暑假之后，利群每一天都在掛念著他的學(xué)期成績(jī)單，他總是在害怕學(xué)校寄出的郵件丟失，由此導(dǎo)致他對(duì)學(xué)校方面的事情失去把控。

這種感覺(jué)就像是老師上課要講一張?jiān)嚲淼念}目，其他同學(xué)都把自己的試卷拿出來(lái)放在課桌上了，只有你一個(gè)人還在拼命的往課桌里尋找。

利群擔(dān)心的事情并沒(méi)有發(fā)生，中城高中順利的將郵件寄到了家，利群第一時(shí)間拆開(kāi)郵件拿到了自己的學(xué)期成績(jī)單。

學(xué)科門門得『A』，其中數(shù)學(xué)和科學(xué)兩個(gè)學(xué)科是『A 』，成就感在利群的心中出現(xiàn)。

保持好的學(xué)習(xí)成績(jī)就是從獲得學(xué)習(xí)成就感開(kāi)始的，這種感覺(jué)會(huì)推著一個(gè)人不斷的前進(jìn)，讓自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力充滿自信。

利群將成績(jī)單給舅舅和舅媽查看時(shí)，兩位監(jiān)護(hù)人的表情倒是平平淡淡的，好像只有利群不小心拿了個(gè)『B』才應(yīng)該驚訝。

“雙喜的成績(jī)單還沒(méi)有寄到嗎？”利群?jiǎn)柕馈?/p>

“要么會(huì)晚幾天寄到，要么寄到了被他藏起來(lái)了。”舅媽說(shuō)道。

“就是藏起來(lái)也沒(méi)有用，我總會(huì)找到的，他藏東西從來(lái)藏不住。”

“舅媽，我?guī)碗p喜補(bǔ)習(xí)一下吧？”利群說(shuō)道。

“別，千萬(wàn)別。”

“他會(huì)污染你的大腦的，會(huì)把你變笨。”舅媽拒絕道。

“有這么夸張嗎？我教雙喜學(xué)漢語(yǔ)也沒(méi)發(fā)覺(jué)他哪里笨了。”利群說(shuō)道。

“那是因?yàn)槟阍诮趟刚Z(yǔ)，而且是用《西游記》做教材教他，換成數(shù)學(xué)你會(huì)被氣死的。”

舅媽與利群眼神對(duì)視著，想要?jiǎng)裢死骸?/p>

“好吧。”

餐館里舅舅和舅媽不需要雙喜幫他們干活，舅媽也沒(méi)有安排雙喜在假期去補(bǔ)習(xí)班上課，雙喜整天不是窩在家里看電視就是對(duì)著四大名著學(xué)漢語(yǔ)，出門玩也不被允許離開(kāi)唐人街，他沒(méi)有利群這樣的自由活動(dòng)權(quán)。

“利群，你的假期作業(yè)是什么？”舅媽問(wèn)道。

“學(xué)校布置的假期作業(yè)不是強(qiáng)制性的。”利群說(shuō)道。

“那也應(yīng)該做。”舅媽說(shuō)道。

“我要讀完一本在推薦書單上的書，參加一次社會(huì)實(shí)踐，做點(diǎn)志愿者工作什么的。”利群回答道。

“拿著，去買書。”

舅媽給了利群一張20刀的鈔票。

買新書的話，只要不是精裝書，20刀確實(shí)夠了。而要是買二手書的話，20刀可以買很多本。

利群帶著書單出門，去唐人街的二手書店找書。

“嘿，彼得，你有什么想看的書嗎？我在去二手書店的路上。”利群用手機(jī)打給彼得家

“成績(jī)單，我都忘記了。”彼得在電話另一頭說(shuō)道。

“你不會(huì)是被我的電話給叫起床吧？”

利群聽(tīng)著彼得的聲音不太精神。

“被你猜到了。”

“等我一下……”

不一會(huì)利群聽(tīng)到手機(jī)里撕紙的聲音，彼得在撕他的學(xué)校郵件。

“我找到書單了……11年級(jí)推薦閱讀的書是《了不起的蓋茨比》，能找到的話幫我買一下。利群，你選的哪本？”彼得說(shuō)道。

“《動(dòng)物農(nóng)莊》。”利群回答道。

“利群，你有問(wèn)格溫了嗎？”彼得問(wèn)道。

“我還沒(méi)有問(wèn)，不過(guò)她可能不會(huì)做假期作業(yè)的吧？”利群說(shuō)道。

“如果你問(wèn)她的話，她可能就會(huì)了。”

