瓶干完了還不滿意,又把周樹的那瓶也喝光了。
“老師。”
看著張建東的樣子,周樹忍不住喊了一聲,似乎是想喚醒自己的老師。
被周樹這么一打岔,張建東也回過神來,看著周樹有些不好意思的笑了笑。
“小樹啊!讓你看笑話了。”
“老師這也是真情流露。”
“小樹,這個劇本是你自己寫的?”
“是啊!”
張建東看著自己的學生,似乎想看出點異樣來,可是周樹的眼神很清澈,仿佛就是在告訴張建東,老師,請你不要懷疑我。
良久之后,張建東將酒瓶中的酒全部喝光,長長的呼了一口酒氣。
“之前謝主任跟我說,他說你是我們北電的天才,我還有點不信,現在我相信了,你真特娘的是個天才啊!”
“這個劇本實在是太好了,故事的核心很深刻,在如今這個物欲橫流的社會,太多的人已經忘記了自己的理想和信仰。”
“搞經濟是對的,但是信仰不能丟啊!小樹,你劇本里面的幾個角色,性格簡直是活了。”
張揚、雷力、陳波、李強,每個人都能在眼下找到原型。
文藝作品需要共鳴,文藝作品更要貼合大眾。
“老師,你覺得行?”
“如果這個劇本不行,哪還有那個劇本行呢?而且這個題材很新穎。”
說著,張建東抬起頭想了想,然后又看向周樹說道。
“你的這個思路叫穿越?和古今大戰秦俑情有些相似,還有你的劇情似乎和戰爭子午線反過來了?”
“老師,古今大戰秦俑情與其說是穿越,不如說是轉世和永生,至于戰爭子午線,這部電影穿越的色彩并不強,反而有點像夢境,是希望。”
“嗯!”張建東點了點頭,然后似乎想起了什么,又對著周樹說道。
“和賭俠2差不多?”
“對。”
“穿越題材的電影很新穎,我覺得很好。”
張建東看著周樹,眼里滿是欣賞。
大三學生能寫出這樣的劇本,足以證明周樹的基礎很牢固。
天才導演,天賦異稟。
“你想好怎么拍了嗎?”
面對著張建東的問題,周樹笑著撓了撓頭。
“老師,我這不來找您幫忙了嗎?”
“哈哈哈。”張建東指著周樹哈哈大笑,等笑完之后,他又接著說道。
“你小子,不過我恐怕幫不上多大的忙,但是,我知道有個人能幫你。”
看著周樹疑惑的眼神,張建東緩緩說道。
“謝曉金主任,不過,寫出劇本只能證明你有天賦,但是想要說服謝主任同意你拍這部電影,你還要拿出別的本事。”
“導演不是那么好當的,不是每個人都能拍出優秀的影片,你有這個把握嗎?”
前世20多年的摸爬滾打,周樹只能說是一個在及格線上的合格導演,導演該有的技能他都掌握了。
但是及格之上還有優秀,還有大師,甚至是泰斗。
他的能力放在眼下這個年齡段,肯定是足夠出色了。
可周樹要的不僅僅是出色,而是橫空出世。
好在系統幫他補足了最后一塊短板。
知道斯皮爾伯格攝像機語言精通技能的含金量嗎?這可是知名的電影大師。
“老師,我有。”
周樹斬釘截鐵的說道,底氣十足。
“那我陪你走一趟。”
周樹強烈的自信,感染了張建東。