“更重要的事？！還有什么事能比你的前途更重要呢？”

李向前激動(dòng)得幾乎要吼出來(lái)。

“向前！”

外婆打斷了李向前的質(zhì)問(wèn)，她站起身道：“你跟我來(lái)書房一趟。”

說(shuō)完，她率先轉(zhuǎn)身，步履沉穩(wěn)地走向旁邊的書房。

李向前反應(yīng)過(guò)來(lái)，他看了看江辰那張平靜無(wú)波的臉，又看了看外婆的背影，只得壓下滿腹的焦灼，跟著外婆走進(jìn)了書房。

書房門輕輕合攏，隔絕了客廳里略顯凝重的空氣。

飯桌旁只剩下江辰、黃錦，還有懵懂的小魚。

小魚感覺(jué)到氣氛不對(duì)，小手下意識(shí)地揪住了江辰的衣角，大眼睛在哥哥和黃老師之間骨碌碌轉(zhuǎn)著。

黃錦深吸一口氣，走到江辰對(duì)面的椅子坐下。

“江辰，能告訴我……為什么不想上大學(xué)嗎？那是很多人夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)。”

江辰抬起眼，平靜地迎上黃錦的目光：“大學(xué)教育，是按部就班的體系化培養(yǎng)。四年、七年、十年……一步步傳授前人總結(jié)的知識(shí)。這過(guò)程，對(duì)我而言，是拖累。”

黃錦微微一怔。

拖累？

別人需要經(jīng)年累月啃讀的知識(shí)，在他口中竟成了阻礙？

“高中的東西，幾天就夠了。那幾本大學(xué)數(shù)學(xué)……”

他目光掃過(guò)裝有《抽象代數(shù)》的帆布包：“一周時(shí)間，足夠我看透其核心。按大學(xué)的節(jié)奏，我需要坐在教室里，聽(tīng)人講解那些我翻翻書頁(yè)便能自行理解、甚至推演得更深的東西。一年，兩年？這時(shí)間，我耗不起。”

黃錦張了張嘴，卻發(fā)現(xiàn)自己無(wú)從辯駁。

她想起礦場(chǎng)上那晴天霹靂，想起江辰指尖跳躍的電弧，想起他擺弄對(duì)講機(jī)和收音機(jī)時(shí)專注得近乎貪婪的眼神，想起他短短十幾天時(shí)間便徹底掌握高中理科知識(shí)的驚人事實(shí)！

他不是在吹噓，更不是在叛逆。

他是在陳述一個(gè)她無(wú)法理解，卻隱約能感受到其真實(shí)性的可怕邏輯。

江辰的聲音低沉下去：“我需要的是物理最前沿對(duì)時(shí)空的闡釋，是化學(xué)最深處的分子鍵能與反應(yīng)機(jī)理，是生物最底層的基因密碼與細(xì)胞信號(hào)通路，是數(shù)學(xué)構(gòu)筑宇宙最根本結(jié)構(gòu)的骨架……”

這些，才是能修補(bǔ)江辰根基的東西，才是能指引他在這個(gè)世界找到長(zhǎng)生路徑的微光。

書房里隱隱傳來(lái)李向前激動(dòng)的聲音，顯然爭(zhēng)論還在繼續(xù)。

黃錦深吸一口氣，她沒(méi)有放棄。

作為老師，她本能地想為江辰尋找一條能融入世俗、又不完全束縛其光芒的路。

“我明白你的意思了，你覺(jué)得大學(xué)按部就班的課程是束縛，是浪費(fèi)時(shí)間。那么……如果換一種方式呢？”

黃錦目光灼灼地看著江辰：“上大學(xué)，是目前接觸人類最前沿、最系統(tǒng)知識(shí)體系最便捷的途徑。那些頂級(jí)的實(shí)驗(yàn)室、最新的研究成果、最權(quán)威的教授，他們的智慧和積累，都匯聚在大學(xué)里，尤其是頂尖大學(xué)。”

