清晨，狹霧山中，炭治郎跪坐在床邊看著沉睡的禰豆子，眸中流露出了幾分擔(dān)憂。

他來(lái)到這里沒(méi)多久，一直沒(méi)有吃人的禰豆子就陷入了沉睡。

這半年內(nèi)，老師和鱗瀧先生都請(qǐng)人來(lái)查看過(guò)很多次。

雖然醫(yī)生們都說(shuō)禰豆子只是睡著了，但他還是擔(dān)心的要死。

萬(wàn)一、萬(wàn)一，禰豆子再也醒不來(lái)了怎么辦？

木門被輕輕推開(kāi)一條縫，玄彌的腦袋伸了半截進(jìn)來(lái)：“喂，該走了?！?/p>

狹霧山的魔鬼訓(xùn)練，聽(tīng)玄彌說(shuō)這是成為柱的必經(jīng)之路。

現(xiàn)任的兩位水柱，包括他的老師，以及甲級(jí)隊(duì)士真菰姐姐，都是經(jīng)受住狹霧山魔鬼訓(xùn)練的頂級(jí)人才。

他現(xiàn)在每天要拿著刀跟隨著玄彌，重復(fù)曾經(jīng)的狹霧山少年們走過(guò)的訓(xùn)練之路。

晴人通常會(huì)在完成了巡查和鬼殺隊(duì)派發(fā)的任務(wù)之后回來(lái)指導(dǎo)他們，其余的大部分時(shí)間，指導(dǎo)他們練習(xí)的是鱗瀧先生。

巡視完轄區(qū)，晴人回到山上，正好看到了完成了第一輪跑山任務(wù)的炭治郎和玄彌站在山麓的空地上扛著原木做蹲起。

“馬步扎穩(wěn)！努力的去感受你每一塊肌肉的律動(dòng)！”

鱗瀧先生把手背在身后，在晃悠到炭治郎身邊的時(shí)候突然抽出手瘋狂擊打他的腹部：“小腹收緊！收緊！注意保持全集中！”

來(lái)到狹霧山半年，炭治郎最讓鱗瀧詬病的地方就是他練的稀爛的劍術(shù)和呼吸法。

“姿勢(shì)、身法、持久度，全都練的一塌糊涂！”

“自學(xué)？！你老師自己曾經(jīng)就是因?yàn)樽詫W(xué)呼吸法而練的稀爛！”

【呦西！自來(lái)也忍術(shù)小課堂開(kāi)課啦！1】

【飯柱哥：暗中觀察.JPEG】

【笑死，差生指導(dǎo)出來(lái)的也是差生。】

【前面的，小心飯柱哥拿飯團(tuán)扁你嗷！】

【唉，曾經(jīng)的差生都變成鬼殺隊(duì)的頂梁柱了……】

晴人尷尬的摸了摸鼻子，什么叫差生啊，這些發(fā)彈幕的家伙怎么一點(diǎn)都不禮貌……

這也是沒(méi)辦法的事情吶，當(dāng)時(shí)的他和半年前的炭治郎一樣，都是缺乏專業(yè)人士的指導(dǎo)。

飯后，炭治郎在空地上跳起祖?zhèn)鞯幕鹬裆駱?lè)，晴人抱臂在一邊仔細(xì)觀看。

炭治郎說(shuō)過(guò)，他的父親炭十郎會(huì)在每年的年初，在雪地上跳這支神樂(lè)舞。

在炭治郎的神樂(lè)舞中，晴人看出了一些東西。

就像點(diǎn)亮了自己劍招的群星一樣，這支祭祀火之神靈的神樂(lè)舞中也帶著劍招的影子。

這些劍招融在神樂(lè)舞中，隱秘的將日之呼吸傳承了一代又一代。

連著跳了幾遍后，炭治郎體力不支停了下來(lái)，臉上帶著些懊惱。

“爸爸跳神樂(lè)舞的時(shí)候從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得累，即使是重病纏身，他也能在雪地里將這十二個(gè)動(dòng)作成百上千次的重復(fù)，從第一天的日落一直跳到第二天的日出。”

他低下頭，因?yàn)樽约旱哪芰Σ蛔愣行┚趩省?/p>

“一定有什么辦法?！鼻缛藫u搖頭：“或許是動(dòng)作精確度，或許是你還未曾領(lǐng)悟的呼吸法，總之一定還有什么辦法……能夠?qū)⒒鹬裆駱?lè)轉(zhuǎn)變?yōu)槿罩粑恼惺健！?/p>

