眼睜睜看著別人用她奮斗多年，承載夢(mèng)想的通知書去報(bào)名了，她的世界徹底陷入了黑暗，人生沒(méi)了希望。

既然這樣，那就魚死網(wǎng)破，決不能讓害她的人好過(guò)！

于是有了三天前的那一幕。

看到喊冤書，以及目睹姑娘慘死的圍觀群眾憤怒了！

輿論發(fā)酵后，案件引起了重視，罪魁禍?zhǔn)妆蛔ィ斕嬲咔锩利惐磺菜突卦邮車?yán)懲。

可惜真正的才女秋寶珠同志已香消玉殞，她用寶貴的生命換來(lái)了遲到的正義。

故事講完，黎主任長(zhǎng)嘆一口氣，號(hào)召?gòu)V大學(xué)子行正事走正道。

以《大學(xué)》開(kāi)篇語(yǔ)做為結(jié)語(yǔ)：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。

接著學(xué)生工作部的領(lǐng)導(dǎo)，上臺(tái)公布了一些懲處名單，開(kāi)除了兩人，記大過(guò)一人，還有三人被罰上臺(tái)作檢討。

一個(gè)小時(shí)后，隨著主持人的簡(jiǎn)短講話，會(huì)議結(jié)束。

會(huì)后大家心情格外沉重，回到班級(jí)教室，班導(dǎo)又給他們灌輸了一番“品德是立身之本”的大道理。

宣布明天下午的班會(huì)主題就是這個(gè)后，才讓大家開(kāi)始自習(xí)。

九點(diǎn)半，晚自習(xí)結(jié)束，郭攸寧朝單車棚走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)到包裹嚴(yán)實(shí)，正來(lái)回踱步取暖的奶奶。

她快走幾步，挽上她的胳膊，擔(dān)心地開(kāi)口：“奶奶，大晚上的您怎么在這？多冷呀！”

奶奶拍著她的手臂，露出溫和的笑容，“我穿得多不冷，寧寧呀，黑燈瞎火的讓你一個(gè)人回去，咋想都不放心，我陪你一塊吧。再說(shuō)有一陣子沒(méi)見(jiàn)到小寶貝們了，怪想他們的。”

郭攸寧真心不懼寒夜獨(dú)自回家，但奶奶的關(guān)愛(ài)仍讓她心中涌起一股暖流。

搖著她的胳膊撒嬌，“有您真好！”

說(shuō)完，從書包里掏出一條大羊絨圍巾，給李奶奶又裹了一層，才綁好手電筒，載著她回家。

郭攸寧心想，奶奶除了想寶貝們，肯定也想爺爺了。

一起生活了幾年，就沒(méi)見(jiàn)老兩口紅過(guò)臉，希望自己和祁哲成老了，也能這般恩愛(ài)有加。

祖孫倆騎行在寂靜無(wú)人的街道上，談?wù)撝鴮W(xué)校的熱門話題。

秋寶珠知青的死，讓兩人心疼不已。

李奶奶說(shuō)：“恢復(fù)高考后的第一屆招錄工作，時(shí)間緊任務(wù)重，成績(jī)公布不夠透明，難免讓心懷不軌之人鉆了空子。已經(jīng)在改善了，七月份的錄取工作會(huì)更規(guī)范化。”

郭攸寧知道一切會(huì)越來(lái)越好，只是秋知青的悲劇，仍讓她心中沉甸甸的。

感慨人在不夠強(qiáng)大時(shí)，一旦遭到不公正待遇，想翻身太難了。

她必須發(fā)奮圖強(qiáng)，給自己、給孩子、給家人們，撐起一片晴朗的天空。

她點(diǎn)頭應(yīng)和，“一切都會(huì)好起來(lái)！”

祖孫倆聊著天時(shí)間過(guò)得飛快，十點(diǎn)鐘順利到家。

郭攸寧試推了下院門，應(yīng)聲而開(kāi)，剛將自行車提進(jìn)門檻，就看到爺爺迎了過(guò)來(lái)，后面還跟著三個(gè)小不點(diǎn)。

郭攸寧跟爺爺問(wèn)好后，蹲下身子笑著批評(píng)三個(gè)不停喊“媽媽”的娃，“這么晚了怎么還不睡？小心長(zhǎng)不高！”

