重回1978，我考上了西工大 第13章 你們都想要我，問(wèn)過(guò)我的意見(jiàn)嗎？

門口，秦亮的腦子在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，這些事跡聯(lián)系到一起，那一個(gè)熟悉的人的名字，就躍然出現(xiàn)在了他的腦海里了！

殲十雙座型、殲二十的總師?。?/p>

這樣一個(gè)牛氣沖天的總師，卻因?yàn)樯酰幻拼髮W(xué)給駁回了，就像是自己，因?yàn)檎徶械囊稽c(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題，也給刷下來(lái)了，只能說(shuō)，這些名牌大學(xué)，不缺學(xué)生??！

好學(xué)校，能招收到好學(xué)生，就會(huì)越來(lái)越好，可惜，招收的時(shí)候主要看成績(jī)，忽略了這些學(xué)生的人品……

就在此時(shí)，里面響起了一個(gè)聲音：“招啊，我也是色弱，就招到咱們飛機(jī)系空氣動(dòng)力學(xué)專業(yè)來(lái)！”

“沒(méi)錯(cuò)，色弱是開(kāi)不了飛機(jī)了，但是可以造飛機(jī)嘛?！鼻亓寥滩蛔「胶土艘痪?。

“誰(shuí)在外面？”

“羅主任，是我！”劉教授推開(kāi)門，帶著秦亮走了進(jìn)去。

辦公室不大，一個(gè)老舊的辦公桌，幾個(gè)文件柜，靠著門口的地方，擺著兩個(gè)沙發(fā)。

辦公桌后面，坐著一名老人，面容慈祥，帶著黑框眼鏡，穿著一身中山裝，此時(shí)，眼鏡后面正透出一雙略微遲疑的眼神來(lái)。

“這位同學(xué)是？”

“羅主任，他就是秦亮，我上次招回來(lái)的燕省理科狀元，咦，老劉，你怎么帶著他進(jìn)來(lái)了？”負(fù)責(zé)招生的牛桂山好奇地開(kāi)口問(wèn)道。

“他……”劉教授一時(shí)間，不知道該從何說(shuō)起。

秦亮正在用崇拜的目光望著眼前的羅主任，他可是東方著名的空氣動(dòng)力學(xué)專家和航空教育家，而且，他還是錢老的第一位博士研究生！

1923年出生的羅老，從小聰明，1941年進(jìn)入中央大學(xué)航空工程系學(xué)習(xí)，得到學(xué)士學(xué)位后留校任教，之后又去美國(guó)深造，在加利福尼亞立功學(xué)院航空系攻讀博士學(xué)位的時(shí)候，他的導(dǎo)師就是錢老！

1950年，他拿到博士學(xué)位之后，放棄美國(guó)的挽留，毅然回國(guó)，進(jìn)入解放軍軍事工程學(xué)院航空工程系當(dāng)教授，之后，整個(gè)航空工程系被并入了西工大飛機(jī)系，他當(dāng)了系主任，并且負(fù)責(zé)起來(lái)了空氣動(dòng)力學(xué)研究室。

等到明年，他還會(huì)升職為西工大的副校長(zhǎng)。

這是一名專心搞學(xué)術(shù)、帶學(xué)生的好老師！

叮鈴鈴……就在此時(shí)，羅主任的辦公桌上，那老舊的紅色電話機(jī)響了。

“喂！”

“羅主任，羅主任，我是老沙，我給您報(bào)告一個(gè)好消息，雙三角翼的機(jī)翼正在吹風(fēng)洞，第一批數(shù)據(jù)已經(jīng)出來(lái)了，非常不錯(cuò)！這多虧了秦亮，這個(gè)學(xué)生，我要了，以后就跟著我……”

羅主任放下電話，看向秦亮，目光中意味深長(zhǎng)。

“秦亮同學(xué)，沙教授說(shuō)，你給他出主意，把殲七的三角翼改成雙三角翼，從而提升機(jī)動(dòng)性？”

“羅主任，我當(dāng)時(shí)就是隨口一說(shuō)……然后就被沙教授拉著去一起搞設(shè)計(jì)，至于搞出來(lái)是什么結(jié)果，我也不知道。”秦亮很是謙虛。

“第一批風(fēng)洞結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，效果非常好。”羅主任說(shuō)道：“秦亮同學(xué)，沙教授對(duì)你很滿意，想要做你的導(dǎo)師。”

