何大千年過(guò)半百，須發(fā)花白面色紅潤(rùn)，一襲得體灰布長(zhǎng)衫，鬢角梳理一絲不茍。

身為外院院長(zhǎng)，他平時(shí)可不會(huì)輕易到學(xué)堂的。

難道......

果然，何大千進(jìn)來(lái)后，身后跟著一個(gè)學(xué)子。

此人大家都認(rèn)識(shí)，正是本間學(xué)堂的，與夫子有些親戚關(guān)系，想來(lái)應(yīng)是見(jiàn)到夫子輸?shù)糍€注，偷偷跑去告密的。

見(jiàn)院長(zhǎng)來(lái)了，老登立即有了主心骨，當(dāng)即恨恨起身罵道：

“院長(zhǎng)來(lái)的正好，就是這兩個(gè)孽障毆打老夫，您可要為我主持公道啊?！?/p>

一邊罵著一邊往后退，田亂要出手將他拉回來(lái)，卻被陳梁伸手?jǐn)r住，笑著看向何大千：

“人是我打的，但事出有因。”

何大千見(jiàn)老登臉都被扇圓了，有些慍怒看向陳梁：

“我知道你叫陳梁，醉安樓推薦來(lái)的，本院?jiǎn)柲悖瑸楹螝蚍蜃樱俊?/p>

陳梁絲毫不懼開(kāi)口：

“他出題我答上來(lái)了，按照約定，他應(yīng)該跪地磕頭，并向青樓女子道歉?！?/p>

“他耍賴食言，我出手打他，教他讀書(shū)人一諾千金?！?/p>

“難道有錯(cuò)么？”

何大千疑惑：

“你說(shuō)你與夫子出題打賭，最終還贏了？”

陳梁笑著點(diǎn)頭：

“沒(méi)錯(cuò)！”

何大千饒有興致看了陳梁半晌，又扭頭看了看夫子，后者直接低下了頭，心中已有答案：

“夫子出的什么題，你答上來(lái)了？”

他對(duì)兩人賭注不感興趣，但深知此夫子品行，故意刁難學(xué)子已是家常便飯。

可這個(gè)剛?cè)雽W(xué)第一天的小家伙，竟然答上來(lái)了？

陳梁沒(méi)二話，將老登出的第一道算術(shù)題，直接念出來(lái)：

“布莊里有26匹布，每匹3兩2錢(qián)，一共值多少錢(qián)？”

聽(tīng)完，何大千眉頭皺皺，此題即便在童試中，亦屬于高難度題目，讓一個(gè)剛?cè)雽W(xué)新生作答，確實(shí)有些不妥，有些歉意笑笑：

“你是如何作答的？”

“83兩2錢(qián)！”

這個(gè)數(shù)字一說(shuō)出，何大千眼眸低下來(lái)，默默開(kāi)始心算。

數(shù)十息后，再看向陳梁時(shí)，眼神中多出欣賞意味：

“小家伙很好，算籌用的不錯(cuò)?！?/p>

剛想問(wèn)誰(shuí)教他算籌時(shí)，白休盼搶言答道：

“陳梁沒(méi)用算籌，只心算數(shù)息，便答出夫子所問(wèn)?！?/p>

白休盼開(kāi)口，其余學(xué)子紛紛附和：

“是的院長(zhǎng)大人，陳梁根本沒(méi)用算籌?！?/p>

“對(duì)呀，不光此題沒(méi)用算籌，連下一題也沒(méi)用?！?/p>

聽(tīng)到這里，何大千心中一驚。

沒(méi)用算籌便能答出此題？

以自己對(duì)算術(shù)一道理解，如此題目不用算籌便能心算出答案，可不是一般人具備的能力。

這小子竟然做到了？

想再次確認(rèn)一下，疑惑看向陳梁：

“小家伙，他們所言可是真的？”

陳梁完全沒(méi)當(dāng)回事：

“如此簡(jiǎn)單算術(shù)題，心算即可?！?/p>

何大千聽(tīng)陳梁說(shuō)此題簡(jiǎn)單，剛剛對(duì)其生出的好感，瞬間降低了些。

年輕人恃才傲物，可不是什么好事：

“你與夫子的賭注，全因此題？”

