在木正居雷厲風行地安排完所有職務后，整個奉天殿的氣氛變得異常微妙。

之前劍拔弩張的對峙消失了，取而代之的是一種高效而緊張的秩序感。

兵部尚書鄺埜、戶部尚書金濂等人，在聽到自己的任命后，立刻躬身領命，再無半分慌亂。

戲看完了，該干活了。

只要有這位老首輔坐鎮中樞，他們心里就有了底。

天，塌不下來。

朱祁鎮坐在龍椅上，臉色鐵青。

他看著下方那個重新恢復了老態龍鐘模樣的木正居，心里五味雜陳。

他恨這個老頭子，恨他當著所有人的面，把自己駁得體無完膚，讓自己像個跳梁小丑。

可他又不得不承認，這個老頭子的安排，確實是眼下最好的選擇。

英國公張輔，成國公朱勇，都是軍中老將，讓他當主帥，武將集團不會有意見。

于謙是文臣清流的代表，剛正廉明，讓他當監軍，可以有效杜制將領擁兵自重，也能安撫主戰派的文官。

一主戰，一主穩，文武相互配合，又相互牽制。

再加上王振這個“總監軍”在后面盯著后勤，雖然沒什么實權，但也算是安插了自己的眼線。

這套班子，堪稱完美。

朱祁鎮甚至產生了一種荒謬的感覺：這個老頭子，是不是早就把這一切都算計好了？

從自己提出親征的那一刻起，后面發生的每一件事，是不是都在他的劇本里？

這個念頭讓他不寒而栗。

他感覺自己不是在跟一個臣子斗，而是在跟一個活了幾百年的妖怪斗法。

而殿角剛剛醒來的王振，此刻心情更是復雜到了極點。

他從鬼門關前走了一遭，又被賞了個“總監軍”的肥差，本該慶幸。

可他一點都高興不起來。

他看著木正居的背影，眼神晦暗不明。

“你親手殺過人嗎？”

這句話，就像一根毒刺，深深地扎進了他的心里。

從今天起，他在朝堂上將徹底淪為一個笑柄。

而這一切，都是拜那個老不死的所賜！

他的這點小心思，自然逃不過木正居的眼睛。

木正居甚至不用回頭，都能感覺到背后那道怨毒的目光。

一個太監的怨恨，他會在乎嗎？

木正居在心里冷笑一聲。

上一世，在三國，拋開結果不談，他跟老年的司馬懿都能掰掰手腕，更何況是一個只會搖唇鼓舌的閹人。

之所以不一棍子打死王振，反而給他一個“總監軍”的職位，木正居自然有他的考量。

其一，是給朱祁鎮留面子。

畢竟是皇帝最寵信的人，直接擼到底，等于徹底和皇帝撕破臉，沒必要。

其二，王振貪財。

讓他去管后勤，他必定會想方設法地撈油水，克扣軍餉。

這正好可以成為日后扳倒他的把柄。

現在不動他，是為了將來讓他死得更徹底。

其三，也是最重要的一點。

他需要一條“鯰魚”。

朝堂這潭水，不能太清，也不能太靜。

王振這條又貪又蠢的鯰魚，正好可以攪動渾水，讓那些藏在水底的牛鬼蛇神都浮出水面。

他臥病這三個月，已經看清了不少人的嘴臉。

但肯定還有更多的人，藏得更深。

讓他們斗，讓他們爭。

自己只需要坐在岸上，靜靜地看著，等到時機成熟，再一網打盡。

這，就是他從兩世宮廷斗爭中，學到的“陽謀”。

利用你的**，來達成我的目的。

王振，不過是他棋盤上，一顆注定要被犧牲的棋子罷了。

就在各方心思涌動之時。

被點到名字的于謙，終于從巨大的震驚和復雜的情緒中，回過神來。

他出列，來到大殿中央，跪在了木正居的身旁。

監軍，參贊軍務，共掌兵權……

先生……這是把大明一半的兵權，交到了我的手上？

他為什么這么做？

他不是已經變了嗎？他不是已經成了只知弄權的權臣了嗎？

為什么……還要把如此重要的職位，交給我這個處處和他“理念不合”的學生？

于謙想不明白。

他抬頭，看著老師那佝僂的背影，嘴唇動了動，想問些什么，卻又不知道該從何問起。

“木老……”

他跪在那里，仰視著自己恩師的背影。

他看不懂。

他真的看不懂老師今天的所作所為。

如果老師是為了弄權，那他完全可以安插自己的親信門生去當主帥和監軍。

為何要選擇資歷極老不易操縱的兩位國公，和處處與他“唱反調”的自己？

這不是把兵權拱手讓人嗎？

可如果老師是為了國家，那他一開始為何要同意皇帝那荒唐的親征出兵提議，把所有人都嚇個半死？

這種種矛盾的行為，讓于謙的腦子亂成了一團麻。

木正居沒有回頭，他早就料到于謙會有此一問。

“廷益。”

這個稱呼，讓于謙的身體微微一震。

已經有很多年，老師沒有在朝堂這樣的公開場合，用他的字來稱呼他了。

“國難當頭，莫作小兒女態。”木正居的聲音里，聽不出喜怒。

“在其位，謀其政。你現在是兵部侍郎，是陛下欽點的副總將。”

“你要想的，不是為師為何這么做，而是你該怎么做。”

他頓了頓，語氣似乎緩和了一些。

“兩位國公雖是兵場老將，但終究年老，逐漸力不從心。”

“你為人沉穩，謀事周全，正好可以與他互補。”

“至于瓦剌……”

木正居的聲音，陡然冷了下來。

“打得一拳開，免得百拳來。”

“也先此人，驕兵悍將，看似氣勢洶洶，實則有勇無謀。”

“他敢親率大軍深入大明腹地，所依仗的，無非是騎兵的機動和突襲。”

“對付這種敵人，切忌與其在平原曠野浪戰。當以堅城為依托，步步為營，層層設防，以火器之利，挫其兵鋒，耗其銳氣。”

“待其師老兵疲，糧草不濟，再以精銳騎兵，尋機決戰。”

短短幾句話，便將此戰的戰略核心，剖析得清清楚楚。

在場的鄺埜等兵部官員，聽得是連連點頭，眼中異彩連連。

不愧是老首輔，雖久不問軍務，但對戰局的判斷，依舊是如此的精準毒辣。

于謙更是聽得心頭劇震。

老師說的這番話，幾乎與他心中所想的對敵之策，不謀而合！

原來……老師他什么都懂！他什么都看在眼里！