炭治郎躺在地上放空大腦，喃喃自語(yǔ)：“動(dòng)作的準(zhǔn)確度……”

他想到了那年新年之后，爸爸坐在床上給自己編草鞋時(shí)，父子倆之間進(jìn)行的談話。

「炭治郎，掌握火之神神樂(lè)的關(guān)鍵之處就在于動(dòng)作和呼吸方式一定要精確?！?/p>

“動(dòng)作和呼吸方式的精準(zhǔn)，以及以小搏大，用最小的動(dòng)作發(fā)揮出最大的力量……

當(dāng)熟練的記下火之神神樂(lè)的動(dòng)作和要領(lǐng)后，要設(shè)法取其精華，將無(wú)用的糟粕封鎖起來(lái)……等到對(duì)動(dòng)作剖析透徹之后，使用者會(huì)頓入一個(gè)奇妙的境界……”

他看著天空回憶著炭十郎的話，試圖理解爸爸話語(yǔ)里的意思。

“……這是在說(shuō)什么，頓入……什么境界？”晴人眨巴眨巴藍(lán)眼睛滿臉困惑。

“心無(wú)雜念使用者能夠清晰的掌握自己每一條血脈的走向。

伴隨著技能的純熟，使用者將抵達(dá)一個(gè)能夠控制血液和肌肉的……透明的世界。”

炭治郎的話語(yǔ)晦澀難懂，可能連他自己都無(wú)法理解他在說(shuō)什么。

好在，晴人眼前的彈幕幫了他大忙。

【課代表有嗎？炭治郎在說(shuō)啥??？】

【不算課代表，但是能勉強(qiáng)解釋一下，炭治郎現(xiàn)在所說(shuō)的就是鬼滅世界里最牛的殺鬼三件套之一通透世界?！?/p>

【他所謂的封鎖啊剖析啊什么的，就是在說(shuō)要通過(guò)高強(qiáng)度的集中擴(kuò)大自身感知，已達(dá)到感知的最強(qiáng)領(lǐng)域?！?/p>

【一旦進(jìn)入了通透世界，就能看清生物的身體構(gòu)造，然后通過(guò)分析構(gòu)造找出生物的弱點(diǎn)，還能通過(guò)血液流動(dòng)肌肉運(yùn)動(dòng)來(lái)判斷對(duì)方即將使出什么招式?！?/p>

【而且因?yàn)楦兄铀?，敵人的?dòng)作在你眼里也會(huì)減速……反正就是一個(gè)很牛逼的技能。】

【這是在描述通透世界嗎？為什么我聽(tīng)著像是在修仙內(nèi)視??？】

【實(shí)錘了，鬼滅之刃是一部修仙小說(shuō)。】

【看飯柱哥智慧的眼神，我賭兩包辣條他沒(méi)聽(tīng)懂?！?/p>

【你要不要聽(tīng)聽(tīng)看炭炭在說(shuō)什么，這要是能聽(tīng)懂才是玄學(xué)吧？】

【有一說(shuō)一，鬼滅里面的玄學(xué)事件也不少吧hhhh】

【說(shuō)實(shí)話殺鬼三件套里，除了低級(jí)的赫刀比較好達(dá)成之外，另外的兩個(gè)都得靠頓悟吧……】

【通過(guò)強(qiáng)大握力兵刃碰撞開(kāi)啟赫刀什么的，也太粗糙了吧……】

晴人的心在怦怦跳。

殺鬼三件套？通透世界？赫刀？還有一個(gè)什么？

這些東西，他以前為什么從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？

光從彈幕的描述上，他就能感受到這個(gè)所謂“通透世界”的技能有多強(qiáng)……

如果鬼殺隊(duì)的劍士們能裝配上這些技能……戰(zhàn)斗力豈不是能提高一大截？

可無(wú)論他怎么努力，自己的喉嚨里都吐不出“通透世界”或者“赫刀”這些單詞。

仿佛有一只無(wú)形的大手扼住了他的脖子，讓他無(wú)法說(shuō)出自己本該從沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的，也不應(yīng)該現(xiàn)在就知道的詞匯。

就像上次晴人吞服了盜夢(mèng)者藥劑后生成的記憶片段，被無(wú)形的存在憑空抹除了一樣。

“它”在明明白白的告訴晴人，鬼滅的世界與現(xiàn)實(shí)的世界……

只是短暫的通過(guò)晴人相交了一下，然后又錯(cuò)肩各自奔向不會(huì)再相見(jiàn)的遠(yuǎn)方。