他不信夫子會(huì)以此題刁難陳梁，這道題雖說(shuō)有點(diǎn)難度，但完全在童試范圍之內(nèi)。

以這個(gè)打賭下跪道歉，完全不合乎邏輯，也不是此夫子品性。

正如他所料，陳梁接著開(kāi)口：

“夫子說(shuō)我偷看他的答案，并辱我為妓娘所生，青樓出身，我不甘被冤枉，他又出兩題作為賭注?！?/p>

聽(tīng)到這里，何大千臉色冷了下來(lái)。

此夫子品性低劣，竟以出身看人，這么多年圣賢書(shū)，都讀到狗肚子里了么？

掃了一旁低頭不語(yǔ)的夫子，輕嘆一聲再問(wèn)：

“下一題是什么？”

陳梁笑笑，將老登題目重復(fù)一遍：

“古寺中有364只碗，3個(gè)和尚共吃一碗飯，4個(gè)和尚共喝一碗羹，恰好把碗用完，問(wèn)寺內(nèi)有多少和尚？”

這題一說(shuō)出，何大千臉色大變。

扭頭怒視夫子，后者早已不敢與其對(duì)視，一張老臉不知該往哪里放才好。

對(duì)方反應(yīng)說(shuō)明一切，何大千心頭火起。

這已不是單純刁難這么簡(jiǎn)單，此題即便在府試中，都屬于超難題目，你讓一個(gè)剛?cè)雽W(xué)新生作答？

夫子這個(gè)行當(dāng)，你已不適合做了。

何大千強(qiáng)壓心頭怒火，沖陳梁擠出一個(gè)和善笑容：

“本院代夫子向你道歉，此題的確不適用童試范疇。”

見(jiàn)何大千竟放下身份，主動(dòng)向自己道歉，陳梁不禁高看對(duì)方一眼。

拱拱手：

“院長(zhǎng)大人折煞小子了?！?/p>

何大千見(jiàn)陳梁很有禮貌，暗暗點(diǎn)頭。

小家伙不錯(cuò)，雖恃才傲物，起碼懂得謙遜之禮。

點(diǎn)頭笑笑應(yīng)付過(guò)去，心里急切想知道，一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小家伙，究竟怎樣解的。

“答案先不問(wèn)，你再演算一遍，讓本院看看，究竟怎樣解的。”

說(shuō)罷，將自己隨身攜帶的算籌放在桌上，親自為陳梁拿出一根根小木棍。

心里想著，若是此子演算正確，當(dāng)真重點(diǎn)栽培。

可剛擺了幾根，一旁白休盼又插話：

“院長(zhǎng)大人，陳梁根本沒(méi)用算籌，只是......”

“只是什么？”

何大千心頭一顫，對(duì)方?jīng)]用算籌？

那是怎么解的？

心里更加疑惑了，若說(shuō)先前那道題，有些天賦的學(xué)子，心算也能答上來(lái)。

可眼前這道府試題，不用算籌用什么？

他疑惑不解，白休盼也不知該怎么解釋?zhuān)餍园殃惲簞偛叛菟隳菑埐菁堜佋谧郎希?/p>

“陳梁......陳梁就是這樣解的......”

白休盼自認(rèn)看不懂陳梁的解法，將全部希望寄托在院長(zhǎng)身上。

對(duì)方知識(shí)淵博，想來(lái)能看出其中奧妙。

當(dāng)草紙鋪在桌上后，何大千雙手伏案，迫不及待觀看。

可這一看不要緊，眉頭皺的更深了，花白胡子都有了顫抖跡象。

這......這是什么玩意？

以為沒(méi)看清，直接將草紙端在手里，擰眉瞪眼仔細(xì)觀瞧。

表情逐漸變得與眾人一樣。

懵逼。

徹底懵逼了。

即便以他的見(jiàn)識(shí)，閱遍試題無(wú)數(shù)，也看不懂陳梁這個(gè)解法。

上面的符號(hào)，一個(gè)都看不懂，只能看清最后，用文字大寫(xiě)的答案。

六百二十四個(gè)和尚。

何大千研究一輩子算術(shù)，當(dāng)看到答案那一刻起，心里不敢相信這是正確的。

不顧旁人，親自拿起算籌開(kāi)始演算。

桌上木棍擺了擺又?jǐn)[，半晌后，當(dāng)演算出答案時(shí)，一雙老眼懵逼如哈士奇。

六百二十四。

準(zhǔn)確無(wú)誤。

再看向陳梁，如發(fā)現(xiàn)了稀世寶貝，急切問(wèn)道：

“你是怎么算的？”