大學(xué)本科階段，沒(méi)導(dǎo)師的說(shuō)法，只有研究生才會(huì)跟導(dǎo)師！

現(xiàn)在，聽(tīng)到羅主任的話，劉教授頓時(shí)就著急了：“羅主任，秦亮同學(xué)是我?guī)е^(guò)來(lái)的，他已經(jīng)答應(yīng)了，和我一起搞格林函數(shù)！他也肯定，格林函數(shù)可以用在計(jì)算飛行器氣動(dòng)力上！”

這樣一個(gè)好苗子，怎么能讓給別人，這格林函數(shù)對(duì)羅主任意義重大，他找到一個(gè)志同道合的學(xué)生，那可不容易，在他眼里看來(lái)，秦亮是要繼承他衣缽的！

羅主任又是一愣：“秦亮懂格林函數(shù)？”

“沒(méi)錯(cuò)，他很懂，您看，這是我們一起研究的方向！”劉教授說(shuō)著，把一沓稿紙遞了過(guò)去。

羅主任坐回到椅子上，戴上老花鏡，認(rèn)真地看了起來(lái)。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘……

十分鐘之后，羅主任放下了稿紙：“這個(gè)計(jì)算過(guò)程，果然沒(méi)錯(cuò)！從這個(gè)角度來(lái)看，格林函數(shù)是具有唯一解的，這篇文章，可以發(fā)表在我們西工大的?？?，等以后找機(jī)會(huì)，把國(guó)內(nèi)的氣動(dòng)專家們叫到一起，由他們來(lái)評(píng)審這篇論文！”

“羅主任，您支持我的論斷了？”劉教授無(wú)比興奮。

要知道，在以前，羅主任曾經(jīng)都建議他換個(gè)研究方向，畢竟，美國(guó)氣動(dòng)專家不推薦用格林函數(shù)作為氣動(dòng)數(shù)值計(jì)算基礎(chǔ)的，現(xiàn)在……

羅主任點(diǎn)頭：“嗯，以前只是怕你的研究方向錯(cuò)了，現(xiàn)在，既然你這篇論文已經(jīng)能證明你研究方向的正確性，那就繼續(xù)研究下去吧！”

“好！多謝羅主任！”

“嗯，那就先回去吧！”

“好！”劉教授拿著稿紙，興致勃勃地向回走，當(dāng)走到門口的時(shí)候，突然停住了腳步，扭頭。

“羅主任，我差點(diǎn)就被你騙了！”劉教授的目光看向秦亮：“秦亮這學(xué)生，以后就跟著我研究格林函數(shù)！”

羅主任一陣苦笑，還以為能把劉教授糊弄走呢！

“老劉啊，老沙也說(shuō)了，要這個(gè)學(xué)生，而且，他比你提前接觸了這個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在……”

我要是答應(yīng)了你，等老沙回來(lái)，還不得和你拼命！

劉教授搖頭：“他的確是先接觸的，但是，秦亮已經(jīng)幫他解決問(wèn)題了，我這格林函數(shù)的研究，才剛剛開(kāi)始，證明了它能用只是一個(gè)開(kāi)始，接下來(lái)就該具體用了！羅主任，你應(yīng)該知道，這個(gè)項(xiàng)目意義重大！”

“嗯，我知道?！?/p>

“那把秦亮給我！”

“這樣吧，這幾天，可以讓秦亮先跟著你做項(xiàng)目，把這篇論文完成了，至于秦亮開(kāi)學(xué)之后跟著誰(shuí)，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候再說(shuō)吧！老劉，你就別為難我了！”

站在那里的秦亮，有些無(wú)語(yǔ)，我說(shuō)，你們問(wèn)過(guò)我的意見(jiàn)了嗎？我被你們搶來(lái)?yè)屓?，我是那餐桌上的肉嗎?/p>

還好，現(xiàn)場(chǎng)還有一個(gè)人呢！

此時(shí)，牛桂山覺(jué)察到了秦亮的尷尬，開(kāi)口說(shuō)道：“羅主任，秦亮的導(dǎo)師，是不是該由他自己選？”

這話一出口，他就迎來(lái)了羅主任那嚴(yán)厲的目光，瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)：自己說(shuō)錯(cuò)話了！

導(dǎo)師肯定是自己選，但是得等著沙教授回來(lái)再說(shuō)啊，現(xiàn)在讓他選，劉教授優(yōu)勢(shì)巨大啊，沙教授回來(lái)，還不找麻煩？

“沒(méi)錯(cuò)，秦亮，你明明說(shuō)過(guò)要跟著我的，是不是？”原本就不打算走的劉教授，這下找到機(jī)會(huì)了！