齊躍進(jìn)他們幾乎住在了工地上，在工人們拆除“打壘房”時(shí)，他們對(duì)家屬樓和學(xué)校進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃，務(wù)必將所有需要考慮的細(xì)節(jié)都敲定下來。

他們的設(shè)計(jì)規(guī)規(guī)矩矩，重在實(shí)用性、安全性和舒適性，對(duì)于外觀則是簡(jiǎn)潔大方中，還有點(diǎn)小特色！

齊躍進(jìn)這算是干回老本行了，一個(gè)半月的時(shí)間，他們將各個(gè)建筑地基打起來，還蓋了一層。

京都來的學(xué)生們學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，又會(huì)理論結(jié)合實(shí)際，也就前個(gè)把星期跟小工似的，跟在施工隊(duì)老師傅旁邊打下手。

很快他們?cè)诠系闹更c(diǎn)和齊躍進(jìn)的引導(dǎo)下，成長(zhǎng)迅速，不說能獨(dú)當(dāng)一面，起碼可以很好地完成郭老布置的階段性任務(wù)。

齊躍進(jìn)是混個(gè)學(xué)歷的，可沒想繼續(xù)在工地上拼事業(yè)。

是以等大家都上手后，他便開始跟寧思涵走訪各個(gè)沿河的村民家里，了解他們的困難。

七八歲正是上學(xué)的年紀(jì)，可孩子們已經(jīng)能頂半個(gè)勞力了！

家家戶戶孩子們不少，除非特別稀罕的，其他的孩子們算是靠著自己的勞動(dòng)吃飯。

也就是說，他們?nèi)ド蠈W(xué)，沒有時(shí)間干活，原本就不富裕的家庭，負(fù)擔(dān)會(huì)更重！

下鄉(xiāng)支教的大學(xué)生們，稍微培育下，就能在一定程度上打破原來枯燥無味的填鴨式教育，讓孩子們真正認(rèn)識(shí)到外面世界的精彩、學(xué)習(xí)知識(shí)的好處以及學(xué)科的趣味性，化被動(dòng)為主動(dòng)。

他們?cè)僭O(shè)置些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候你追我趕，一路奔著重點(diǎn)高中去。

只要基礎(chǔ)打得好，孩子們會(huì)學(xué)習(xí)了，考上大專、本科并不難。

最難的一步便是讓家長(zhǎng)們將他們送到學(xué)校里！

齊躍進(jìn)他們習(xí)慣每天回到住處，便開個(gè)小會(huì)，互相交流下信息和學(xué)習(xí)實(shí)踐所得，這樣下來他們一天的收獲是疊加的。

“小齊，這幾天你走訪的怎么樣了？”郭老詢問道。

齊躍進(jìn)看向?qū)幩己笳吣贸龉P記本來，挑了比較典型的幾家，“像是上沿村第八戶的周家，小周十歲，與五六十歲的爺爺奶奶相依為命。平時(shí)下河捕魚，都是小周跟著爺爺去的。他一上學(xué)，老人家一個(gè)人危險(xiǎn)不說，遇到事情沒有照應(yīng)的，捕魚也是力氣活，要一人養(yǎng)三個(gè)……

古閔村中間有戶人家，夫妻倆帶著五六個(gè)孩子。他們出海，孩子都丟給老大老二看著，家務(wù)活也是這倆孩子的……

……這家的婆子重男輕女……這一家的媳婦兒是個(gè)癡傻的，得需要有人看著……”

寧思涵的話，讓在場(chǎng)的眾人都沉默了。

他們覺得自己的情況夠困難了，每個(gè)月都得精打細(xì)算，不然月底要喝西北風(fēng)。

有這些人的對(duì)比，他們的生活簡(jiǎn)直不要太幸福！

“說白了，還是沒有錢！孩子們的生計(jì)問題得不到解決，咱們將學(xué)校蓋得再好，除了附近廠里的孩子們，沿河的孩子們怕是很少會(huì)被送來。”