爺爺扶著比她晚一步進(jìn)門的奶奶，含笑解釋，“寶寶們擔(dān)心你走讀申請(qǐng)批不下來(lái)，又怕你路上不安全，就一直熬到了現(xiàn)在。”

三個(gè)可愛(ài)的寶寶打著哈欠點(diǎn)頭，看到半月沒(méi)見(jiàn)的奶奶也回來(lái)了，立馬圍上去好一頓親香。

昏黃的燈光下，老人的笑聲，孩子們的童言童語(yǔ)，溫暖了寒夜晚歸人的心。

高興完，郭攸寧送孩子們回房，一個(gè)故事都沒(méi)講完，他們就睡著了。

簡(jiǎn)單洗漱上床，一覺(jué)到天亮，起來(lái)跟著孩子們晨練。

生活好似又回到了未上大學(xué)前的模樣。

七點(diǎn)一家人在吃早餐時(shí)，趙國(guó)手來(lái)了。

說(shuō)是跟陶陶約好，從今天起正式帶在身邊學(xué)醫(yī)。

爺奶柳姨多有不舍，就郭攸寧看得最開(kāi)，笑著開(kāi)口，“三寶跟曾爺爺去中醫(yī)院，學(xué)得懂就學(xué)，學(xué)不懂吃飽睡好就行，咱們只是三歲小寶貝。”

祁爺爺跟著護(hù)犢子，“陶陶寶貝，你就當(dāng)去玩兒，不開(kāi)心就回家。”

趙國(guó)手對(duì)著他們吹胡子瞪眼，“老哥、丫頭，有你們這樣勸學(xué)的嗎？”

郭攸寧笑呵呵地給師公添粥遞肉包，順便講道理：“別人家這么點(diǎn)大的娃，還在家里尿床呢，甚至話都說(shuō)不利索，您期望值不能太高，揠苗助長(zhǎng)百害而無(wú)一利。”

陶陶可是趙家香火的延續(xù)，他捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，自然不會(huì)干對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的事。

剛想表個(gè)態(tài)，陶陶拍著小胸口先出聲了，“媽媽，寶貝聰明著呢，吃飽睡好玩爽的同時(shí)，也能學(xué)明白。”

郭攸寧揉著他的小腦瓜夸贊，“陶陶厲害！”

說(shuō)說(shuō)笑笑中早餐結(jié)束，郭攸寧載著奶奶去京大，陶陶隨著趙國(guó)手去中醫(yī)院，忙碌的一天就此拉開(kāi)序幕。

走讀后，郭攸寧的生活變得美好起來(lái)了。

接下來(lái)的幾天過(guò)得很是順利。

周三中午，王厲還特意來(lái)京大給她送了大幾千的貨款，并帶來(lái)了兩套房源信息，貼心地幫她約了周日上午八點(diǎn)去看房。

校園生活適應(yīng)良好，一晃就到了期待中的周六。

上午第二節(jié)大課是“外貿(mào)英語(yǔ)”，這課于郭攸寧來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，分半縷心神聽(tīng)聽(tīng)，知道講到哪了就行，開(kāi)啟了上甲課做乙事的行為。

想著在校寫完課后作業(yè)，周末時(shí)光全用來(lái)陪娃、看房、翻譯資料……

《國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則》的默寫卷子，她正寫得飛起時(shí)，被鄭教授點(diǎn)名了。

分一縷心神應(yīng)對(duì)是正確的，無(wú)須旁邊的王娟提醒，應(yīng)聲而立。

四十多歲的鄭教授，眼神犀利的掃過(guò)她桌上的資料。

沒(méi)批評(píng)，但臉色嚴(yán)厲的讓她復(fù)述，剛才他所教的商務(wù)談判用語(yǔ)。

這老師郭攸寧還挺喜歡的，是個(gè)風(fēng)度翩翩的帥大叔。

上他的課卻在做別的科目作業(yè)，是很不尊重的表現(xiàn)。

郭攸寧腰背挺直，神情認(rèn)真，清了一下嗓子后，流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)脫口而出。

一字不漏的復(fù)述了出來(lái)，后面還擴(kuò)展了一段常用話語(yǔ)。