孔胤植側(cè)身看了看錢謙益,表情很復(fù)雜。
大概意思是說,這位又是誰啊?什么意思啊?
我堂堂衍圣公出面給你們讀書人謀福利,竟還有人跟我唱反調(diào)?
錢謙益只好站出來,說道:“葛詹事此言差矣,祖宗成法,立國之本,豈能說動就動?這其中牽涉到天下讀書人,稍有不慎便會引發(fā)朝廷動蕩,我朝內(nèi)憂外患,眼下做任何決策,都應(yīng)以求穩(wěn)為主,盲目冒進(jìn)只會葬送大明兩百七十年的前程!”
葛世振早有準(zhǔn)備,立即反駁道:“錢尚書言之鑿鑿,卻不知,自古以來變則通,不變則亡。大明如今內(nèi)憂外患,正是需要變革之時。回顧歷史長河,趙武靈王胡服騎射,強軍拓土,秦國商鞅變法,終成一統(tǒng)。歷朝歷代的興盛,無不依賴于適時之變。若一味固守祖宗成法,不求變通,無異于作繭自縛。”
“倘若我輩讀書人皆以周禮為尊,崇尚舊制,何不干脆恢復(fù)成周朝的諸侯封地制度?但試問,即便如此,就能保證天下太平,無諸侯割據(jù)之憂嗎?只怕到時候,仍有諸侯國不甘現(xiàn)狀,效仿商鞅,勇于變法,最終脫穎而出,反客為主,重新統(tǒng)一天下。若真有那一天,大明之基業(yè),又將置于何地?”
“論語有云,齊一變,至于魯,魯一變,至于道。可見儒家本身就提倡與時俱進(jìn),不斷變革,方可不斷接近理想中的道。此為君子之于天下也,無適也,無莫也,義之與比!”
這番話講完,大殿上安靜地出奇。
錢謙益臉色黢黑,最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。
臣子和皇帝爭辯的過程,其實對錯并不重要,看的誰更占理。
讀書人最擅長的就是引經(jīng)據(jù)典,最擅長的就是舌戰(zhàn),就是俗稱的辯論,再粗俗點,就是罵街,就算沒理也要占三分。
偏偏葛世振也是讀書人,還是榜眼出身,論口才,論學(xué)識,不輸于在場任何人。
齊一變,至于魯,魯一變,至于道,出自論語雍也篇,孔夫子以齊、魯兩國的歷史變遷為例,去論證一個國家通過適時的變革,可以逐步接近甚至達(dá)到理想中的道。
君子之于天下也,無適也,無莫也,義之與比,出自論語里仁篇,意思是君子對于天下的事情,沒有規(guī)定一定要怎樣做,也沒有規(guī)定一定不要怎樣做,只考慮怎樣做符合義就行了。
葛世振準(zhǔn)備的太充分了,明顯是有備而來!
孔胤植早已準(zhǔn)備好的說辭,現(xiàn)在一個字都說不出來。
如果這時候反駁,就是違背祖宗,也就沒有資格代表讀書人。
錢謙益只有再次站出,指責(zé)道:“葛詹事此言實在是大謬不然!你身為臣子,卻甘為鷹犬,曲解圣人的本意,簡直枉為讀書人!孔夫子之言,豈是你這般隨意解讀的?你所謂的變革,不過是為一己之私,迎合上意,置大明百年基業(yè)于不顧!”
葛世振見對方急了,反倒更加得意,從容不迫地回應(yīng)道:“正因我葛世振身為大明臣子,食君之祿,忠君之事,本當(dāng)為大明效力,何來甘為鷹犬之說?孔夫子曾言,君君臣臣,父父子子,為臣者自當(dāng)為君分憂,敢為天下先。如今大明內(nèi)憂外患,正值風(fēng)雨飄搖之際,若一味故步自封,墨守成規(guī),那才是真正的曲解圣人本意,更是愚昧至極!”
“你……你無恥之尤,簡直滑天下之大稽!”
“錢尚書,這里是奉天殿,你身為禮部尚書,更應(yīng)以身作則,怎的跟潑婦罵街一般?”
錢謙益意識到自己君前失儀,但是胸中惡氣難出,一張老臉漲的發(fā)紫。
朱由檢就在龍椅上坐著看熱鬧,心中竊喜,還得是讀書人啊!
