“也許你會覺得我是一個(gè)怪人，或者是性取向有問題，無法理解我的想法。”

“讓你產(chǎn)生誤解，讓你以為我喜歡你，是我的問題。”

“我先向你道歉。”

“我不會想讓你成為我的女朋友，但我們還是可以做朋友的。”

“現(xiàn)在我將你當(dāng)做朋友，所以我會幫你補(bǔ)習(xí)一下你的數(shù)學(xué)和物理，而我也不能保證在我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)后你能在這兩門學(xué)科的期末考試中拿到高分。”

“你明白我的意思嗎？”

利群看著利茲的眼睛說話，利茲對著利群點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“好的，我聽你的。”利茲說道。

“很好。”

利群心里暗自松了一口氣。

“你先讓我看看你數(shù)學(xué)哪些地方覺得有問題？”利群說道。

“我們不應(yīng)該先把英語期末考試的事情解決嗎？”利茲問道。

“還有兩個(gè)星期的時(shí)間，可以放在后面來做。演講是需要有一個(gè)臨場的心態(tài)，你太早的做準(zhǔn)備，心里就會早早的積攢壓力，最后會讓你整個(gè)人的狀態(tài)變得很糟糕。”利群說道。

“天吶，里昂你真專業(yè)。”

利茲將自己的數(shù)學(xué)課本翻開，將自己不懂的地方都指給了利群看，一本課本翻完后，利群感覺自己面臨一個(gè)挑戰(zhàn)。

“你的問題很大，及格都有些困難。”利群說道。

“所以我才求你幫幫我。”利茲說道。

“你不用緊張。考試是開卷考，而且還能使用計(jì)算器，老師期末考試出的題目課本上都有原型的。”

“有原型嗎？我怎么沒發(fā)現(xiàn)？”利茲很是納悶。

“你信息收集的能力很差。”

“數(shù)學(xué)題也需要去理解題目的意思，從題目里面找出關(guān)鍵信息。”利群說道。

“哦。”

“讓我從最基本的技巧開始教你。”

利群所說的“最基本的技巧”，是他掌握的應(yīng)試教育的“基本技巧”。

利茲不懂的地方很多，但是有一部分她不懂的內(nèi)容期末考試是不考的，所以利群讓利茲先放棄這部分她不懂的部分，重點(diǎn)關(guān)注期末考試會考的部分。

她需要熟練掌握五個(gè)題型的解答方法，只要她能在這五個(gè)題型上拿到全部的分?jǐn)?shù)，她就可以在數(shù)學(xué)期末考試中拿到及格分?jǐn)?shù)。

只是10年級的美利堅(jiān)高中數(shù)學(xué)，不是大學(xué)ap先選課程的數(shù)學(xué)，在利群抽絲剝繭的講解下，利茲很快就茅塞頓開了。

“這是我的答題的標(biāo)準(zhǔn)格式，你解題的時(shí)候可以照著來，老師不會因?yàn)榭床欢勰愕姆謹(jǐn)?shù)。”

“上帝，這是通關(guān)秘籍！”

利茲捧著利群的數(shù)學(xué)筆記，像是捧著圣經(jīng)。

“你的數(shù)學(xué)筆記能借我抄一下嗎？”利茲像看到活圣人一樣崇敬著拿出筆記的利群。

“你拿走吧，抄完了記得還給我。”

“我星期四還你。”利茲喜滋滋的抱著利群的數(shù)學(xué)筆記。

在校圖書室里給利茲補(bǔ)習(xí)了一個(gè)小時(shí)左右的數(shù)學(xué)，利群感覺時(shí)間差不多了，該回家了。

他與利茲一起離開了校圖書室。

“里昂，我忘記給你我家的地址和電話號碼了！”

利茲自顧自的說著，快速的從背包里翻出中性筆來，將利群的手抓過來就在手掌上寫她下她家的電話號碼和家庭地址。

“你家在哪？我可以讓我媽媽載你一段路送你回家。”利茲說道。

“放學(xué)是你媽媽來接你回家的嗎？”利群有些意外。

“我媽媽是個(gè)控制欲非常強(qiáng)的人，不過我爸爸就和媽媽相反。”利茲向利群解釋道。

走到了校園外，利茲從背包里拿出了手機(jī)，給她媽媽發(fā)去短信，沒幾分鐘利茲的媽媽就開著車過來了。

利茲媽媽將車停在了學(xué)校附近，只要利茲放學(xué)后給她發(fā)短信她立即就會開車出現(xiàn)。

“拜拜。”

利群抬手晃了晃，他可不會上車。

就算是同學(xué)家長，這樣也很危險(xiǎn)了。

車?yán)铮澋膵寢屛⑿χ蚶狐c(diǎn)點(diǎn)頭，一踩油門消失在街角。

“利群，你還好嗎？”彼得推著自行車出現(xiàn)在利群的身后。

“有點(diǎn)小麻煩，但是還在我的控制范圍內(nèi)。”利群轉(zhuǎn)身向彼得回答道。

“什么小麻煩？”彼得問道。

“我需要幫她點(diǎn)小忙，她在數(shù)學(xué)和物理的期末考試面臨不小的挑戰(zhàn)。”利群回答道。

“別的呢？”彼得問道。

“你還想我遇到什么麻煩？”利群反問彼得。

“誰知道？也許下個(gè)學(xué)期她就會纏上你了。”彼得說道。

“大家都是同學(xué)，她應(yīng)該也會明白，我們只是同學(xué)關(guān)系。”利群說道。

“利群，也許你應(yīng)該避免和利茲單獨(dú)在一塊，這樣才不會讓她誤解。”彼得建議道。

“確實(shí)有必要。”利群立即明白了彼得的意思。

“讓利茲叫上她的小姐妹？她的姐妹們應(yīng)該也在頭疼期末考試的事情。”利群說道。

“彼得，你會和我一起的吧？”

“當(dāng)然，我義不容辭。”彼得微笑。。

“你不會覺得難以適從嗎？”

“還行，我也想鍛煉一下我的社交能力。”彼得說道。

“……”

利群審視著彼得。

“利茲的小姐妹中，有你喜歡的人。”

“什么？你在說什么呢？”

彼得眼底閃過一絲慌張。

“沒錯(cuò)了。”

“是瑪麗簡。”

“彼得，看著我的眼睛。”

“不，不要。”

彼得抗拒的移開了視線。

“周末我讓利茲將她的小姐妹都約出來，我和你帶著她們一起開一個(gè)期末補(bǔ)習(xí)會，給你接觸瑪麗簡創(chuàng)造機(jī)會。”利群說道。

“瑪麗簡是我的鄰居，我可以隨時(shí)幫她補(bǔ)習(xí)。”彼得說道。

“萬事開頭難，你一直沒能夠開頭。”

“好吧，被你說中了。”

“彼得，你應(yīng)該自信一點(diǎn)，女孩們最喜歡自信的男孩了。”

利群拍拍彼得·帕克的胸口。

“我會嘗試的。”

“我們這樣做，格溫會不會覺得我們拋棄她了？”彼得忽然問道。

“我們直接告訴格溫就好了。告訴她你喜歡瑪麗簡，你想和她靠近一些，拉進(jìn)些感情，最好能成為男女朋友。”

“趁著你現(xiàn)在還擁有初戀的感覺，瑪麗簡也還沒有找男朋友。”

“……”彼得緩緩的點(diǎn)頭。