“我們都選了書，不能放她一個(gè)人輕松。”利群笑起來(lái)。

“我先掛了，我給格溫打電話。”

利群站在二手書店門口又給格溫打去了電話。

手機(jī)里傳來(lái)了格溫低沉慵懶的聲音。

“喂，找誰(shuí)？”

“我是利群。”

“哦，利群，我今天身體不太舒服，你有什么事嗎？”

“身體不太舒服？”

利群思考了一下，明白格溫應(yīng)該是到每月都會(huì)有的那幾天了。

“多喝熱水。”利群叮囑道。

“我要喝冰水。”格溫說(shuō)道。

“我在二手書店門口，我和彼得都打算做一下假期作業(yè)，讀完一本書。格溫你想看哪本？我給你送到家里。”利群說(shuō)道。

“哦，把你的《鋼鐵是怎樣煉成的》給我送過(guò)來(lái)吧，我才不要看學(xué)校的推薦書單上的書。”格溫說(shuō)道。

“好。”

“利群，你們有沒(méi)有什么神秘的東方草藥，能讓人緩解一下疼痛？”格溫電話里的聲音有些虛弱。

“我有個(gè)辦法，現(xiàn)在就能讓你舒服點(diǎn)。”

“怎么做？”格溫的聲音忽然精神了起來(lái)。

“你坐正身體，將小腹放松。”

“雙手上下疊加在肚臍上，盡量多抓住小腹向上提拉，再左右搖擺幾次。”

利群聽(tīng)到了電話話筒放下的響動(dòng)，安靜的聽(tīng)了一陣子電話傳來(lái)的白噪音，接著電話里傳來(lái)了格溫興奮的聲音。

“利群，你教我的辦法真有效，馬上就不怎么痛了！”

“那就好。”

“誰(shuí)教你的？”格溫問(wèn)道。

“穴位，你懂嗎？震旦的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，老爹告訴我的。”利群說(shuō)道。

“我還有一個(gè)辦法。”

“什么辦法？”格溫問(wèn)道。

“等一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天，我們?cè)趹敉庹乙粔K被太陽(yáng)曬得滾燙的石頭，你坐到滾燙的石頭上去。”

“像是某種神秘的東方魔法。”格溫說(shuō)道。

“還有一點(diǎn)，格溫，你不要喝冰水。冰水會(huì)消耗你身體的陽(yáng)氣，對(duì)你這幾天的身體狀態(tài)是不好的。”

“所以你叫我喝熱水？好吧，我去燒一壺?zé)崴囋嚹愕年庩?yáng)理論。”

“這些都是前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。等會(huì)我過(guò)來(lái)再給你帶一些可以放在熱水里的中草藥。”利群說(shuō)道。

“草藥會(huì)很貴嗎？”格溫問(wèn)道。

“是很普通的，一點(diǎn)都不貴，我舅舅煮湯都會(huì)用到。”

“那可太好了，我等你過(guò)來(lái)，你順便能幫幫我買點(diǎn)東西嗎？我不想出門。”格溫在電話里說(shuō)道。

“你說(shuō)吧，讓我?guī)湍阗I什么？”

“……OK。”

格溫掛掉電話，利群面露難色。

格溫還真是不把他當(dāng)外人。

兩個(gè)小時(shí)后，利群出現(xiàn)在了格溫的家門口，手里提著兩個(gè)購(gòu)物袋。

“格溫小姐，你還活著嗎？”

“我要是沒(méi)活著，誰(shuí)給你開(kāi)的門？進(jìn)來(lái)吧。”

“在學(xué)校的時(shí)候可沒(méi)見(jiàn)到你虛弱成這樣。”利群將手里的購(gòu)物袋放在餐桌上，將購(gòu)物袋里的東西一件一件的整理出來(lái)。

“上學(xué)的時(shí)候我會(huì)吃止痛藥，但是現(xiàn)在我好像有耐藥性了。”

“真是太感謝你了。”格溫給利群一個(gè)擁抱。