鎮上只有一所小學，想要上初中或者高中，還得去縣城。

了解到情況的李曉月，深刻意識到在這個年代，讀書究竟有多難。

其實到了七十年代后期，幾乎每個人都有學上，短短幾年的光景，我們發展迅速，但偏偏，現在還沒有到那個時候。

她想爭取，也必須爭取，她要讓這里的孩子們，擁有讀書的資格！

村長帶著李曉月和陸知衍來到了學校，村長去跟門衛室的人交涉的時候，李曉月站在校門外觀察。

這所學校共有兩層，她數了數，發現還有空余的教室，這對她來說是好事，只要上面同意讓她開設教師訓練營，她就能馬上展開相應的工作。

有村長陪同，校長親自接待了他們。

“王校長，我們今天過來，是有很重要的事情想跟您商量一下。”

王校長為他們倒了茶，微笑著詢問：“你們是為了孩子上學的事情來的吧？”

村長點了點頭：“我們的確是為了孩子上學的事情而來，不過……”

“我知道，大家都希望自己的孩子能早點入學，可鎮上有那么多孩子，我作為校長不能厚此薄彼。”不等村長說完，王校長就唉聲嘆氣的婉拒了他們。

“王校長。”村長賠著笑臉：“其實我們這次過來，不是為了個別孩子，而是為了整個石橋村的孩子。”

聽了這話，王校長眉頭緊皺：“你們不會又想籌建學校吧？”

陸知衍說過，早在他剛來到這里，就讓村長申請過籌建新學校的事，但因為種種原因未能通過。

村長訕笑著點了點頭：“王校長果然神機妙算啊！”

“欸，你少來。”王校長擰眉說道：“這事兒你們早就試過了，咱們這里的情況你們也很清楚，就算我再幫你們申請一次，結果也不會有任何改變，還是別白費勁了。”

“王校長，這次不一樣！”

王校長面露不耐：“有啥不一樣啊？”

李曉月起身，主動開口：“王校長您好，我是李曉月，這一次我們有了更完善的想法，還請您多給我們一些時間。”

王校長看向李曉月：“這位是？”

村長連忙介紹：“她是剛嫁到我們村的，讀過書，有文化，有她在，籌建學校的事我們真的還想試一試。”

王校長審視著李曉月：“你會教書？”

李曉月點頭：“會。”

“能教什么？語文還是數學？”

“我都能教，除了這兩門課，我還會外語，歷史和思想政治也沒問題。”

李曉月回答的很自信，這讓王校長吃驚不已：“你會外語？”

“會，英語俄語我都會。”

李曉月沒吹噓，她大學期間專門學了俄語和法語，但是她知道，法語用不著。

這個年代，英語并沒有被廣泛教學，只有幾個省份的重點中學才有英語教學，外語課普遍默認為俄語，因為這個時代的我們與蘇聯交好。

“你不僅會俄語，還會英語，都已經達到可以教學的標準嗎？”王校長依舊不敢相信。

李曉月肯定的回答：“當然，您可以隨便考我。”

王校長激動的站了起來：“如果真是這樣，我立馬聯系縣城的領導給你寫推薦信，讓你去咱們市里的中學當老師，李曉月同志，我們非常需要你這樣的人才！”

李曉月聽了這話眼睛一亮，但面對王校長的提議，她直接拒絕了。

“王校長，我們教書育人為的是培養下一代，現在我們連讓孩子們有學上的能力都沒有，又怎么能只顧自己的前途？”

王校長十分詫異：“你不想去市里教學？”

李曉月搖了搖頭：“不是不想，而是不能。”她神情嚴肅，語重心長的感慨：“當我看到石橋村的孩子十一二歲才有資格上小學一年級的時候，我就知道能力越大責任越大，我雖然不是什么大人物，但我想扛起這份責任，就從石橋村開始。”

“可是……可是你這樣的人才……”

“王校長，我知道您是好意，我也明白市里的孩子需要我這樣的老師，我去了市里，不僅自己有更好的前途，市里的孩子也許會因為我有更好的未來，但是我知道，市里的孩子不缺老師，可石橋村缺，連云鎮缺！”

王校長長嘆了一口氣：“李曉月同志，沒想到你年紀輕輕竟有這樣的覺悟，如果人人都能像你一樣愿意犧牲自己，我們何愁沒有更好的未來！”

李曉月笑了笑：“這不是犧牲，而是催化，我想做那促進社會成長的基石，我想讓我們的旗幟早日在更遠的地方飛揚！”

陸知衍心中動容，他看著他的妻子，眼里除了欣賞，還有崇拜。

原來這世上，還有千千萬萬個他！

“好！”王校長激動到鼓掌，他滿目欣賞的看著李曉月，向她承諾：“李曉月同志，且不說結果如何，但我一定會全力以赴，希望能幫你們促成籌建學校的最終目的。”

李曉月面露喜色：“那真是太好了，王校長，我希望盡快見到教育部門的領導，盡快開展籌建學校的工作！”

“沒問題，我馬上給上面的領導打電話，不管學校能不能建成，但有你這樣的人才在，他們保準比你更想盡快見面。”

王校長說得沒錯，李曉月也在想，或許她可以利用她會外語的優勢，跟上面的領導談一談交換條件。

想要籌建學校，少不了上面領導的支持，他們若是發話，這件事情就不那么難了。

王校長很快聯系到了教育部門的領導，聽說他這里有一個能教英語的老師，市里的領導也被驚動了，表示會馬上安排車輛來接他們到市里碰面。

這個時候，王校長打電話給他們的目的是什么已經不重要了，重要的是這么優秀的人才要是能在市里的學校任教，那不僅是孩子們可以得到更好的教育，他們也會因此得到想象不到的好處！

李曉月想到她的能力會得到關注，但沒想到會被如此重視，一時間，她有些不確定，這到底是好事還是壞事，她還能不能順利的留在石橋村，為孩子們爭取讀書的機會？