這番話引經(jīng)據(jù)典,有理有據(jù),把錢謙益都給急得爆粗口了。
如此看來,大明朝從來不缺人才,他們只是缺一個機會。
所謂的文臣清流,向來以直諫為榮,并非心系天下,他們只是在博一個名聲。
只要出了名,以后仕途坦蕩,哪怕挨一頓廷杖,或者暫時被貶,以后也會有復(fù)出的機會,總的來說,收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。
現(xiàn)在我直接把好處給你,只要你干掉禮部尚書,便可取而代之。
對于葛世振而言,還直什么諫啊,往前沖就完了!
比起錦衣衛(wèi)的繡春刀,用讀書人瓦解讀書人,似乎更勝一籌。
眼看錢謙益啞火,孔胤植只能自己上了。
“啟奏陛下,臣以為,任何改革都要徐徐圖之,循序漸進(jìn)。歷史上不乏因改革過于激進(jìn),雖一時見功,卻留下無窮后患之例。”
“昔日趙武靈王效仿胡服騎射,雖使趙**力強盛,一時之間威震諸侯,然其好戰(zhàn)之性亦由此而生,為沙丘之亂埋下禍根。再如商鞅變法,雖使秦國迅速崛起,終成一統(tǒng)六國之大業(yè),然其法過于嚴(yán)苛,輕視教化,鼓吹輕罪重罰,加重百姓負(fù)擔(dān),百姓苦不堪言,商鞅最終落得身死名裂之下場,此等教訓(xùn),不可不察。”
“論語有言,無欲速,無見小利。欲速,則不達(dá);見小利,則大事不成。此言正是告誡世人,行事需謹(jǐn)慎,改革更需穩(wěn)健。這便是儒家的中庸之道,意在審時度勢,權(quán)衡利弊,方能找到最適合當(dāng)前國情的改革之路。”
“臣以為,大明當(dāng)前之國情,內(nèi)憂外患交織,改革之事雖急,然更需謹(jǐn)慎。我輩讀書人,當(dāng)以國家為重,以百姓為本,不可為一時之功而忘長遠(yuǎn)之計。改革之道,在于平衡,在于智慧,徐徐圖之,方能確保國家穩(wěn)定,百姓安康。”
葛世振反問道:“請教衍圣公,如何徐徐圖之?”
孔胤植說道:“自當(dāng)由點到面,逐步試點,積累經(jīng)驗,待時機成熟再全面推廣。如此方能確保改革之效,又能避免動蕩之虞。”
葛世振繼續(xù)問道:“衍圣公言之鑿鑿,莫非有革新科舉之法?”
孔胤植看了他一眼,說道:“推廣教化,首先要發(fā)展民生,百姓吃飽穿暖,才能將孩童送進(jìn)學(xué)堂讀書,因此,臣建議,當(dāng)下非但不能大肆擴建學(xué)堂,反而應(yīng)適當(dāng)取締部分縣學(xué)。”
此言一出,眾人紛紛側(cè)目,投去疑惑的眼光。
孔胤植繼續(xù)說道:“讀書之費用,對于寒門子弟而言,根本無法負(fù)擔(dān),若勉強為之,最后只能讓整個家族陷入困境。姑且不論成本的問題,倘若人人皆以讀書為業(yè),誰來耕作?無糧何以養(yǎng)軍?無軍何以衛(wèi)國?無民何以立國?故此,臣建議,先恢復(fù)戶籍制度,各司其職,農(nóng)戶歸田,軍戶守疆,工商各安其位,如此方能確保國家根基穩(wěn)固。”
“孔家食君之祿,忠君之事,雖知變革之難,卻愿以身作則,自籌資金,在曲阜設(shè)立新式學(xué)堂試點,不同于傳統(tǒng)科舉,此學(xué)堂將更加注重實用技藝,如農(nóng)學(xué)、工學(xué)、商學(xué)等,旨在培養(yǎng)既有學(xué)問又能解決實際問題的棟梁之才。三五年后,若成效顯著,再議是否向全國推廣,此乃穩(wěn)中求進(jìn)之策。”
葛世振心中醞釀一番,準(zhǔn)備反駁,卻看到朱由檢站起身來。
“好一個食君之祿,忠君之事,有卿家如此,朕心甚慰!”
“陛下謬贊,臣不敢擔(dān),唯恪守本分耳!”
朱由檢突然露出一抹玩味的笑意,問道:“卿家是自謙呢,還是心中有虧,這才不敢擔(dān)?”
孔胤植愣了一下,說道:“孔家世代忠良,不知陛下何出此言?”
“世代忠良,卻不知是忠于朕的大明,還是李自成的大順?”
朱由檢突然收起笑容,臉上殺意迸現(xiàn)。