陳梁也無(wú)奈啊，這玩意怎么能和他說(shuō)清？

這玩意要是解釋起來(lái)，得先教他1234567，再教加減乘除法，然后方程式，方程組......

陳梁一個(gè)頭兩個(gè)大，正想法子應(yīng)付過(guò)去時(shí)，白休盼興奮的再補(bǔ)一刀：

“院長(zhǎng)您看，夫子最后這道題，陳梁也答上來(lái)了?！?/p>

說(shuō)完，將最后一道試題擺在桌上，小臉激動(dòng)紅撲撲的，仿佛此題是她解的一樣。

何大千這次不敢托大，雙手捧著草紙，仔細(xì)觀瞧。

題目。

“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二。問(wèn)物幾何？”

看到這里，何大千怒氣值直接拉滿。

這個(gè)夫子，書(shū)院不可再留，拿這種題為難一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)子，已經(jīng)道德敗壞。

收斂心緒再往下看。

“咦？”

何大千驚咦一聲，嘴里不自覺(jué)念著：

“三人同行七十稀，五樹(shù)梅花廿一枝，七子團(tuán)圓正半月，除百零五便得知。”

逐字逐句猜解后，手撫胡須暢懷大笑：

“妙妙妙！”

結(jié)合題目，這四句口訣直達(dá)重點(diǎn)，這種新奇的解題思路，令他眼界大開(kāi)。

扭頭一看陳梁，怎么看這小子都順眼。

“小家伙很好，果然在算術(shù)一道，有天賦?！?/p>

“不錯(cuò)不錯(cuò)！”

陳梁被他夸的大臉微紅，將頭扭一邊去。

何大千再往下看。

又是滿篇的鬼畫(huà)符，目光最后鎖定在答案上。

二十三！

用算籌演算一番，果然又對(duì)上了。

他此刻的心情，已不在答案本身，心里只想迫切知道，這小子的鬼畫(huà)符，究竟什么原理？

短短幾行解題符號(hào)，便將此題答上來(lái)了。

若是這個(gè)方法可行，那么自己手里的算籌，也該拿回家燒火了。

自己擺弄半天，不抵人家短短幾行。

之間差距，不可謂不大。

何大千緩緩放下草紙，鄭重其事問(wèn)道：

“小家伙，你告訴老夫，你從何處習(xí)得這解題之法？”

陳梁大蘿卜臉不紅不白：

“我自創(chuàng)的。”

這三個(gè)字出口，何大千心中狂震。

自創(chuàng)的！

要知道陳梁這個(gè)年紀(jì)，正是學(xué)習(xí)知識(shí)，努力通過(guò)童試，府試，考取秀才身份，為以后進(jìn)京趕考做準(zhǔn)備。

每天都有讀不完的書(shū)，哪有功夫自創(chuàng)？

看看試題，再看看陳梁，腦袋里有太多問(wèn)號(hào)。

正當(dāng)他還要追問(wèn)時(shí)，陳梁可沒(méi)功夫與他耗著，直接岔開(kāi)話題：

“院長(zhǎng)大人，現(xiàn)在不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候?！?/p>

一指老登：

“院長(zhǎng)您說(shuō)，小子與他的賭注，作不作數(shù)？”

何大千回頭，看了一眼面色慘白的老登，對(duì)陳梁說(shuō)道：

“讀書(shū)人言出法隨，定當(dāng)作數(shù)。”

“好?！?/p>

何大千態(tài)度表明一切，既然沒(méi)人保你了，老登你這張臭嘴，小爺也該好好治治了。

被陳梁不懷好意目光盯著，老登下意識(shí)退后，心中大感不妙。

這小子還要怎樣？