好不容易等到了新學(xué)校落成,我們各個(gè)臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)都搬進(jìn)了新學(xué)校。可謂寬敞明亮,窗明幾凈,心情舒暢。
學(xué)校是一個(gè)大四合院,午山子向,兌青龍震白虎。坎宮為大禮堂,供開(kāi)大會(huì)使用,還設(shè)有**臺(tái)。
**臺(tái)靠震宮有二層,全為木樓,是老師的宿舍,好幾個(gè)小間房子。離宮最中央是一間教師辦公室,正中位置掛有一塊大鋼板,用短鐵棍敲起來(lái)特別響亮,附近幾里都可以聽(tīng)見(jiàn)。
這比以前老學(xué)校那搖鈴聲響亮多了。有教師食堂在巽宮位。我們讀五年級(jí),那時(shí)就是畢業(yè)班,便安排在最安靜的位置,白虎的尾巴那一件,挨教師宿舍隔壁那一間教室。
校外有山梁,長(zhǎng)有一些植被遮擋光線,也比那些民房光亮多了。嶄新的教室,嶄新的黑板,嶄新的課桌,還坐著嶄新的獨(dú)凳,心情就是不一樣。
別說(shuō)我們小朋友開(kāi)心,就是那些老師們也是和顏悅色。人還是那些人,老師還是馬老師包班,就是換了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,可我們?cè)趺淳透α四兀?/p>
也許是因?yàn)榕R近畢業(yè)了吧。學(xué)校禮堂外面還開(kāi)辟了一個(gè)籃球場(chǎng),安裝有本地木匠做的兩個(gè)藍(lán)樁,地面是土壩子,整理得很平整,還用雪白的石灰打了線條。
校園外面還用磚塊砌成了四個(gè)乒乓球土臺(tái)子,這可大大豐富了師生的體育活動(dòng)。
下午放學(xué)后,四隊(duì)幾個(gè)男青年一有空就被邀請(qǐng)來(lái)跟學(xué)校老師打籃球比賽,我們留下來(lái)的學(xué)生就是看客,就是啦啦隊(duì)。
我二哥個(gè)子高,常常參加比賽,是四隊(duì)的主力之一,很多時(shí)候,都是打成了平手。
大隊(duì)還從四隊(duì)的集體土地中劃除了學(xué)農(nóng)園地,在老師的安排與指導(dǎo)下,我們各班種植著各種蔬菜,供教師食堂,9月1號(hào)秋季開(kāi)學(xué),剛好是播種的季節(jié),老師們?cè)诩依飵?lái)種子種苗,讓我們?cè)苑N。
馬老師是種植高手,他所帶的又是畢業(yè)班,學(xué)生大些,有一定勞力,把校園那塊學(xué)農(nóng)園地種滿了,有蔥子大蒜生姜,還有白菜油菜兒菜等。
馬老師認(rèn)為校園那點(diǎn)地皮不能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)與鍛煉需要,便征得大隊(duì)干部同意,在馬伏山的大銅炮懸崖下的月兒巖山坡上爭(zhēng)取了一塊近3畝的荒坡,讓我們?nèi)ラ_(kāi)墾。
我們五年級(jí)大概有近40個(gè)人,男女生各半。清晨上學(xué)后,馬老師帶領(lǐng)我們上月兒巖開(kāi)荒,各自帶著柴刀鐮刀斧頭鋤頭鐵锨等不同的工具,剛進(jìn)山就已經(jīng)流大汗了。
老師讓我們先砍斷灌木叢,割去茅草,把葛藤斷掉,把這些收集在一起成堆燒掉,那火焰燒起來(lái)有丈多高,還發(fā)出啪啪啪的沒(méi)有規(guī)律的響聲,打破了荒無(wú)人煙的大山深處的一片寧?kù)o。
老師說(shuō):這些柴草燃燒后,就是很好的天然肥料,不用我們?cè)賻Х柿仙蟻?lái)了。
最費(fèi)勁最累的活兒是挖地。這個(gè)時(shí)候,體育委員王江是最能體現(xiàn)他的價(jià)值。
馬老師把他帶在身邊一起挖地,帶頭作業(yè)。因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都帶有鋤頭,所以就是分組進(jìn)行,輪流挖掘。
實(shí)話說(shuō),到了中午大家都有些餓了累了,但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫哦叫累。下午干的是把油菜播撒在新挖好的地里。
這一天的勞動(dòng)鍛煉就算圓滿結(jié)束。老師吼了一聲收工放學(xué)了,大家都有氣無(wú)力地下山,各自回家,再也聽(tīng)不見(jiàn)早上那樣的歡聲笑語(yǔ)。
累,確實(shí)是累,餓,也確實(shí)是餓呀。勞動(dòng)就是光榮。看到一天下來(lái)的勞動(dòng)成果,荒野變紅土地,讓老師開(kāi)心,同學(xué)們也暗暗高興。
汗水沒(méi)有白流,期盼來(lái)年的春暖花開(kāi),讓金燦燦的油菜花滿山遍野。