賺錢？

就只是為了賺錢？

這個念頭讓她覺得荒謬，可對上顧銘那雙清澈坦然的眸子，又找不出一絲作偽的痕跡。

或許……真的只是巧合？

這個想法一旦冒出，便如野草般瘋長。

是啊，自己女扮男裝之事，天衣無縫，他一個初來乍到的寒門學子，又如何能夠看穿？

定是自己多心了。

想通此節，秦望心中那緊繃的弦，悄然松弛幾分。

她暗自吐出一口氣，將那份驚疑壓回心底最深處，取而代之的，是一種連她自己都未曾察覺的驚喜與激賞。

平心而論，這個故事……實在太對她的胃口了。

“開篇的沖突，設置得足夠激烈?！?/p>

秦望恢復了慣常的清冷，纖長的手指在稿紙上輕輕一點，開始簡明的點評。

她的語氣冷靜而專業，仿佛方才那個心神大亂的人不是她。

“節奏也很快，寥寥數筆，便將主角的處境與仇恨推到極致?！?/p>

她抬起眼簾，目光落在顧銘身上。

“最難得的是，主角的反抗，并非寄望于外力，而是源于自身覺醒，立意相對便更高了一籌?！?/p>

秦望的點評，可謂一針見血，直指核心。

她頓了頓，給出了最終的結論。

“后續的情節，若能保持這個水準，不弱于《學破至巔》……”

“我便聯系雅文軒，直接為你出版?！?/p>

顧銘拱了拱手，臉上帶著自信的笑意?！澳鞘亲匀弧！?/p>

他對自己筆下的故事，有著絕對的信心。

“絕不會讓秦兄失望。”

秦望輕輕頷首，不再多言。

她將稿紙的最后一章還給顧銘，作其續寫時承接。

而稿紙的前幾章則仔細收好，放在桌案上，并用硯石壓蓋，動作小心翼翼，仿佛那不是一沓稿紙，而是件稀世珍寶。

院學內隱隱傳來鐘聲，是上課的時辰到了。

“走吧?！?/p>

秦望站起身，理了理衣衫的褶皺。

顧銘也開始收拾自己的書篋。

因為都是甲班，兩人要去往的學堂方向大抵一致，便一道同行。

清晨的院學，空氣中彌漫著草木的清香與淡淡的墨香。

兩人并肩而行，一路無言。

只是氣氛，卻與往日截然不同。

秦望的腳步，似乎比平時慢了半分，目光有些游離。

她總是不經意地，用眼角的余光去瞥身旁的顧銘。

那張清俊的側臉在晨光下輪廓分明，神色坦然而平靜，看不出任何異樣。

可越是如此，秦望的心中就越是波瀾起伏。

“有事？”

顧銘忽然開口，打破了沉默。

他停下來，轉頭看向身旁心不在焉的人。

秦望猛地回神，視線與他溫和的目光撞在一起，心頭一跳，下意識地移開視線。

“無事?！?/p>

她的回答，干脆利落，卻透著一股欲蓋彌彰的僵硬。

顧銘挑了挑眉，臉上帶著一絲探尋。

“我看秦兄你，一副欲言又止的模樣?！?/p>

“你看錯了。”

秦望矢口否認，加快腳步，似乎想將那份莫名的情緒甩在身后。

顧銘啞然失笑，快步跟上去。

穿過幽靜的竹林，前方的視野豁然開朗。

一座比致知小筑不知氣派多少的學堂，赫然出現在眼前。

那學堂通體由青石與楠木構建，飛檐斗拱，雕梁畫棟，門前立著兩尊威嚴的石獅。

正上方的牌匾上，龍飛鳳舞地書寫著三個大字——觀瀾堂。

觀天下學識之波瀾。

這里，便是白鷺院學精英匯聚的甲班所在。

觀瀾堂前，學子們三三兩兩，皆是身著月白色的院學長衫，氣質斐然，神態間帶著一股屬于優等生的自信與從容。

“我到了?！?/p>

秦望在觀瀾堂前停下腳步，回頭又對顧銘說了一句。

“甲二班，在西側?！?/p>

顧銘頷首，兩人就此分別，各自朝著不同的方向走去。

顧銘走向西側的廊道，很快便找到了甲二班的課室。

他深吸一口氣，邁步而入。

課室內已經坐了不少學子，見到有生面孔進來，一道道目光頓時齊刷刷地匯聚而來。

正在講臺前整理教案的夫子，也抬起了頭。

那是一位面容儒雅的中年人。

“你便是顧銘，顧長生？”

夫子的聲音溫和，帶著一絲笑意。

“學生顧銘，見過夫子?！?/p>

顧銘連忙上前，恭敬行禮。

“不必多禮?！?/p>

夫子上下打量著他，眼中很是欣賞。

“府試案首，不錯，很不錯?！?/p>

此言一出。

唰！

這一次，那些同窗的目光中，不再是漠然，而是充滿了震驚、好奇與審視。

他們這些人，雖然都通過了府試，可誰都知道，能從數千考生中脫穎而出，還奪得頭名，是何等的艱難！

“學生不敢當，不過是僥幸罷了?！?/p>

顧銘再次躬身，態度謙和。

夫子聞言，露出了一絲贊許的笑意。

“不驕不躁，很好?！?/p>

“我乃甲二班夫子，劉旬?！?/p>

他指向課室后排一個空著的位置。

“尋個位置坐下吧，往后，你就是我甲二班的學子了?！?/p>

“是，夫子。”

顧銘應了一聲，緩步走到靠后的空位坐下。

落在身上的視線并未停留太久，甲班的學子，無一不是天之驕子，骨子里都帶著一份傲氣，自不會將過多精力放于他人。

夫子劉旬輕咳一聲，堂內瞬間安靜下來。

“今日，我們續講《春秋谷梁傳》?！?/p>

他的聲音溫潤清朗，不疾不徐。

顧銘立刻收斂心神，正襟危坐，準備聆聽。

然而，不過一盞茶的功夫，他臉上的從容便漸漸凝固了。

這節課所講的內容進度，已遠非丙班所能企及。

夫子引經據典，信手拈來，從微言大義講到名物訓詁，層層深入。

許多典故與義理，顧銘聞所未聞，只覺得腦中一片嗡鳴。

他就像一個剛剛學會走路的孩童，卻被猛地推入了一群奔跑的少年之中。

他下意識地瞥了一眼身旁的同窗，只見他們或凝神思索，或提筆記下要點，神色間并無半分滯澀。

巨大的差距，如同一盆冷水，瞬間澆滅了他中舉案首帶來的那點自得。

想要在這里站穩腳跟，乃至脫穎而出，他必須付出比以往多出數倍的努力才行。

顧銘深吸一口氣，不再強求理解，而是將全部心神投入筆端，奮筆疾書。

他始終相信，好記性不如爛筆頭。

寫于紙上加深印象的同時，還能磨煉書法，有著【落紙云煙】天賦，提升效果事半功倍。

更何況這還是上好湖筆……

一點都不爛！