掛了電話,蘇晚晴打開文件袋,抽出離婚協議書仔細翻閱。A4紙的字跡工整清晰:現有住房歸蘇晚晴所有,周建明公司30%的股份劃歸其名下,城西房產折現后蘇晚晴分得150萬,夫妻共同存款雙方各半。王律師的紅色批注標在每一條款旁,“《民法典》第1087條”“共同財產舉證依據”等字樣,像一道道堅實的屏障。
“這些要求太合理了。”周雨薇湊過來看完,憤憤不平地說,“爸公司現在的估值至少幾千萬,30%股份算下來是他占便宜了。城西那房子地段那么好,折現150萬根本不多。”她頓了頓,又有些擔憂,“就怕他耍無賴不肯簽。”
“他同不同意,都得按法律來。”蘇晚晴把協議書折好放進帆布包,“吃完早飯我去學校一趟,把上午的課上完。講臺是我的本分,不能因為家里的事耽誤學生。”
七點半的校園還浸在晨霧里,辦公樓的走廊已經飄起粉筆灰的味道。蘇晚晴剛走進辦公室,就被李梅一把拉住,對方手里舉著張燙金喜報,笑得眼角都堆起了褶子:“蘇老師,大喜事!你帶的銜接班,全市英語摸底考拿了第一!平均分比第二名高五分,林曉雅還考了全市第三!”
“真的?”蘇晚晴的眼睛瞬間亮了,接過喜報的手指都有些發顫。紅色的喜報上,學生們的名字和分數整整齊齊列著,林曉雅的名字后面跟著“148分”的成績,比模擬考時又進步了五分。連日來積壓在心頭的陰霾,仿佛被這張喜報上的金字徹底吹散,她的嘴角不受控制地揚起來。
“當然是真的!”年級主任張老師邁著大步走進來,手里攥著個保溫杯,“校長剛才在晨會特意表揚你,說你用‘生活場景教學法’把枯燥的語法講活了,讓你下周在全校教職工大會上分享經驗。蘇老師,你可是咱們年級的頂梁柱!”
課間鈴聲剛響,辦公室就被學生們擠得滿滿當當。林曉雅抱著她的胳膊晃了晃,小臉上滿是驕傲:“蘇老師,我就知道跟著您學肯定行!我媽媽說,等我高三,就算砸鍋賣鐵也要請您當輔導老師!”后排的男生舉著筆記本擠過來:“蘇老師,您上次講的‘旅行日記寫作法’太有用了,我這次作文拿了滿分!”
蘇晚晴笑著摸了摸孩子們的頭,指尖觸到林曉雅扎著蝴蝶結的發繩。她忽然明白,周建明和柳曼麗不過是她人生里的一段彎路,而她的價值,從來不是“周太太”這個標簽能定義的——是講臺上學生們專注的眼神,是喜報上滾燙的成績,是辦公桌上堆成山的作業本,這些才是她真正的底氣。
上課鈴響時,她拿起教案走向教室,腳步比往常更堅定。陽光透過走廊的窗戶,在她身后投下長長的影子,像一雙托著她前行的手。