他們的初衷，不就是想讓沿河家庭困難的孩子們有學(xué)上嗎？

一個(gè)多月的努力被否定，眾人滿腔熱血涼了一半。

問題是簡(jiǎn)單，一個(gè)字：錢。可賺錢哪里是那么容易的？

他們這一批還好，相隔十年才恢復(fù)的高考，等畢業(yè)后他們的競(jìng)爭(zhēng)者少，基本上都能有不錯(cuò)的去處。

可往后大學(xué)生越來越多，哪怕畢業(yè)生有去處，也會(huì)有好與普通的差距，再之后怕是越來越多的畢業(yè)生排隊(duì)等著了吧？

他們尚且如此，這些沒有土地臨河而居的村民們，為了生計(jì)整日奔波，哪里是那么容易改變的？

“總不能咱們給孩子們發(fā)錢吧？”一個(gè)學(xué)生忍不住嘟囔了句。

齊躍進(jìn)眸子微瞇，“你們說，孩子們上學(xué)的時(shí)候每天多一節(jié)勞動(dòng)課怎么樣？

上課的時(shí)候培養(yǎng)他們動(dòng)手能力，而他們制作出來的成品，則進(jìn)行銷售出去換成飯票。

要是我們到處跑跑聯(lián)系一下，給沿江的村民們，也尋到些手工活，是不是能夠減輕他們的負(fù)擔(dān)，至少可以將孩子們的那份勞動(dòng)給變現(xiàn)！”

雖然他們沒聽過變現(xiàn)一詞，卻能結(jié)合語(yǔ)境立馬get到齊躍進(jìn)的意思。

“我覺得有操作空間，像是我小時(shí)候，寒暑假的時(shí)候幫著家里人糊火柴盒，基本上學(xué)費(fèi)和菜錢都出來了……”

“但是這樣的活不是天天有啊，而且沿江村民太多了，咱們?nèi)ツ睦镎疫@么多活？”

齊躍進(jìn)想起來后世小飾品批發(fā)的火爆，笑道：“沒有，那咱們就創(chuàng)造唄！”

大家伙兒齊刷刷抬頭看向他，等著他的下文呢。

“咱們京都不少大學(xué)都有美術(shù)系、服裝設(shè)計(jì)系和歷史系的學(xué)生吧？

尤其是女同學(xué)，她們的審美高，可以繪制些圖樣，讓這些居民們幫忙制作發(fā)卡、手串、胸針或者縫制包等等。

南市供銷社幫他們采買原料，再收購(gòu)成品發(fā)往全國(guó)……”

“這能行嗎？”大家伙兒面面相覷。他們都是男人，根本不懂女人對(duì)美的追求與瘋狂。

倒是寧思涵想起來自己去滬市的時(shí)候，看到櫥窗里各式各樣的飾品，眸子晶亮，“我覺得可行！

我們采買最普通的發(fā)夾，然后再買些珠子、顏色鮮艷或者有花紋的碎布，加上絲帶啊，粘貼上去，就能做出漂亮的發(fā)夾……

還有手串，咱們這邊有建材廠，就有品質(zhì)不錯(cuò)的木頭，能制作成各種形狀的珠子，穿手串、裝飾東西，都很不錯(cuò)……”

齊躍進(jìn)笑著點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，制作建材的時(shí)候會(huì)有不少邊角料，正好用來制作各種珠子、木牌和各種藝術(shù)品。

以后咱們國(guó)家會(huì)越來越好，人們吃飽穿暖后，會(huì)有更高的追求。

反正房子蓋起來還有幾個(gè)月，加上晾曬，怕是得明年春天才能招生了。

這段時(shí)間，我們?nèi)ゲ少I點(diǎn)材料，讓女同學(xué)們嘗試做些樣品，到時(shí)候再做個(gè)調(diào)查，評(píng)估一下，只要能盈利，咱們就能操作起來！

批發(fā)買的材料便宜，加工一個(gè)的工錢又不貴，成本的大頭在運(yùn)輸上。

可只要數(shù)量堆上來，利潤(rùn)還是不少的！”

“那就先做出樣品進(jìn)行調(diào)查和評(píng)估，”闞副校長(zhǎng)點(diǎn)頭拍板道，“這件事讓經(jīng)濟(jì)系和美術(shù)系的同學(xué)一起參與進(jìn)去。”

齊躍進(jìn)笑道：“那我們?nèi)ゲ少I些原料，先帶回去，讓美術(shù)系的同學(xué)們嘗試著。

只要這個(gè)項(xiàng)目運(yùn)作起來，沿河的村民們看到了錢，才會(huì)同意讓孩子們?nèi)ド蠈W(xué)！”