她看到江辰的眼神微微動(dòng)了一下，似乎在評(píng)估她話語(yǔ)的分量。

她立刻拋出了自己的方案：“這樣行不行？我跟李校長(zhǎng)說(shuō)，你可以作為一中最特殊的學(xué)生。平時(shí)不用去上課，不受任何課程進(jìn)度、課堂紀(jì)律的約束。你所有的精力、所有的時(shí)間，都可以用在你自己認(rèn)為‘重要的事情’上。唯一的要求，就是高考的時(shí)候，你代表一中參加考試。這樣，既不會(huì)耽誤你追尋自己的目標(biāo)，又能讓你名正言順地接觸大學(xué)的資源，甚至將來(lái)……如果你需要，保送進(jìn)頂尖大學(xué)的名額也唾手可得，那將是獲取更深層知識(shí)的絕佳跳板！”

這個(gè)提議，巧妙地在江辰的“絕對(duì)自由”和世俗的“上升通道”之間架起了一座橋梁。

平時(shí)不束縛，只取一個(gè)名分和結(jié)果。

江辰沉默了。

他確實(shí)需要更前沿的知識(shí)，尤其是在數(shù)物生化領(lǐng)域可能存在的尖端成果。

縣城的圖書館和書店，終究有其極限。

大學(xué)，的確是匯聚這些資源的節(jié)點(diǎn)。

黃錦的方案，幾乎剝離了所有他不想要的過(guò)程，只保留了結(jié)果和通道。

沉吟良久，江辰才緩緩抬起頭，輕輕點(diǎn)了一下頭：“可以。”

黃錦臉上露出如釋重負(fù)的笑容，又補(bǔ)充道：“不過(guò)，還有一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。江辰，現(xiàn)在人類最頂尖的科學(xué)知識(shí)，尤其是物理、生物化學(xué)、量子領(lǐng)域的前沿研究，大部分成果和論文，都是用英文發(fā)表的。頂尖的學(xué)術(shù)會(huì)議、頂尖的學(xué)者交流，英語(yǔ)是通用語(yǔ)言。你想要真正無(wú)障礙地接觸那些最前沿的研究，英語(yǔ)是必須掌握的鑰匙。”

英語(yǔ)！

江辰的眉頭微微一蹙。

那種由扭曲字母拼湊而成的語(yǔ)言體系，在他這位曾以神念溝通天地的修士眼中，顯得簡(jiǎn)陋、嘈雜，帶著一種蠻荒的粗糙感。

他沉默著，臉上清晰地寫著“不喜”二字。

黃錦耐心勸道：“我知道你可能不喜歡，但這就是現(xiàn)實(shí)。就像你學(xué)數(shù)學(xué)、物理、物理，符號(hào)只是工具。英語(yǔ)，同樣是你獲取知識(shí)的工具。為了看懂那些真正核心的東西，這一步繞不過(guò)去。”

江辰再次點(diǎn)了點(diǎn)頭：“可以！”

黃錦面露笑容，起身朝書坊走去：“行，那我和李校長(zhǎng)說(shuō)。”

很快，書房門開(kāi)了。

外婆和李向前一前一后走了出來(lái)，黃錦則跟在兩人身后。

李向前走到江辰面前，臉上的激動(dòng)還未完全褪去，但語(yǔ)氣已經(jīng)緩和了許多。

“江辰，剛剛黃老師和我談過(guò)了，也確認(rèn)了你的想法。”

他停頓了一下，略顯無(wú)奈地看著眼前這個(gè)完全超乎他想象的學(xué)生。

“我以一中校長(zhǎng)的身份向你保證。從明天起，你可以完全按照你自己的節(jié)奏和計(jì)劃去學(xué)習(xí)。學(xué)校的大門不會(huì)鎖著你，課堂的鈴聲也不會(huì)約束你。你需要的是最頂級(jí)的資源，而不是最基礎(chǔ)的管教，這一點(diǎn)，我現(xiàn)在明白了。”

“我只有一個(gè)要求，也是我們之間唯一的約定，高考。你必須參加高考。并且，代表我們一中。”

“這不僅是為了學(xué)校的榮譽(yù)，更是為了給你自己一個(gè)交代。你能做到嗎？”

江辰抬起眼，平靜地回望李向前灼灼的目光，點(diǎn)頭道：“可以。”

李向前如釋重負(fù)：“好，那就這么說(shuō)定了。”